探討“英語趣配音”在初中英語口語教學中的應用

薛銳

摘要：在之前的初中英語學習中，口語學習只占據一節課的一小部分，且可讓教師開展口語訓練的學習資源也很少，學生訓練口語的方式只有朗讀課文，與教師以及同學根據課本內容展開對話，所以我國初中英語口語的學習效果一直不佳。而“英語趣配音”中的可用資源非常豐富，學生可以通過這款軟件進行原聲配音，因此提升自我的口語表達能力。

關鍵詞：英語趣配音;初中英語;口語教學

前言：英語口語是英語教學中的一部分，但由于之前教學資源稀少無法順利開展。“英語趣配音”是一款能夠讓學生進行原聲配音的軟件，使用起來較為方便，因此有不少初中教師已經將其使用口語教學中。文本將圍繞“英語趣配音”在初中英語口語教學中的應用進行探討。

1初中英語口語教學的現狀

當前的初中英語口語教學主要為教師通過磁帶或者教師對課本內容進行朗讀，隨后讓學生進行朗讀背誦，一般在識記英語單詞與句式時都采用機械記憶。在當前的英語教學中教師更為注重考試成績，很少會對口語表達進行測試，從而導致初中生英語口語的表達能力較為低下，且對詞匯的表達不夠清晰。還有部分學習對英語口語訓練的課時設置量非常少，教師在考試周還會占據口語訓練的課時，向學生教授其他的英語內容，因此我國大部分學校都存在學生英語口語表達不清晰的現象。

2在初中英語口語教學中使用“英語趣……