蔡珍珍
摘要:近年來,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,全球信息一體化的時代來臨,對傳媒行業(yè)產(chǎn)生了重要的影響。其中,媒介融合是現(xiàn)代媒體的發(fā)展趨勢,也代表傳統(tǒng)媒體和新媒體直接的隔閡在逐漸減弱,在此前提下,廣播播音主持人的職業(yè)素養(yǎng)也會發(fā)生改變。因新媒體的受眾、信息內(nèi)容和傳播的方式有所不同,對播音主持人的要求也會發(fā)生改變。
關鍵詞:廣播播音主持;媒介融合;綜合素養(yǎng)
媒介融合環(huán)境下令更加多元化的信息和文化涌入到人們的日常生活中,同時受眾的喜好對現(xiàn)代傳媒發(fā)展的影響越來越大。在這種環(huán)境下,廣播播音主持人從以往以發(fā)音、語調(diào)和語速等聲音上為主的要求,逐漸向主持策劃、情感表達的方向變化,可以說媒介融合背景下廣播播音主持人的綜合素養(yǎng)尤為重要。
一、符合時代發(fā)展的職業(yè)素養(yǎng)
在媒介和多元文化融合的現(xiàn)代社會中,廣播播音主持人一方面要具備相應的專業(yè)知識和現(xiàn)場應變能力;另一方面,在職業(yè)道德、思想文化等部分也有更高的要求。在廣播主持過程中,個人的思維、情緒和心理活動都影響了主持的效果,只有專業(yè)、思想和工作三方同步,才可真正體現(xiàn)播音主持在媒介融合環(huán)境下的價值。如果單一地把播音主持當做一般工作,心理上把自己當做普通的打工人,忽略其中的文化性,則容易令廣播主持的內(nèi)容流于表面,從而降低受眾的關注度。
其中,思想文化素質(zhì)包含:思想政治、價值觀、世界觀和對受眾輿論、文化形成的引導。職業(yè)道德素養(yǎng)則要求廣播播音主持人對播報的內(nèi)容、個人言論和對受眾意識影響所負責,因自身代表了國家、當?shù)卣难哉摵托蜗螅赃@一點尤為重要。其次,對受眾輿論和文化形成的引導,一方面是指由受眾所形成和影響的社會輿論;另一方面不同地域、民族所喜愛和關注的文化有所不同,因此也容易出現(xiàn)良莠不齊的情況,加上全球信息一體化的影響,在這種復雜的信息文化背景下,廣播播音主持人則需要做好社會文化的引導工作,從而為受眾樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、多樣化的綜合素養(yǎng)
隨著媒介融合的不斷推進和傳媒行業(yè)的快速發(fā)展,廣播主持的內(nèi)容越來越多樣化。以往的播音主持人,通常是以較正式的節(jié)目工作為主,包括:政治新聞、社會新聞和娛樂新聞等。但在媒介融合環(huán)境下,播音主持人則需要面對更加多樣化的節(jié)目,比如:談話類、真人秀和表演類等娛樂綜藝。針對這方面,則要求主持人一方面要保持節(jié)目的專業(yè)性和嚴謹性,同時也要根據(jù)受眾的喜好融入生活性和趣味性的元素。這就要求廣播播音主持人應具有較強的引導性的交流和溝通能力,在掌控節(jié)目流程的同時引導嘉賓進行全面而深刻的闡述。
另一方面,媒介融合下的播音主持人應強化節(jié)目的特點和風格。通過深入對受眾的需求和喜好有一個全方位地了解,調(diào)整和優(yōu)化自己的主持方式,進而增強節(jié)目的感染力和吸引力,令節(jié)目內(nèi)容和受眾之間產(chǎn)生共鳴,強化彼此的聯(lián)系。同時,媒介融合意味著會遇到更多種多樣的新聞和嘉賓,因此主持的過程和具體的方法、話語也要進行微調(diào)。比如:緊急而嚴謹?shù)膰一驀H性新聞,較沉重而嚴肅的災情或傷亡類新聞,較愉悅而歡快的經(jīng)濟和科學技術(shù)進步等新聞。而在面對善于交談、交流的嘉賓時,主持的重點是提問方式和時長的掌控;相反,則需要加強自身引導性的對話,與對方產(chǎn)生良性的互動。
