升本考研是高職大學生職業規劃的重心

廖立紅

摘要：高職大學生應對自己未來學習及職業發展進行合理性定位、合理性規劃，不斷制定新的奮斗目標，才能更好地在競爭的社會中處于優勢地位中，更好地展現自我的才能。我們認為高職大學生應努力升本考研，不斷提升自己的學歷層次，這應是其未來職業規劃發展的重心。

關鍵詞：升本考研;高職大學生;職業規劃;重心

高職大專生是我國高校人才的重要組成部分，為我國新時代的民族復興之路征程中做出了重要的貢獻。我國健康穩定發展的社會大環境，也為廣大高職大學生的成長發展營造了良好的條件。廣大高職大學生應該珍惜新時代發展的良好時機，不斷地提升自我，不斷增強自身的素質與能力，才能更好地適應未來競爭社會的發展，才能更好地服務于民族復興的偉大事業。高職大學生也應該是可為青年，有為青年，他們也能在未來的事業中有所作為，甚至大有作為。

高職大專生是屬于專科學歷層次，是屬于職業技術類應用型人才，也是我國社會發展的重要生力軍。但時代是不斷進步發展的，社會對人才的要求，無論是技能還是素質，期望值都是不斷地增強。廣大高職大學生應對自己未來學習及職業發展進行合理性定位、合理性規劃，不斷制定新的奮斗目標，才能更好地在競爭的社會中處于優勢地位中，更好地展現自我的才能。我們認為高職大學生應努力升本考研，不斷提升自己的學歷層次，這應是其未來職業規劃發展的重心。

一、樹立高學歷高能力的理念

高職大學生正處于人生成長的精華年齡階段，雖然已是高校大學生，但他們的素質能力相對于名牌大學，尤其是211、985高校大學生的素質能力還是處于劣勢當中。他們絕大部分在高考并沒有考到理想的成績，造成這種原因也是多樣的。其中重要的就是學習態度還有待于端正，學習潛能還有待于激發，他們也一定是一批可塑造的人才。高校教育工作者，尤其是從事就業指導、職業規劃教學的老師，應能善于英才施教，應能采取一切有效教學形式，最大可能性激發高職大專生學習的興趣，激發他們對專業的熱愛，增強其對未來發展的信心，樹立高學歷高能力的堅定信念。只要自己肯努力，只要自己能勤于付出，就會不斷地超越自我，學歷就會不斷地提高。

二、樹立人生需要努力奮斗的信念

安于現狀，不思進取，是沒有前途與未來的。廣大高職生從進入高職院校深造時，就應該對自己的大學生活學習進行統籌規劃，樹立人生需要繼續努力奮斗的信念。古人強調三十而立，也就是要強調一個人在三十歲之前，都應該是勞心勞力全身心的努力奮斗。不斷塑造自我，不斷增強自我的能力與素質，才能在三十成為有位青年。其實我們現代社會發展的大環境是相當優越的，絕大部分家庭都支撐小孩的教育問題，更何況還有一系列國家助學好政策。廣大高職大學生應學會珍惜時代發展的機遇，身處于無憂無慮的物質生活環境中，更應懂得居安思危，更應懂得未雨綢繆。只要奮斗信念堅定，人生就會像馬拉松一樣，就會不斷地超越自我超越競爭者。

三、成功案例激發其斗志

成功案例，能極大激發一個人的斗志。高職大學生絕大部分收到高職院校錄取通知書時，情緒時失落消沉的，哀嘆自責于高考成績的不理想。我們教師應善于發掘整理高職大學生感興趣的成功案例，尤其是學校已畢業的師兄師姐。講授他們在校期間是如何珍惜校園讀書時光，是如何勤奮努力拼搏，最后又是如何站到別人的制高點。也可以為廣大高職生多講授大學生學霸宿舍的成長歷程，任何一個人的成功都是背后辛勤拼搏的努力，沒有隨隨便便就成功的。只要肯下苦工夫，只要能執著奮斗，只要在奮斗努力中獲得了樂趣與成就，就能更好地激發高職生升本考研的斗志。

四、熟悉升本考研的網站

高職大學生由于年齡階段的特征，有不少人心智是不夠成熟理性的，對待升本考研也是感到困惑迷茫中。我們高校教師應善于為廣大高職大學生在升本考研的路途中指明方向，應能耐心為其排憂解難，助其成功一臂之力。可以通過校園公告欄宣傳有關升本考研的常識，可以通過校園報考宣傳升本考研的類型途徑，尤其是要通過就業指導課、職業規劃課系統化化講授有關升本考研的知識。通過宣傳講解，廣大高職生應能明白升本有哪些類型，結合自身情況理性選擇哪種升本途徑。什么情況下考統招研究生，什么情況考在職研究生。升本考研的網站是什么，怎樣把握好網站的有關信息內容。

五、心動不如行動

心動不如行動，我們要引導廣大高職生讀高職院校是有前途有美好未來，是能通向成功的“羅馬”。我們更應引導廣大高職生通過切切實實的職業規劃制定，通過向成功人士的學習，以實際行動購買有關升本考研的復習資料。合理性進行自己的時間管理，處理好課堂學習與升本考研的關系，珍惜利用好業余時間，在有效的環境下備考。善于向老師請教，善于向升本考研的師兄師姐學習，善于向網絡學霸宿舍汲取經驗。早做準備，早努力，早付出，將來成功的概率就會更高。同時，能理性客觀對待升本考研中遇到的各種困難與挫折，并采取有針對性措施妥善解決。學會堅強、學會理性、學會越挫越勇，學會在逆境中成長。我們相信只要廣大高職能立足腳下，不斷地努力奮斗拼搏，就一定能不斷地超越自我，就一定能實現升本考研。也就一定會在未來的職業發展中，事業之路就會越來越寬敞明亮，并不斷取得新的成就。

參考文獻：

[1]谷云卓.多新時代中職生職業規劃能力調查及提升策略研究——以鄭州某中職學校為例[碩士論文].河南科技學院，2020.

[2]張艷超.生態視角下我國高等學歷繼續教育可持續發展研究[博士論文].華東師范大學，2009.

[3]胡歡歡.高職生自我教育現狀、成因及對策研究[碩士論文].天津職業技術師范大學，2019.

[4]馬欣陽.高職生的學習投入研究[碩士論文].重慶師范大學，2019.

[5]鉏海燕.高職生自我管理能力的現狀及對策研究[碩士論文].浙江師范大學， 2019.