學生社團活動在中職德育中的作用

文_談文卓

本文將討論學生社團活動在中職德育中的作用，并探討和描述發揮其德育作用的措施，希望能夠進一步提高中職學校德育工作的質量。

對中職學校而言，德育是一項非常重要的工作，對中職培養的人才質量有著巨大的影響，要想有效地落實中職德育工作，需要中職學校對學生社團的作用予以高度的重視。中職學校可以將學生社團活動作為德育工作的載體，為相關活動的順利開展提供支持，以此提升中職德育工作的質量，使中職學生的綜合素質得到進一步的提升。

中職德育中學生社團活動的作用

第一，有利于學生思想教育工作的順利開展。在中職學校中，社團活動對學生道德觀念的培養具有非常重要的意義。首先，社團活動不僅能夠推動學校相關教育目標的實現，還能傳播各種先進的思想，并推動先進文化的弘揚。其次，豐富的社團活動還能提升學生的道德水平，使學生的道德情操得到有效的培養。

第二，能夠提升學生的自信心和成就感。社團活動能夠使學生獲得展示特長的平臺，使每個學生都能獲得成功的機會。演出的成功、比賽的勝利、相關活動的順利開展等，都能為學生帶來一定的成就感，并使學生自信心得到提升。與此同時，學生在參與社團活動的過程中，不會有太大的心理壓力，即便是參加競技活動，其中的競爭也是適度的、友好的，故學生在活動中身心完全處在放松狀態。這能激發學生的潛能，使其獲得更大的成功，從而更自信。

第三，能夠提升學生的綜合素養。在學校社團中，學生間的文化背景以及性格特征存在差異，這些學生共同構建了一個小型社會。積極參與各種社團活動，會使學生各方面的能力得到有效的鍛煉。例如，設置活動目標以及篩選活動人員，不僅能夠有效地培養學生的觀察能力、組織能力、問題處理能力等，還能通過活動的統籌規劃與落實，培養學生的溝通協調能力以及決策應變能力。

第四，能夠提高學生的凝聚力。參加社團活動一方面能夠培養學生積極向上的精神，另一方面可以讓學生加強協作，使學生的團隊精神得到有效的培養。特別是以相同的興趣愛好為前提組建的社團，通過組織相關活動能夠進一步培養學生的集體榮譽感和團隊精神。另外，社團活動能夠促進學生間的溝通與交流，拉近學生間的距離，并使學生對社團產生更高的認同感和歸屬感。

發揮學生社團活動德育作用的措施

中職學校要加強對社團干部的培訓，發揮優秀學生的模范作用。中職學校應盡可能培養一些具有較高綜合素質的社團干部，并指導其社團日常管理工作，為社團活動以及德育工作的有效開展提供支撐。同時，中職學校要鼓勵社團干部加強自我管理和自我教育，以此建設良好的校風學風。中職學校還可以開展校園之星活動，評比和表彰優秀學生及干部，積極樹立學生榜樣，使優秀學生有效發揮模范作用，從而為德育工作的開展奠定基礎。

中職學校要對社團德育活動加強指導。中職學校在提高社團活動規范性和有效性的同時，還要為相關活動的有效開展提供支持。學生社團組織可以選擇一些學生感興趣的活動，如課外活動以及主題班會等，在這些活動中滲透德育內容，從而對學生的價值觀念進行潛移默化的引導。除此之外，學校還要與社團組織加強合作，共同落實養成教育工作，不僅要提高學生行為的規范性，減少其違法亂紀行為的出現，還要對學生加強思想政治教育，強化學生的勞動觀念和服務意識。

中職學校要對德育工作加強宣傳。學生社團應該有效應用各種宣傳渠道，包括校園廣播、校報以及宣傳欄等，通過有效開展宣傳教育活動，在校園中營造濃厚的德育氛圍，使學生更好地了解校情、國情以及時事政治。除此之外，中職學校還要在一些節日或者紀念日開展主題各異的宣傳教育活動，并在活動中引導、幫助和教育學生，從而達到培養道德觀念和引領思想的目的。

綜上所述，在中職德育工作中，有效發揮學生社團活動的作用，不僅能夠推動德育工作的順利開展，還能使該項工作的質量得到顯著的提升，這對學生綜合素質的培養具有非常積極的作用。中職學校一定要對學生社團活動保持高度的重視，并為相關活動的順利開展提供支持，使社團活動的德育作用得到充分發揮。