陳靜文
【摘要】隨著新課改的深入推進(jìn),新時(shí)代的中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作,需要教師針對(duì)各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)以及社會(huì)發(fā)展的需要,設(shè)計(jì)更適合學(xué)生的課堂。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響,目前,我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展速度和發(fā)展模式都發(fā)生了變化,因此電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革勢(shì)在必行。本文將結(jié)合筆者自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)改革策略,希望可以給更多教育工作者提供幫助。
【關(guān)鍵詞】中職學(xué)校;電子商務(wù)專業(yè);教學(xué)改革;展望
前言:
新時(shí)代中職院校開(kāi)展電子商務(wù)專業(yè)教學(xué),需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),從網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)到整體的電商思維,都需要教師滲透到日常課堂之中,引領(lǐng)學(xué)生快速成長(zhǎng)。關(guān)注教材知識(shí)教學(xué),也要關(guān)注課堂實(shí)踐講解,唯有如此才能夠培養(yǎng)出真正符合市場(chǎng)需要的電子商務(wù)專業(yè)人才。
一、培養(yǎng)中職電子商務(wù)學(xué)生綜合素養(yǎng)
中職院校培養(yǎng)的是貼合社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)型人才,電子商務(wù)專業(yè)要求學(xué)生具備良好的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,雙重教學(xué)任務(wù)就意味著教師要投入更多的教學(xué)思考。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),教師應(yīng)該創(chuàng)新教學(xué)辦法,以更加有效的教學(xué)方式推動(dòng)電子商務(wù)專業(yè)課堂改革。
例如,課堂上,教師可以采用更加有趣的教學(xué)方式,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)方面的知識(shí),比如給學(xué)生講解理論性的內(nèi)容,教師可以讓學(xué)生借助多媒體進(jìn)行深刻學(xué)習(xí)。以小組為單位討論教師提出的若干問(wèn)題,積極參與課堂互動(dòng),能夠提升電子商務(wù)專業(yè)課堂的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。……