田立疆
摘要:目前社會上鼓勵創新創業的人才的發展,要求各大高校加大對學生創新創業能力的培養,所以,高職院校在對學生進行培養時,應該注重培養學生的創新創業意識。通過采用全新的教學模式達到培養創新型創業型人才的目的,真正培養當前社會所需的專業性人才。高職院校要實現創新創業教育的目標,需要有一定的培養體系和戰略。
關鍵詞:高職院校;創新創業人才培養;體系的構建與路徑
高職院校在對學生進行培養時,應該更注重對學生創新能力的培養。因為高職院校學生畢業之后,大概率會直接進入社會去工作,社會上真正需要的就是創新型創業型的人才。所以從學生時代培養學生的創新創業能力,能夠有利于學生后續在社會上更好的發展。
1 優缺點分析
1.1優點
目前社會上之所以要求高職院校對學生開展創新創業教育,主要是由于大學生通過創新創業教育的學習之后,能夠更快的適應社會。因為對于高職學生來說,畢業之后要到社會上進行工作,如果缺乏一定的社會能力,會使得在社會工作的道路屢步維艱。很多學生都希望畢業之后能夠有一番自己的事業,希望能夠自主創業,來實現自己的夢想。要實現自主創業,就要有一定的職業規劃能力[1]。學生要想獲得職業規劃能力,就需要對創新創業的相關知識有一定的了解。所以,對高職院校學生開展創新創業教育,能夠幫助學生對自己的職業規劃有更清晰的認識。……