淺談如何在小學數學課堂中實施有效的教學策略

盛歡

[摘要]數學對于學生的學習是非常重要的，它可以培養一個人的邏輯思維能力、空間想象能力和解決實際問題的能力等等。小學又是學習的啟蒙，所以在小學中，學好數學至關重要，是以后學習道路上的墊腳石。然而，現階段小數數學課堂教學有許多不足，教學的質量沒有達到預計效果，所以，需要老師和學生稍稍改善為一個好的課堂效而努力。因此，本文通過敘述學好小學數學的重要性，進而給出在小學數學課堂中實施有效的教學策略。

[關鍵詞]小學數學;課堂; 重要性; 教學策略

[前言]小學階段，學生的思維觀念還沒有發展成熟，如果能在這個階段正確引導和引導正確的思維，那么其對學生未來的發展是十分有意義的。且數學不僅能鍛煉人的思維，還可以為人們解決生活中的實例，來達到學以致用的效果。所以，對于小數數學的學習可不能馬馬虎虎，需要老師個學生以及家長都要認真對待。首先，老師要培養學生學習數學點興趣。然后。再逐步引導學生慢慢喜歡上這門學科。

一、學習小學數學的重要性

偉大的數學家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之，化工之巧，地球之便，日用之繁，無處不用數學。”由此可見，學習數學是多么的重要，尤其是在小學這一刺激基礎的階段，更需要得到考試和學生的重視。學好小學數學可以引導學生將知識應用到生活中、可以開發學生智力以及鍛煉學生的邏輯思想能力等等。

二、在小學數學課堂中實施有效的教學策略