順應時代潮流 提升職業素養 探索推進鐵路企業“2+1”前置培訓新模式

游菁桐

摘 ?要：近年來，鐵路企業以接收高職院校畢業生作為人才補充的主要來源。校企合作“2+1”前置培訓是人才培養的重要途徑，也是人才培養工程的關鍵環節。充分利用學校與企業不同的教育環境、教育資源，實現教學與企業生產實踐有機結合。鐵路企業和鐵路職業院校合作前景十分廣闊。但在基層站段卻存在一些不容忽視的問題，本文結合“2+1”前置培訓接收高職生實習的情況，分析校企合作在一線站段中存在的一些問題，并提出建議。

關鍵詞：校企合作;人才培養;職業素養;職工教育

2.前言

隨著鐵路改革發展的不斷深化，尤其是鐵路網絡的不斷擴大，越來越多的95后乃至于00后新生力量加入到鐵路行列，現在已經接近90%，而且比例還將逐年增加，但這些新生力量的職業素養與行業要求仍存在較大的差距，必須積極探索有效的方法和途徑，使其行為模式和思維方法與職業需求更加吻合。

3.職業素養的提升在人才培養銜接過程中的重要性

見習生加入基層站段一線崗位崗位必備的首要條件是具備職業素養，并努力將職業素養不斷與崗位工作要求相互聯系吻合。

職業素養是指職業內在的規范和要求，是在職業過程中表現出來的綜合品質，包含職業道德、職業技能、職業行為、職業作風和職業意識等方面。職業素養是一個人職業生涯成敗的關鍵因素。

4.人才培養銜接過程中培養職業素養的必要性

3.1是可持續發展的需要

企業要持續發展，需要不斷更新老產品、研發新產品、開拓更廣闊的市場。……