民族音樂文化在高校音樂教學(xué)中的傳承策略探析

楊志平

摘要：高校在傳承民族音樂文化方面有著義不容辭的責(zé)任，在音樂教育方面擁有著專業(yè)化平臺以及優(yōu)秀的師資力量，可以依托高校音樂教育引導(dǎo)學(xué)生主動傳承民族音樂文化，認(rèn)清民族音樂的價值，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展民族音樂的自覺性，堅定學(xué)生的文化自信，讓我國的民族音樂文化穩(wěn)定屹立于世界文化之林。

關(guān)鍵詞：高校;音樂教學(xué);民族音樂;文化傳承

引言

中華民族自古以來都是一個不可分割的共同體，樹立并牢固民族共同體意識，是實現(xiàn)各民族共同繁榮和中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)和保障。2017年以來，多次在重要場合強(qiáng)調(diào)要“鑄牢中華民族共同體意識”，并明確指出，“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)民族共同體意識”。在民族共同體視域下，積極傳承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化成為增強(qiáng)中華民族文化自信和文化認(rèn)同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園的關(guān)鍵和重點任務(wù)。民族音樂文化作為各民族情感信仰的表達(dá)和生活風(fēng)俗的體現(xiàn)，在情感表達(dá)和藝術(shù)表現(xiàn)上具有極強(qiáng)的感染力和滲透力，能夠突破各民族生活習(xí)慣和風(fēng)俗習(xí)慣差異實現(xiàn)情感共鳴，因而民族音樂文化的有效傳承能夠進(jìn)一步實現(xiàn)中華各民族間情感交流和包容理解。而高校教育作為人才培養(yǎng)的主要陣地和文化思想交流傳播的重要場所，一直承擔(dān)著傳承弘揚(yáng)和發(fā)展民族傳統(tǒng)文化的重要使命，因此高校音樂教育對于傳承民族音樂文化而言也意義深遠(yuǎn)。……