淺析新高考背景下的高中美術教學實施路徑

陳議

摘要：高考是國家基礎教育的重要組成部分，是教育改革的重要方向。新一輪高考的正式啟動，是國家重視人才培養的重要戰略，直接體現出基礎教育的綜合性發展。本文則立足于新高考的背景下，結合工作實踐情況，對高中美術教學實施路徑進行探討分析。

關鍵詞：新高考;高中美術;教學實施路徑

一、新高考背景下的高中美術教學的重要意義

當前，“核心素養”已經成為基礎教育改革的重要目標，新高考改革的持續推進，正是對學生核心素養、藝術修養、創新能力以及溝通合作等素養的深入強調。作為藝術教育的重要組成部分，美術具有視覺文化和藝術想象的美育價值。一方面，學生接受美育教育的過程，是陶冶自我情操，豐富自我想象力的過程，更是促進自我個性化成長的重要過程。另一方面，新高考美術學科更加強調美術教育的科學性、專業性和系統性，這也展示出社會文化和藝術發展的時代要求。本文認為新高考背景下高中美術教學具有非常重要的教育價值。

（一）新高考背景下美術教育更加重視“人文價值”

與往相比，新高考政策下美術教育更加注重考評學生的綜合素質，且在一定程度上改變了傳統“以分取人”的弊端。以2018年12月浙江美術統考“速寫”試題為例，要求學生“畫一張以籃球運動員為主題的速寫”。題目看似簡單，但在30分鐘內完成如下要求 “結構、比例、動態準確”“構圖合理”等，對學生綜合素養要求極高。

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