互聯(lián)網(wǎng)背景下高中英語精準(zhǔn)教學(xué)策略探析

張法英

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，為教育教學(xué)的開展實施提供了極大便利。隨著新時期形成標(biāo)準(zhǔn)的提出，如何有效利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持，優(yōu)化高中英語教學(xué)目標(biāo)、過程，進行教學(xué)的拓展，高效促進學(xué)生英語學(xué)習(xí)質(zhì)量提升，推動學(xué)生英語思維發(fā)展，就成了當(dāng)前廣大高中英語教師思考研究的重要課題。基于此，文章分析了互聯(lián)網(wǎng)背景下高中英語有效實施精準(zhǔn)教學(xué)的價值，并嘗試提出了其實施精準(zhǔn)教學(xué)的有效策略，以為高中英語教學(xué)優(yōu)化發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);高中英語;精準(zhǔn)教學(xué);策略

英語是高中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的需求有了新的變化。這就要求當(dāng)代高中英語教師深入了解當(dāng)前高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實際需求，有效利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)新改革課堂教學(xué)方法。在這一環(huán)境下，關(guān)注課堂教學(xué)目標(biāo)、課中教學(xué)實施、課后自主學(xué)習(xí)活動優(yōu)化設(shè)計的精準(zhǔn)教學(xué)理念引起了高中英語教師的重視，讓更多高中英語教師開始思考探究其有效實施策略。在互聯(lián)網(wǎng)背景下高中英語有效開展精準(zhǔn)教學(xué)，對提高高中英語課程開展實施成效、促進高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)思維與能力的發(fā)展都具有重要價值。因此，高中英語教師需結(jié)合課程教學(xué)與學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)展實際需求，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢，不斷優(yōu)化課前教學(xué)目標(biāo)、課中教學(xué)實施過程以及課后學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動，提高英語課堂教學(xué)有效性。……