初中生歷史學(xué)習(xí)成績(jī)的提高策略

吳平靜

摘要：上了初中之后，初中學(xué)生的課程也大幅增多，小學(xué)時(shí)的三門(mén)主課變?yōu)槠唛T(mén)主課，而且容易程度也有所提升。歷史作為中考必考的一門(mén)科目，在中考中也占據(jù)了重要的地位。歷史成績(jī)的提高，也對(duì)于初中學(xué)生今后是否進(jìn)入高中學(xué)習(xí)起到了重要的作用。因此歷史成績(jī)的提高也是必要的。歷史成績(jī)的提升不是盲目地學(xué)習(xí)，是有一定究策略的。首先學(xué)生應(yīng)該記住每一個(gè)單元的重點(diǎn)知識(shí)，然后答題時(shí)書(shū)寫(xiě)必須規(guī)范工整，最后不管是作業(yè)還是試卷完成后都要養(yǎng)成一個(gè)檢驗(yàn)的好習(xí)慣，這樣才能有效的提高學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)成績(jī)！

關(guān)鍵詞：初中歷史;成績(jī)提高;牢記重點(diǎn);書(shū)寫(xiě)規(guī)范;養(yǎng)成檢驗(yàn)意識(shí)

中國(guó)是應(yīng)試教育，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句話(huà)叫“分分分，學(xué)生的命根”。可想而知分?jǐn)?shù)在中國(guó)是多么重要。中考是中國(guó)學(xué)生的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，中考成績(jī)好，學(xué)生就有很大可能去上重點(diǎn)高中從而一只腳踏入了大學(xué)門(mén)檻。如果中考成績(jī)不好，那么學(xué)生有可能就只能上職高，技校之后早早地踏入社會(huì)打工掙錢(qián)。成年后，成績(jī)好的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入世界500強(qiáng)工作，吹著空調(diào)拿著高工資，而且成績(jī)不好的同學(xué)可能在流水線上工作，拿著微薄的收入每天工作10-12個(gè)小時(shí)。但是很多初中生歷史成績(jī)不好，只認(rèn)為自己的記憶力不行，不適合學(xué)習(xí)文科，進(jìn)而就放棄歷史了，殊不知?dú)v史成績(jī)的提高中有方法的。

一、牢記重點(diǎn)知識(shí)

首先我們要知道，歷史書(shū)上的課程都是有脈絡(luò)的，初一學(xué)中國(guó)古代史，初二學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史，初三會(huì)學(xué)世界史。歷史書(shū)都是根據(jù)時(shí)間來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)的。歷史課上都會(huì)學(xué)習(xí)到每一個(gè)朝代的重要的歷史相關(guān)節(jié)點(diǎn)，很多歷史相關(guān)節(jié)點(diǎn)都是必考的，所以這些都是需要重點(diǎn)牢記的。學(xué)校發(fā)給學(xué)生的練習(xí)冊(cè)上每一章節(jié)的重點(diǎn)上面都會(huì)寫(xiě)出來(lái)，而且教師也會(huì)重點(diǎn)講解，這些重點(diǎn)就是學(xué)生必須要牢記的。

例如在教授《俄國(guó)十月革命》這一課時(shí)，教師可以給學(xué)生看一段十月革命的珍貴視頻提起學(xué)生學(xué)習(xí)俄國(guó)十月革命的興趣。看完視頻過(guò)后對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)為什么叫十月革命？他們的結(jié)果是怎么樣的？然后將交戰(zhàn)的雙方分別是誰(shuí)，他們各自的兵力和傷亡情況是怎么樣的？雙方的指揮官是誰(shuí)？最后根據(jù)課文講解為什么會(huì)發(fā)生十月革命，十月革命的結(jié)果是什么 ，重點(diǎn)講解十月革命造成的影響和意義在哪里！教師還可以補(bǔ)充說(shuō)明一下，十月革命給俄國(guó)帶來(lái)了馬克思列寧主義，給中國(guó)也造成了一定的影響。十月革命幫助了全世界也幫助了中國(guó)的先進(jìn)分子包括毛澤東在內(nèi)，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的觀念作為觀察國(guó)家命運(yùn)的工具，建立了中國(guó)共產(chǎn)黨，重新考慮自己國(guó)家的問(wèn)題出路。

二、規(guī)范卷面書(shū)寫(xiě)

