小學(xué)語文在雙減政策下的作業(yè)設(shè)計探討

岳秋艷

摘要：對于學(xué)生來說，家庭作業(yè)是學(xué)習中一個非常重要的環(huán)節(jié)。教師不僅可以幫助學(xué)生內(nèi)化課堂知識，而且可以幫助學(xué)生有效地內(nèi)化課堂學(xué)習的主要內(nèi)容和方法。然而，從現(xiàn)階段小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的角度來看，仍存在作業(yè)內(nèi)容繁重、缺乏新思路等現(xiàn)象，給學(xué)生帶來一定的學(xué)習壓力。因此，在雙減量政策的頒布實施下，為了有效地改進小學(xué)語文作業(yè)的設(shè)計，每一位小學(xué)語文教師都必須認真思考并高度重視小學(xué)語文作業(yè)的設(shè)計。

關(guān)鍵詞：雙減價政策;小學(xué)語文;工作設(shè)計

引言

隨著雙減員政策的逐步實施，教師的教學(xué)工作也面臨著進一步的改革和創(chuàng)新。學(xué)生課業(yè)負擔過重是學(xué)校和教師面臨的主要問題之一。因此，小學(xué)語文教師應(yīng)高度重視學(xué)生的家庭作業(yè)設(shè)計，探索真正能減輕負擔、提高質(zhì)量、提高效率的家庭作業(yè)形式。基于此，本文以“雙減量”政策為背景，分析了優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計的路徑。通過優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，結(jié)合學(xué)生生活實際，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習漢語的主動性和積極性，使學(xué)生真正減負。

1、 注意作業(yè)內(nèi)容的趣味性

與其他學(xué)科相比，語文學(xué)科承擔著傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要任務(wù)。如果中國老師簡單地讓學(xué)生抄寫文本或單詞，學(xué)生容易感到厭倦和抗拒，很難感受到文章的魅力。因此，在雙減量政策的背景下，小學(xué)語文教師不僅要保證作業(yè)的質(zhì)量和數(shù)量，還要結(jié)合小學(xué)生的個性特點，注重提高作業(yè)本身的興趣，通過有趣的作業(yè)，充分調(diào)動學(xué)生寫作業(yè)的積極性。……