中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革展望與探索

陳靜文

【摘要】隨著新課改的深入推進(jìn)，新時(shí)代的中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作，需要教師針對(duì)各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)以及社會(huì)發(fā)展的需要，設(shè)計(jì)更適合學(xué)生的課堂。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，目前，我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展速度和發(fā)展模式都發(fā)生了變化，因此電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革勢(shì)在必行。本文將結(jié)合筆者自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革策略，希望可以給更多教育工作者提供幫助。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校;電子商務(wù)專業(yè);教學(xué)改革;展望

前言：

新時(shí)代中職院校開(kāi)展電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)，需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，從網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)到整體的電商思維，都需要教師滲透到日常課堂之中，引領(lǐng)學(xué)生快速成長(zhǎng)。關(guān)注教材知識(shí)教學(xué)，也要關(guān)注課堂實(shí)踐講解，唯有如此才能夠培養(yǎng)出真正符合市場(chǎng)需要的電子商務(wù)專業(yè)人才。

一、培養(yǎng)中職電子商務(wù)學(xué)生綜合素養(yǎng)

中職院校培養(yǎng)的是貼合社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)型人才，電子商務(wù)專業(yè)要求學(xué)生具備良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力，雙重教學(xué)任務(wù)就意味著教師要投入更多的教學(xué)思考。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，教師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)辦法，以更加有效的教學(xué)方式推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)課堂改革。

例如，課堂上，教師可以采用更加有趣的教學(xué)方式，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)方面的知識(shí)，比如給學(xué)生講解理論性的內(nèi)容，教師可以讓學(xué)生借助多媒體進(jìn)行深刻學(xué)習(xí)。以小組為單位討論教師提出的若干問(wèn)題，積極參與課堂互動(dòng)，能夠提升電子商務(wù)專業(yè)課堂的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。……