很多學(xué)生的卷子都慘不忍睹，歷史答題一眼看上去密密麻麻的一片。教師仔細(xì)看才能勉強(qiáng)看清楚寫(xiě)的是什么，一般閱卷教師看到這樣卷子都會(huì)直接把卷面分扣了，在大致掃一眼有沒(méi)有得分點(diǎn)，有些字跡太亂，閱卷教師看都不看就不給分了。另外，現(xiàn)在已經(jīng)有很多是要求電腦閱卷，那么書(shū)寫(xiě)潦草，電腦無(wú)法識(shí)別，本來(lái)應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)就會(huì)被扣掉，這對(duì)中考這么重要的考試是特別吃虧的，所以書(shū)寫(xiě)必須規(guī)范工整。

例如在教授學(xué)生答題時(shí)，應(yīng)該要求學(xué)生不用涂改液。因?yàn)槭褂猛扛囊海m然改掉了一個(gè)字，但卻在文面上留下了污跡，再填上的字又往往字道加粗，影響書(shū)面整潔。如果是電腦閱卷，要求學(xué)生一律用碳素墨水書(shū)寫(xiě)，力求達(dá)到基本的書(shū)寫(xiě)要求。不要求像寫(xiě)書(shū)法一樣要筆鋒，但是字一定要橫品豎直工整清楚;不求遒勁漂亮，只求筆筆送到。教師應(yīng)該要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)不要寫(xiě)連筆字，不要寫(xiě)細(xì)長(zhǎng)不穩(wěn)字，也不要把字寫(xiě)得忽大忽小，也不要把字寫(xiě)得擠扭成團(tuán)，筆筆交代清楚，字形大致統(tǒng)一，筆畫(huà)少的字也不要擠到一塊。而且答題要有統(tǒng)一的、有層次的序號(hào)。一般來(lái)說(shuō)序號(hào)用l、2、3或者用（1）（2）（3）。

三、養(yǎng)成檢驗(yàn)意識(shí)

試卷過(guò)完了就可以了嗎？不是的，檢查也是非常重要的，在考試時(shí)學(xué)生在做題的時(shí)候難免有時(shí)是精力不集中或者沒(méi)審題等問(wèn)題出現(xiàn)，造成答案的內(nèi)容出錯(cuò)或者說(shuō)偏離主題。那么試卷做完過(guò)后的檢查就非常重要了，檢查能夠很好的避開(kāi)不該錯(cuò)的地方，有效地提高考試得分。很多教師在臨近考試結(jié)束的時(shí)候也會(huì)在教室里提醒學(xué)生要認(rèn)真檢查，但是學(xué)生很多都是拿著卷子翻一遍，這邊翻一下那邊翻一下，也不知道要檢查些什么！因此在平時(shí)的授課時(shí)，教師就應(yīng)該告知學(xué)生檢查試卷應(yīng)該怎么做。

例如在平時(shí)的隨堂測(cè)試中，學(xué)生答題完成后，教師應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行檢查。首先要求學(xué)生檢查有沒(méi)有漏掉沒(méi)做的題，特別是考試時(shí)間有限，而且題目較多時(shí)，可以避免這樣問(wèn)題的失分。然后要求學(xué)生看看有沒(méi)有看錯(cuò)題的情況，考試中容易出現(xiàn)“答非所問(wèn)”的現(xiàn)象，也要檢查是否書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，有沒(méi)有錯(cuò)別字。其次要求學(xué)生檢查熟悉的題目，一定要仔細(xì)看看題目中是否有“陷阱”，審題是否清楚，答案是否正確。最后對(duì)于難題或者不會(huì)答的題目，要求學(xué)生放到最后做，而不是一直在糾結(jié)這道題或者就直接放棄這道題了，不要慌著交卷，認(rèn)真分析思考，將自己的思路寫(xiě)出來(lái)，知道多少就寫(xiě)多少，爭(zhēng)取步驟得分。

總之，學(xué)生的歷史成績(jī)差，家長(zhǎng)和學(xué)生都不要沮喪不要懊惱，應(yīng)該和教師一起分析原因，看一看是因?yàn)槭裁丛蛟斐傻某煽?jī)差。學(xué)生是因?yàn)闆](méi)有記住重點(diǎn)知識(shí)而丟分還是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)不規(guī)范卷面不干凈而被扣了卷面分亦或者是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真檢查粗心大意而丟分，這些都是造成歷史成績(jī)差的原因。學(xué)生保持“歷史虐我千百遍，我待歷史如初戀”的心態(tài)，讓教師，家長(zhǎng)，學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同促進(jìn)歷史成績(jī)的提高！

參考文獻(xiàn)：

[1]李新春.試論初中歷史高效課堂的構(gòu)建[J].才智，2016（30）

[2]張妮.活用多媒體 構(gòu)建高效初中歷史課堂[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備，2015（21）