馬若 李子肖



摘?? 要:“互聯網+教育”不斷深入發展,對優質教育資源提出更高要求;了解現階段教育資源使用情況十分必要。通過對河北省內小學教育工作者使用網絡資源情況進行調查發現,現階段小學城鄉網絡優質教育資源呈現出網站平臺等產品種類繁多、使用頻率高且目的集中明確、獲知渠道相對集中、助力教學效果良好等特征;但也存在著優質教育資源收費高、內容豐富性和使用便利性有待提高、對師生需求把握不足等問題。鑒于以上特征及問題,可從進一步開發普惠性免費教育資源、不斷豐富內容提升使用便利性、全面了解師生需求等方面進行優化。
關鍵詞:河北;小學;城鄉網絡;優質教育資源
中圖分類號:G629.2??? 文獻標識碼:A??? 文章編號:1009-010X(2021)18-0012-06
近些年,隨著信息技術的快速發展,“互聯網+”與教育事業進一步深度融合,各類網絡教育資源層出不窮,對教育教學起到了積極的助推作用。網絡優質教育資源在提高教師教學質量、縮小城鄉教育差距、促進教育事業發展等方面具有重要意義。2019年2月,中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》,部署面向教育現代化的十大戰略任務,其中包括“充分利用現代信息技術,豐富并創新課程形式”“推進城鄉義務教育均衡發展。在實現縣域內義務教育基本均衡基礎上,進一步推進優質均衡”“創新教育服務業態,建立數字教育資源共建共享機制”。
在此背景下,全社會對于小學城鄉優質網絡教育資源建設的期盼越來越高。……