高校英語語言學教學現狀及提升措施

蔣夏

摘要：英語對不論是哪個階段的學生來說，都有非常重要實用性。對高校學生來說，英語成績的好壞不僅影響自己，平常的期末考試還會對考研有很大的影響。因此想辦法提高各大高校學生的英語成績，對我們來說非常重要。這篇文章就針對我國各大高校對英語這一語言學教學質量以及方式的現狀分析，還有針對這些現狀分析后找出的整改提升措施進行探討，希望可以為以后從事相關工作的人群提供一些建議。

關鍵詞：高校;英語語言學;提升措施

我們不難發現，這幾年隨著我國對教育的重視性提升，各大高校在英語研學這個方面的師資力量以及各類教學儀器質量都有很大的提升。但是我們不難發現，我國很多高校在這一方面還是有很多急需解決的問題，現就對這些問題展開分析探討，找出最適合的解決方案和整改措施。

1、高校英語語言教學現狀與問題分析

我們針對國內的一些高校英語語言教學的情況進行了調查研究和統計分析，我們發現主要存在以下這幾種情況的問題。

第一種就是：有很大一部分同學在英語語言學的基礎十分薄弱，整體素質很差。我們都知道，隨著教育的普及，幾乎90%的高中生都可以順利進入大學。而這90%的高中生中約有半數英語的水平都不能達到合格。再加上進入大學后管理的松懈，課程量的減少，就導致英語薄弱的同學的英語水平下降的更加厲害。最終原因還是由于小學初中高中的英語基礎沒有打好，就導致進入大學之后英語水平直線下降。……