王倩文

【摘要】隨著社會的飛速發展，幼兒教育受到了越來越多的關注，在社會的巨大壓力之下更多的人意識到了幼兒發展的重要性，另一方面由于經濟的蓬勃發展使得教育體系更加健全讓幼兒園的建設和管理步入了正軌，期間除了對教學方式和教育質量的不斷革新，還要對幼兒園中各項管理制度進行逐步完善，那接下來就新時期幼兒園的關于規范來進行分析探索，希望可以幫助到廣大教育工作者。

【關鍵詞】新時期 幼兒園管理 探索研究

【正文】當代社會人們面臨著巨大的壓力，在重重重壓之下更想自己的后代擁有更好的生活質量和教育水準，所以在幼兒園開始對于幼兒就進行了更多的期望進而對于老師提出了更高的要求，在新時代來臨之際，對于幼兒園如何進行規范管理展開了一系列的討論，讓更多的教育工作者能夠從中得到收獲并運用到實踐教學當中。

一、當前幼兒園管理的現狀

1.1、幼兒園與家庭社會共有機制尚未完善

在幼兒教育上不能完全依靠于幼兒園，社會與家庭都要進行相應的配合，畢竟幼兒教育關乎著我國未來的發展，想要進行更為妥善的教育就需要家庭與社會的通力配合為幼兒提供更好的環境。伴隨著幼兒園師資力量的逐步完整要對家庭和社會進行部分的調整改善使得雙方都意識到自身的責任與義務，能夠共同輔佐幼兒園進行深化教育改善幼兒的學習環境。

1.2、更新幼兒園當中的游戲設施

幼兒對于外界有著十分強的好奇心，但就當前的幼兒教育環境來說，由于家長的擔心和學校的管束讓幼兒難以更好的進行戶外游戲活動，加上幼兒園的游戲設施比較老舊戶外活動的模式較為單一枯燥，讓幼兒在這樣的環境下無法進行酣暢淋漓的游戲體驗，抑制了幼兒思維能力和創新精神的發展，讓更多的幼兒對于這樣的方式更加抵觸久而久之對于幼兒園產生了厭惡感，極其不利于幼兒工作的后續開展。

二、提升幼兒園管理效果的相關策略

2.1、加強幼兒園與家庭社會的共育機制

幼兒園管理當中首要解決的問題就是要建立好各方的合作機制，要明確各方的職責要在幼兒入園之前對家長進行一定的指導，讓家長能夠明確自身的責任與義務，同時在幼兒園當中要及時的與家長保持溝通聯系，通過家長的反饋來了解幼兒的發展特點從而更好的進行接下來的管理工作，例如在幼兒園中可以建立相應的管理委員會由具有代表性的家長共同組成與幼兒園進行共同配合商議幼兒的發展路線，還可以與社區三者之間進行溝通鼓勵社會各界給予幼兒一定的幫助，讓幼兒的成長不單單只局限于幼兒園當中，更可以靈活的接受社會各界給予的關愛與支持從而讓幼兒園更好的進行規范化管理。

2.2、制定規范的游戲場地和設備設施

幼兒天性好動針對于這樣的情況要在適宜的場地當中給予幼兒一定的游戲活動，讓幼兒能夠在游戲空間當中最大限度的開發自身潛力，使幼兒能夠主動進行探索并意識到游戲的真正意義，讓幼兒在提升教學體驗感的同時能夠學習更多的知識促進身體成長發育。例如在幼兒園當中可以畫出一片專門的游戲場地，運用專業的設備來進行保養維護，使得學生能夠在這樣的環境之下更好的進行成長釋放自身的天性，還可以定制專門的游戲模式建立完整的游戲架構在保證幼兒安全的前提之上讓幼兒進行最大程度的游戲體驗。各位老師要本著以幼兒為中心的理念來開展多樣化游戲活動從而進行更好的規范化管理。

2.3、實施專業教學管理，保持教育水平

幼兒園以教書育人為原則，良好的教育教學水平是幼兒園發展的主要依據在新課改的理念之下，幼兒園要堅持實踐加理論相結合的教育方式，要注重利用幼兒的特點來進行創新改革，使得課程教育更加靈活，在確保學生吸收的前提下通過不同的個性化手段進行豐富多彩的教育改革。例如在進行日常文化學習時教師可以運用一些有趣的道具或穿插一些情境來調動幼兒的興趣，讓幼兒參與進來積極的配合老師展開后續的學習，通過這樣的方式來提升幼兒的學習能力讓幼兒在學習當中擁有更強的主動性，引導幼兒認識精彩的世界為促進幼兒的綜合發展奠定基礎。

2.4、實施管理制度規范辦園行為

俗話說沒有規矩不成方圓，在幼兒園管理過程中一定要堅守崗位制度，要遵守園區的各項管理規范，首先要明確科學合理的管理規章制度使得教師有所依據，其次要針對不同的工作來制定相應的條款貫徹落實幼兒園中的部分細節，做到認真負責、盡心盡力，同時為促進保障幼兒園各項工作的順利開展要對全體教師進行定期培訓來加強管理意識和獎評活動，從而激起教師的管理積極性讓教師能夠積極的參與到管理工作當中并提出自身的意見和建議，強化管理力度。

【結束語】

綜上所述，幼兒園在幼兒的一生當中發揮著舉足輕重的作用，對于幼兒的成長和發展有著非常積極的影響，在幼兒園管理工作當中要順應社會的發展需求，同時也要符合新課改的制度要求實施規范化管理，從而打造更為健全的管理體系讓更多的幼兒得到優質的教育與服務，促使其全面成長養成綜合性極強的學習習慣，從而為祖國的未來貢獻力量推動教育改革的有序發展。

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