摘要:哈尼族是我國少數民族之一,其文化傳承和發展對我國民間文化發展與壯大有積極的意義。鼓舞是哈尼族民間舞蹈藝術的靈魂,不同形式的鼓舞所體現的是哈尼族民間舞蹈藝術的不同特征和審美需要,所以,鼓舞中的舞蹈動作以及律動特征等對當代民族舞蹈創編有突出的價值。本文就云南哈尼族民間鼓舞編創與實踐進行分析,旨在為相關研究者提供指導和幫助。
關鍵詞:云南 哈尼族 民間鼓舞 舞蹈編創
一、引言
鼓舞是哈尼族的主要舞蹈形式之一,其形式多樣,內涵豐富,極具哈尼族文化韻味。就目前的哈尼族文化傳承和發展來看,鼓舞是重要的媒介,在民族文化傳承和發展的過程中,積極研究哈尼族民間鼓舞的律動特征和動作,并基于哈尼族民間鼓舞的基本審美需要等進行民間鼓舞的編創,不僅可以創新鼓舞,而且可以擴展文化的傳播范圍,這對于云南哈尼族民間鼓舞的發展有突出現實價值。[1]
二、哈尼族民間鼓舞編創分析
對哈尼族民間鼓舞編創進行分析會發現,鼓舞編創受多種因素的影響,所以,必須在因素明確的基礎上開展編創。
(一)鼓舞編創的影響因素
1.對鼓舞本身的認知和理解
從具體的分析來看,作為哈尼族的重要民間舞蹈形式,鼓舞不僅僅是文化傳播的媒介,更是哈尼族審美的一種表現,同時,也是哈尼族文化特征的一種體現,[2]所以,在實踐中,要實現對哈尼族鼓舞的編創,必須明確鼓舞的如下內容:
(1)哈尼族鼓舞的主要類別與特點。就目前的哈尼族鼓舞分析來看,其主要有三大類,分別是铓鼓舞、地鼓舞和扭鼓舞,雖然都是鼓舞,但是借助的道具、舞蹈的屬性、場所以及文化價值有差異,所以,三種鼓舞自身的表現有顯著區別。只有充分認知三種鼓舞的特點,鼓舞編創工作的開展才會更具實踐價值。[3]
(2)哈尼族鼓舞的行為動作和律動特征。行為動作和律動特征是鼓舞編創中需要重點掌握的內容,只有在掌握律動特點和動作特色的情況下,鼓舞編創的實際效果才會顯著提升。
(3)哈尼族鼓舞的文化特色和審美需要?;谖幕厣蛯徝佬枰治龉嶙骞奈?,其美學特征以及編創實踐中需要注意的編創工作會更加明確??傊?,對鼓舞本身的認知和理解會顯著影響鼓舞編創,所以,需要加強對鼓舞的認知與分析。
2.鼓舞編創人員的自身素質
鼓舞編創不僅要了解舞蹈本身的特色,還需要將特色進行集中的體現,這就需要編創者基于鼓舞特色做合理的編輯與創新。[4]就哈尼族鼓舞的編創來看,其不僅要體現出哈尼族的文化特色和藝術風貌,還要讓鼓舞本身有更大的受眾面和受眾群體,因此,在哈尼族鼓舞特色和文化屬性基礎上,編創者還要考慮受眾群體的審美需要以及欣賞水平,這樣,編創工作開展的現實效果才會更加突出。就實踐本身來看,如果編創人員自身的水平不高,那么,其在編創的過程中就無法全面把握,這樣舞蹈編創和目的和預期的設想會出現明顯的偏差。
(二)鼓舞組合的編創
1.要明確哈尼族民間鼓舞編創的具體目標和要求
就現實分析來看,哈尼族民間鼓舞編創需要有明確的目標和要求,這樣,相關工作的開展才會更具方向性。就目前的分析來看,鼓舞編創的目標主要有兩個:
(1)將哈尼族民間鼓舞的藝術特色和文化內涵進行展示,讓更多的觀眾能夠認識和了解哈尼族民間鼓舞這種舞蹈形式,并對哈尼族的舞蹈藝術以及哈尼族的文化有全面的了解。
(2)基于現代舞蹈學理論對哈尼族民間鼓舞進行創新,使其更具傳承和發展條件,從而使其在民族舞蹈教學實踐中發揮重要的價值,這樣,繼承和發揚哈尼族民間鼓舞的人才培養效果會更加突出。簡言之,明確哈尼族民間鼓舞編創的具體目標和要求,確定鼓舞編創的方向,這對具體工作開展有積極的意義。
2.要對哈尼族民間鼓舞編創方法進行明確
在哈尼族民間鼓舞編創實踐中,編創方法對于最終的編創效果影響是非常顯著的,所以,在實踐中要對編創方法進行強調。[5]就目前的分析來看,主要的編創方法如下:
(1)理論分析法。所謂的理論分析法具體指的是在理論分析的基礎上進行思考而實現編創的一種方法,這種方法強調思維和理論上的創新,同時,也會關注舞蹈在藝術表達方面的具體展現。比如,在編創的過程中,編創人員會思考鼓舞動作和文化表現方面的關系,并基于這種關系思考現代韻律和鼓舞的結合特點以及可行性,在多方思考的基礎上會初步形成一個較為完整的理論編創方案。
(2)體驗編創法。這種方法是基于理論分析的,在理論方案確定的基礎上,編創人員基于理論方案進行體驗,并在體驗的過程中思考舞蹈語言的具體展現是否滿足文化體現等方面的效果。基于具體的體驗進行優化和改變,舞蹈編創的整體效果會更加顯著。