三、符合媒介融合的專業(yè)能力
首先,播音主持應具備話語流暢、邏輯清晰、發(fā)音準確和表達明確的專業(yè)能力。其中,專業(yè)的普通話能力是基本,但亦需要根據(jù)新聞和節(jié)目內(nèi)容、地域特征適當加入當?shù)鼗蛎褡宓莫毺匚幕兀纾悍窖浴F浯危浇槿诤媳尘跋碌膹V播播音主持人的工作形式可大致分為兩大類。第一是直觀、直接的闡述。此類新聞,播音主持只需要條理清晰地進行講解和表達,梳理信息內(nèi)容的主次,引導受眾對復雜的新聞有一個清晰地了解。第二是引人思考。針對這一方面,需要主持人在情緒、情感的表達上更加具有感染性,但在語調(diào)和語速等方面又不可過于極端。通過把提問與實例聯(lián)合在一起,加強受眾的思考欲望和理解深度,從而提高自身主持的影響力。
最后,策劃能力和審美能力也是廣播主持人需要具備的。媒介融合環(huán)境下令很多播音主持人的工作內(nèi)容、工作形式和受眾群體發(fā)生了改變,因此自身的策劃和審美能力則對主持人的吸引力和節(jié)目質(zhì)量有了直接的影響。其中,播音主持人的審美能力不單指針對外在的表現(xiàn),還包含了節(jié)目質(zhì)量的內(nèi)在審美,包括:稿件內(nèi)容、出現(xiàn)的物品和人物的相關文化審美,傳播的觀點、情感和思想的審美等。
四、播音主持人個人特色的合理運用
以往的廣播播音主持人,對個人特色的要求并不明顯,但在媒介融合的背景下,播音主持人往往需要更加貼近受眾的生活、需求和喜好,在節(jié)目種類、節(jié)目內(nèi)容和受眾喜好越來越多樣化的環(huán)境下,播音主持人往往需要一定的個人風格和特色。
首先,傳統(tǒng)的新聞類節(jié)目。此類節(jié)目的內(nèi)容主要是國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟和科技等領域的新聞,因此播音主持人應具有嚴謹、平穩(wěn)的特色。以較強的概括能力,和闡述能力,進而保障新聞的流暢性和準確性。其次,生活類的節(jié)目。此類節(jié)目主要是大眾日常生活的新聞,如:衣食住行。在這方面播音主持人則需要擁有較強的柔和、親民的特色,以此創(chuàng)建舒緩、輕松的情境闡述新聞內(nèi)容并完成與他人的交流。應避免選擇外表和聲音具有攻擊性的播音主持人。最后,娛樂性的節(jié)目。此類播音主持人應包含兩種特色,一是擁有清晰、活躍的思維,以此帶動現(xiàn)場氣氛和節(jié)目流程。二是融合了攻擊性和趣味性而形成的調(diào)侃特色。通過這一特色則可令理論化和概念化和觀點更加容易被受眾所接受和喜愛。
這是媒介融合環(huán)境下播音主持人的三大特色和風格,在人才的選擇和培養(yǎng)方面則可先以一種特色為目標,當一個主持風格和技術(shù)成熟后,再向其他領域拓展,以此滿足受眾和節(jié)目的多樣化需求,增強自身的職業(yè)素養(yǎng)。
結(jié)語
媒介融合背景下的廣播播音主持人,在風格和技能上的要求會越來越多元化,但同時也需要以一個獨特的個人特色為中心,同時兼具一定的策劃和審美能力,并以相應的職業(yè)道德為支柱,以此保障高質(zhì)量的綜合素養(yǎng)。
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(巴南區(qū)融媒體中心)