核心素養下小學英語繪本閱讀教學策略探微

陶李

摘 要：隨著新課改的要求和教育體系的深入發展，人們越來越重視培養學生的綜合素養，所以在小學英語教學過程中，教師紛紛借助更多新型的教學模式來豐富英語課堂，因此繪本閱讀教學已逐漸成為小學英語教師教學的有效方法。

關鍵詞：核心素養;小學英語;繪本閱讀;對策

隨著新課改的不斷發展，培養學生的核心素養已逐漸成為學校教學的重要目標，提升學生的核心素養在一定程度上能夠有效的促進學生綜合能力的全面發展，對學生今后的發展起著非常重要的作用。所以在小學英語教學過程中，教師應充分的利用英語繪本閱讀來指導學生學習英語，繪本閱讀教學不僅可以活躍英語課堂氛圍，讓學生對英語學習產生興趣，還能輔助學生更好的理解和掌握英語知識，對學生的全面發展起著尤為重要的作用。

三、核心素養下小學英語繪本閱讀教學的重要性

在核心素養教育的時代背景下，英語繪本閱讀在小學英語教學中得到的廣泛的運用，一方面可以提升小學生的英語學科素養，另一方面還可以提高小學生的英語學習能力，提高小學英語課堂質量。教師在小學英語教學過程中應根據英語課本的內容適當的進行繪本閱讀教學，讓學生通過圖片的形式能夠更為直觀的學習到英語知識，從而能夠更好的激發學生對英語學習的興趣【1】。

（一）激發小學生閱讀興趣

小學英語學習中學生不僅僅要掌握……