王曉霞
摘要:我國(guó)偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)興趣對(duì)于孩子們的重要意義。但隨著新課改的逐漸進(jìn)行,我國(guó)教師日益注重于英語(yǔ)教學(xué),并意識(shí)到了英文的重要性。英文的教育對(duì)中小學(xué)生們來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵,所以,老師要重視英語(yǔ)教學(xué),清楚自身的責(zé)任與義務(wù),做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在教育過(guò)程中,老師也要找到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英文積極性的好方法,因?yàn)榧偃鐚W(xué)生缺乏用英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),則就會(huì)缺乏學(xué)英文的勇氣與興趣。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期;高中英語(yǔ);學(xué)習(xí)積極性
引言
老師是英語(yǔ)教學(xué)中的主導(dǎo), 在學(xué)生掌握英文過(guò)程中,起著至關(guān)重要的角色。因此作為一名高中英語(yǔ)教師,不僅僅只注重于學(xué)習(xí)者的英文成績(jī),達(dá)到他們的教學(xué)目標(biāo),而更要重視的是學(xué)習(xí)者在掌握英文的過(guò)程中所培養(yǎng)的能力,以便真正地可以運(yùn)用于實(shí)際的英文教學(xué),以便充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但是放眼看來(lái),當(dāng)今最常見(jiàn)的教育現(xiàn)狀都是農(nóng)村地區(qū)中學(xué)畢業(yè)生對(duì)英語(yǔ)教學(xué)一直處在很被動(dòng)的狀況,這種消極的語(yǔ)言教學(xué)既無(wú)法提高效率,而且還讓學(xué)習(xí)者陷入了痛苦的狀態(tài)。所以,老師們必須讓學(xué)習(xí)者真正愛(ài)上英語(yǔ),并積極而主動(dòng)的學(xué)好英語(yǔ)。
一、有關(guān)新時(shí)期高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)的問(wèn)題
1.1教師們沒(méi)有找到正確的教學(xué)方式
在高中的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,教師們一定要找到一個(gè)適合學(xué)生們的教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生們?cè)谡n上學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難,這是一個(gè)錯(cuò)誤的教學(xué)方式,教師們應(yīng)該讓學(xué)生們喜歡上自己的課堂,教師們找到一個(gè)比較正確的教學(xué)方式學(xué)生們才能真正的喜歡上這個(gè)課堂,從而學(xué)生們才能比較好的進(jìn)行學(xué)習(xí),從而提高學(xué)生們的成績(jī)。
1.2教師們應(yīng)該采用比較新穎的教學(xué)方式來(lái)給學(xué)生們進(jìn)行授課
在高中階段,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力比較大,教師們?cè)谡n上可以給學(xué)生們找到一個(gè)比較有趣的教學(xué)方式,讓學(xué)生們?cè)谡n上感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),這樣也能提高學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性一旦提高英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)提高,從而即達(dá)到教師們想要的效果,也能達(dá)到學(xué)生們預(yù)期的目標(biāo)。教師們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中一定要以一個(gè)有趣的方式給學(xué)生們進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。
1.3教師們利用沒(méi)有過(guò)多的使用多媒體進(jìn)行教學(xué)
在目前的高中課堂中,大部分教室內(nèi)都配有多媒體設(shè)備,但是教師們?cè)谑谡n的過(guò)程中不能讓多媒體發(fā)揮它真正的作用,這就有點(diǎn)大材小用的感覺(jué),教師們一定要正確的使用多媒體進(jìn)行授課,讓多媒體在課上給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí),提高學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,利用多媒體設(shè)備拓展學(xué)生們的知識(shí)面這是十分重要的。
1.4師生之間要構(gòu)建一個(gè)和諧的師生關(guān)系
師生之間良好的關(guān)系,對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)十分重要,教師應(yīng)該將學(xué)生放在主體地位,增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,多與學(xué)生聊天,與學(xué)生形成更和諧的師生關(guān)系。而高中生對(duì)英文學(xué)習(xí)的積極性,很大程度上有賴于老師和學(xué)生之間的良好關(guān)系。所以,形成和睦的師生關(guān)系很是重要。第一,老師一定要重視學(xué)生,轉(zhuǎn)變以往"師尊生卑"的傳統(tǒng)思維。重視學(xué)生的思想生活,讓學(xué)生們體會(huì)到關(guān)愛(ài),這樣學(xué)生們自然地就會(huì)對(duì)老師形成一個(gè)信賴心和依賴感,認(rèn)真公正的看待每個(gè)學(xué)生,仔細(xì)傾聽(tīng)學(xué)生的建議,常與學(xué)生溝通。
二、解決有關(guān)新時(shí)期高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)的問(wèn)題的措施
2.1教師們?cè)谡n上利用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行游戲,提高學(xué)生們的積極性
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力都比較大,教師們?cè)谡n上應(yīng)該采用一種比較輕松的方式來(lái)讓學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣能提高學(xué)生們的積極性,從而提高學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jī),利用游戲的方式進(jìn)行教學(xué),也能鍛煉學(xué)生們的思維,讓學(xué)生們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
比如:在高中階段的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中有一內(nèi)容是《Exploring English》,教師們?cè)谥v解這一內(nèi)容的時(shí)候,可以給學(xué)生們找一些相關(guān)的游戲,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中游戲,在游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí),這樣既可以讓學(xué)生們的壓力得到釋放,也能讓學(xué)生們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),教師們應(yīng)該采用這種方式進(jìn)行授課。
2.2教師們要正確利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)
在高中階段,教師們不能只讓多媒體設(shè)備充當(dāng)黑板的作用,不能只在多媒體設(shè)備上呈現(xiàn)出教師們的備課內(nèi)容,教師們也可以利用多媒體設(shè)備給學(xué)生們找一些關(guān)于上課內(nèi)容的微課或與課程有關(guān)的視頻或者動(dòng)畫,,讓學(xué)生們?cè)谄渲羞M(jìn)行學(xué)習(xí)。
比如:在高中階段的英語(yǔ)課本中有一內(nèi)容是《Friends forever》,教師們?cè)谥v解這一內(nèi)容的時(shí)候,可以給學(xué)生們找一些相關(guān)的視頻,讓學(xué)生們通過(guò)視頻學(xué)習(xí),讓他們?cè)谝曨l中主動(dòng)獲取知識(shí),這樣他們對(duì)知識(shí)的印象也會(huì)比較深刻,學(xué)習(xí)效果也會(huì)比較好。
2.3構(gòu)建一個(gè)良好的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系能創(chuàng)造出一個(gè)良好的課堂,師生之間的關(guān)系在高中階段十分重要,良好的師生關(guān)系在相處起來(lái)會(huì)比較輕松,學(xué)生們就會(huì)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
比如:在高中階段的英語(yǔ)課本中有一內(nèi)容是《Family matters》,教師們?cè)谥v解這一內(nèi)容的時(shí)候,如果師生之間的關(guān)系不好,那么教師們?cè)谏险n的過(guò)程中就會(huì)比較費(fèi)力,學(xué)生們聽(tīng)課也會(huì)比較懈怠,這對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)和教師們講課都不是一件好事,從此看來(lái),良好的師生關(guān)系對(duì)提高學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的興趣十分重要。
總結(jié)語(yǔ)
興趣是學(xué)生們最好的教師,學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高,因此培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣十分重要。
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