(3)觀眾評價法。所謂的觀眾評價法具體指的是將初步編創的舞蹈在觀眾,主要是專業人員面前進行演示,從而獲得評價。在評價的基礎上進行改善和優化,舞蹈完善性會顯著提升。[6]
3.基于實踐評價對哈尼族民間鼓舞編創進行修改和完善
編創人員和專業人士的工作主要是從專業性角度對哈尼族民間鼓舞編創進行分析,但是哈尼族民間鼓舞編創最終是要服務于文化傳播的,所以需要被更多的人所接受。[7]基于此,編創過程中在獲得完整的方案之后進行排舞,并將排練的舞蹈應用于表演,以觀察反響,在觀眾反響基礎上對編創進一步修改,這樣,哈尼族民間鼓舞編創的實際效果會更加突出。
三、哈尼族民間鼓舞組合編創實踐
基于上文的具體分析可知,哈尼族民間鼓舞編創的現實價值巨大,所以,在實踐中要積極推動舞蹈編創工作開展??偨Y分析目前的云南哈尼族民間鼓舞編創工作實踐可知,在民族文化傳承與發展的過程中,哈尼族民間鼓舞編創已經小有成績,但是依然存在著比較顯著的問題,比如參與人員少、工作量大等。為了進一步提升哈尼族民間鼓舞編創的實際效果,在實踐工作中需要強調如下內容。
(一)積極調動資源給予支持
要實現哈尼族民間鼓舞編創實效的顯著加強,在資源支持方面,主要有資金方面和人力方面的支持。[8]就人力方面的支援來講,主要指的是將哈尼族民間鼓舞的研究人員或者是哈尼族文化研究人員在哈尼族民間鼓舞編創實踐中進行調用,充當編舞指導和顧問,這樣,編創會有更加專業的人員支持。作為非常重要的少數民族舞蹈,哈尼族民間鼓舞編創不僅是對哈尼族舞蹈文化的繼承,更是對民族舞蹈文化的傳承,因此,在實踐中必須積極開展哈尼族民間鼓舞的編創活動。在人員大力支持的情況下強調資金的穩定投入,以實現哈尼族民間鼓舞創編的穩定與持續,這樣,哈尼族民間鼓舞編創工作便不會因為資金問題而中斷,這對民族舞蹈的傳承與發展有突出的實踐意義。[9]總之,基于哈尼族民間鼓舞的傳承與發展調動資源、鼓勵編創,這是有突出現實意義的。
(二)要在實踐中積極宣傳
要強調下鄉采風,不斷將民間鼓舞的特色和優勢進行匯總,這樣,在哈尼族民間鼓舞編創的實踐中,鼓舞本身的風格表現和特色體現才會更加符合文化內涵。哈尼族民間鼓舞是體現老百姓生活的一種舞蹈藝術,要真正傳承和發揚此種舞蹈藝術的魅力,就要立足于哈尼族民間鼓舞的生長土壤對其進行編創。通過采風工作不斷總結哈尼族民間鼓舞的風格以及藝術特色,并將突出民間鼓舞藝術魅力的動作和元素在舞蹈創編的過程中進行利用,這樣,哈尼族民間舞蹈創編的實際效果會更加突出。不僅如此,通過這樣的編創方式,哈尼族民間鼓舞不僅可以在舞臺上演出,還可以在民間活動中進行推廣,這對哈尼族民間鼓舞的發展有重要的價值。簡言之,大力做好實踐中的宣傳,在文化特色和藝術審美特征保持的情況下做好哈尼族民間鼓舞編創實踐工作,對哈尼族民間鼓舞的傳承與發揚有突出的現實價值。
四、結語
綜上所述,哈尼族民間鼓舞編創對哈尼族民間鼓舞的傳承和發揚有積極的意義,對我國民族舞蹈創新也有顯著的價值。因此,在實踐中需要關注這方面的工作。本文就哈尼族民間鼓舞編創以及實踐進行了具體的分析,旨在明確哈尼族民間鼓舞編創過程中的方法等,從而為相關研究提供幫助與指導。
參考文獻:
[1]伍夢燁.淺析中國民族民間舞組合的編創[J].教學方法創新與實踐(英文),2019(001):36-38.
[2]何楚千.中國民族民間舞蹈教學組合編創方法探討[J].文藝生活·文海藝苑,2019(008):225.
[3]李大,熊妍.藏族熱巴鼓舞在民間舞課堂教學中的價值分析[J].大眾文藝,2018(009):195-196.
[4]楊丹華.屏障與生態建設——以云南省紅河州哈尼族民族文化為例[J].中國民族博覽,2018(004):14-15.
[5]鄧麗娜.云南紅河縣哈尼族奕車女子傳統服飾中的“層次”風格研究與創新[D].北京服裝學院,2019.
[6]宗麗.哈尼族民間舞蹈藝術特質及文化內涵的研究[J].中國民族博覽,2019(010):149-150.
[7]楊晶晶.哈尼族民間舞蹈的藝術特質及文化內涵分析[J].中國文藝家,2019(006):89.
[8]韓長榮,查毅,謝珍.終南民間鼓舞在體育教學中的應用研究[J].2021(2):125-128.
[9]丁玲,張亙皓.淺析哈尼族硭鼓舞的文化特征[J].風景名勝,2019(7):68-68.
(作者簡介:韓小楠,女,碩士研究生,東北師范大學人文學院,助教,研究方向:舞蹈教學與創編)
(責任編輯 劉月嬌)