幼兒園學前教育中游戲教學的運用研究

王蓉

摘 要：教育是國家發展和進步的重要支撐行業，與國家的綜合實力的增強息息相關，而幼兒園教育是學生整個教育的啟蒙階段，因此對于幼兒園教育的研究受到了人們的廣泛重視。游戲教學作為幼兒園教學過程中非常有效且受到學生廣泛歡迎的教學方式，對于幼兒園學生的發展起到非常好的作用，因此成為幼兒園教學的重要方式。本研究便是從這個角度出發，對游戲化教學在學前教育中的重要作用進行簡要的介紹，并將重點探討幼兒園學前教育中游戲教學的運用開拓途徑。

關鍵詞：學前教育；游戲教學；開拓途徑

當前，游戲教學已經成為幼兒園學前教育中行之有效的一種教學方式，對于幼兒園學生的教育起到很好的促進作用。因此，如何更加有效的利用游戲教學來引導學生樹立正確的價值觀念，充分發揮游戲教學在學前教育中的作用成為我國幼兒園老師和領導廣泛重視的問題。所以說，必須要加強對于幼兒園學前教育中游戲教學途徑的探討。

一、游戲化教學在學前教育中的重要作用

游戲化教學在學前教育中的作用是不言而喻的，首先，通過游戲的方式能夠使得幼兒的注意力被充分的調動，進而促進幼兒更好的接受游戲中所學的知識點，促進學生積極的參與到游戲中來，進而提升幼兒的實際動手能力、團隊合作能力等。其次，游戲教學的過程是非常靈活的，幼兒在進行游戲的過程中可以選擇自己感興趣的行為方式，這樣不僅僅能夠有效的鍛煉幼兒的思考能力，還能夠促進幼兒對于所學知識的融會貫通。再者，幼兒園教師在選游戲的過程中考慮到幼兒是身心發展特點和實際發展需求，所選擇和設施的游戲往往既能夠有效的吸引幼兒的注意力，又能夠促進幼兒的成長，使得幼兒在游戲的過程中獲得更深刻的知識點和正確的人生價值觀念導向，這對于幼兒未來人生的發展有著非常重要的促進意義。

二、幼兒園學前教育中游戲教學的運用開拓途徑

（一）遵循幼兒身心發展需求

為了更好的發揮游戲教學在幼兒園學前教育中的作用，采用一定的開拓途徑是非常重要的。因此，首先要注意的一點就是幼兒園學前教育中游戲教學的運用應該遵循幼兒身心發展需求。對于幼兒園階段的學生來說，還處于懵懂的發展時期，往往對于自身感興趣的事物會投入更多的精力，因此，幼兒園教師應該從幼兒的實際心理發展特點出發，選擇幼兒感興趣的游戲進行教學，這樣能夠充分的吸引學生的注意力，使得學生積極的采育到游戲互動中來，在游戲的過程中接受潛移默化的教育，實現知識的累積。其次，幼兒園學前教育是幼兒語言教育和發展的關鍵時期，因此老師可以設計一些益智的游戲，如腦筋急轉彎等，這樣不僅僅能夠吸引幼兒的學習興趣，還能夠促進幼兒的思維能力的提升，使得幼兒在于他人交流探討的過程中培養自己的語言表達能力，溝通能力，從而更好的促進幼兒身心的全面發展。

（二）有針對性的開展游戲化教學設計

在幼兒園學前教育中，有針對性的開展游戲化教學設計也是游戲教學運用的一個重要的開拓途徑。當前幼兒園學前教育的教材內容雖然符合大多數學生的發展特點，但是對于一些個別的幼兒來說是不適用的，因此，為了更好的促進全體幼兒的共同全面發展，有針對性的開展游戲化教學設計至關重要。這就要求幼兒園教師在平時對學生多加觀察，了解每一位學生的性格特點、生長環境、行為特點等，進而根據學生的實際需求設計更加貼合學生發展的教學游戲，使得學生在游戲教學中獲得更多有利于學生發展的知識。除此之外，老師要對個別性格差異與他人差別較大的學生多家關注，加強與這些幼兒的交流，從而加深對于這些幼兒的心理特點的了解，使得在教學中采取更合適的方式促進這些幼兒的成長和進步。

（三）準備豐富的教學材料

幼兒園學前教育中游戲教學運用還有非常重要的一個開拓途徑就是要準備豐富的教學材料。在利用有利進行教學的過程中不可避免的要利用材料進行輔助，進行準備豐富的教學材料是必然的一步。在準備教學材料的過程中首要的一點就是要考慮到幼兒的身心發展特點，選擇色彩豐富的游戲材料，這樣才能夠更好的吸引小學生的注意力，提升小學生的興趣。其次，幼兒園要注意對于游戲材料的及時更換和創新，因為幼兒在不斷的進行游戲的過程中，會逐漸接觸和使用到所有自己感興趣的材料，如果材料沒有及時的更新換代，久而久之就會使得學生喪失對于這些游戲材料的興趣，進而喪失游戲的興趣。因此，注意對于游戲材料的及時更換是至關重要的。

（四）重視游戲化教學與各種知識的結合

除了以上幾點外，幼兒園學前教育中游戲教學運用還有非常重要的一個開拓途徑就是重視游戲化教學與各種知識的結合。幼兒園學前教育中利用游戲教學的主要目的就是幫助幼兒掌握該年齡階段各項基本的基礎知識和相關技能，促進幼兒的全面發展。因此，在游戲的過程中要重視對于幼兒所學各學科知識的綜合運用，而不是僅僅將某一學科的知識融入到游戲教學中，這樣才能夠使得幼兒在游戲的過程中掌握方方面面的基本知識和基本技能，實現幼兒自身綜合能力的培養和個人德智體美勞全方面的發展和進步。只有這樣，才能夠使得幼兒樹立正確的人生觀念和價值導向，促進幼兒未來人生更好的發展和進步。

三、總結

幼兒正處于人生的重要發展階段，幼兒園教育對于幼兒的正確引導和正確價值觀念起著重要的啟蒙作用，因此幼兒園學前教育受到社會各界的廣泛重視。游戲教學在整個學前教育中受到學生的廣泛喜歡和推崇，因此充分利用游戲教學來促進對于幼兒的培養重要作用。基于此，本研究對游戲化教學在學前教育中的重要作用進行了簡要的介紹，并重點闡述了幼兒園學前教育中游戲教學的運用開拓途徑，希望對于游戲教學在幼兒園學前教育中更好的發揮作用有所裨益，從而更好的從促進幼兒的全面成長。

參考文獻

[1]王紅梅.于游戲活動下的幼兒園學前教育教學策略探究[J].課程教育研究，2019（43）：24-25.