大數據背景下成本會計課程改革的探索

劉宇

摘要：處于大數據背景中，社會產業結構已經發生較大的改變，當然會計理論和方法也會隨之變化，伴隨著企業的快速發展，人力成本以及科技成本的占比在不斷上升，其中企業成本結構、信息管理環境、核算方式都已經出現很大的改變，成本會計課程就需要緊跟企業的實際發展做出改革。本文主要討論傳統成本會計教學存在的問題以及成本會計課程改革的措施。

關鍵詞：大數據背景下;成本會計;課程改革

前言：

伴隨著人工智能、大數據技術和實體經濟的結合，財務方面發生了一定的變化，因為智能會計和財務已經成為會計領域的發展方向，傳統的技術技能型人才已經不能充分滿足企業發展的需要，需要重新構建會計課程體系，將大數據以及智能技術融入成本會計課程中，通過人工智能以及大數據的有關技術，可以輔助學生對專業知識的深刻理解，給社會培養更優秀的專業型會計人才。

一、傳統成本會計教學存在的問題

（一）課堂教學方法比較單一

在會計課堂上，成本會計課程都是以教師講授為核心，致使學生長期處于被動的學習狀態中，教師基本上都是用PPT的形式講授有關知識，學生難以掌握產品成本核算的整個程序。就現有的《成本會計》教材中，涉及到計算的部分比較多，而教師在講授這部分知識的時候，基本上就是以教材中的例題進行課堂講授，學生還是比價缺乏成本核算綜合認知，很難深入了解以及掌握成本核算的本質內容。……