小學信息技術教學中的網絡安全意識培養

羅正棉

【摘要】21世紀以來信息技術高速發展，為我們的生活提供了諸多便利，國家也越來越重視將信息技術結合在生活的各個領域，尤其是在教育方面，在小學階段就開始了普及，讓同學們學習信息技術課程，了解信息技術的優勢，并且讓孩子從小接觸網絡、使用網絡能夠對網絡的使用有更加清晰的認知。我們都知道網絡是一把雙刃劍，尤其對于學生來說，注重網絡安全意識培養是十分重要的，老師在教學過程中要抓住各種機會培養學生的網絡安全意識，教會學生如何安全用網。本文主要探討小學教學中網絡安全意識培養的相關措施。

【關鍵詞】小學教育;信息技術;網絡安全;策略分析

【引言】

在這個網絡普及的時代，小學生上網已經是非常普遍的現象了，從幼兒時期的語言學習、小學階段各種學習群的作業打卡、課堂上的微課展示等等生活中的各項事物都與網絡息息相關。并且網絡帶給我們的優勢顯而易見，但面對網絡的負面影響我們也不能掉以輕心，尤其是對于沒有豐富社會閱歷的小學生，網絡安全意識的建立更顯得尤為重要，避免在使用網絡的同時受到傷害。

一、增強網絡安全意識的重要性

1.1提高學生的認知水平

如今的社會網絡的使用已經非常普遍，學生從小就接觸各式各樣與網絡相關的產品，從學校多媒體課程到課下的電子產品，在豐富生活的同時也有著潛在的危害。大多數孩子的“網齡”幾乎可以和自身年齡相當，對于網絡的使用非常的嫻熟，有的甚至可以超過家里的長輩，但是在這種情況下，并不意味著他們的安全意識也是足夠成熟的，提高學生網絡認知是很有必要的。……