黃昊挺
摘要:愛國主義是對自己祖國的一種最深厚的感情,是世界上每個國家民族精神的象征。小學生作為國家未來的希望,培養愛國主義精神刻不容緩,而音樂教育作為教育的特殊手段,在貫徹愛國主義精神中顯得尤為重要。筆者認為,需要將愛國主義教育恪守在教師的心中,實施在學生的教育活動中。鑒于此,本文將以小學音樂課堂教學作為文章撰寫的切入點展開分析和討論,希望對廣大教育者有所幫助。
關鍵詞:小學音樂;愛國教育;重要性;滲透策略
音樂是世界通用的語言,是學生洗滌心靈的良藥,是引導學生形成良好道德品行的重要媒介。因此,作為小學音樂教師,應該緊跟時代發展步伐,將愛國教育融入到小學音樂課堂教學中去,讓學生們通過歌曲感受革命先輩的無私無畏,感受新中國成立的艱難困苦,感受新時代生活的來之不易,踐行教師的愛國主義教育行為,促成學生的德智體美勞全面發展。
一、愛國主義教育在小學音樂教育中滲透的重要性
愛國主義是我國民族精神的核心,是德育的永恒主題。愛國主義教育是培養學生熱愛祖國的感情,使學生形成保衛祖國、維護祖國統一和利益的堅強意志的教育。愛國情感教育是對小學生進行素質教育重要的內容。
音樂是文明傳承的重要載體,是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。音樂教育是一個以審美功能價值為核心的功能網,也是學校推進美育課程的重要途徑。……