如何將愛國教育融入小學音樂教學

黃昊挺

摘要：愛國主義是對自己祖國的一種最深厚的感情，是世界上每個國家民族精神的象征。小學生作為國家未來的希望，培養愛國主義精神刻不容緩，而音樂教育作為教育的特殊手段，在貫徹愛國主義精神中顯得尤為重要。筆者認為，需要將愛國主義教育恪守在教師的心中，實施在學生的教育活動中。鑒于此，本文將以小學音樂課堂教學作為文章撰寫的切入點展開分析和討論，希望對廣大教育者有所幫助。

關鍵詞：小學音樂;愛國教育;重要性;滲透策略

音樂是世界通用的語言，是學生洗滌心靈的良藥，是引導學生形成良好道德品行的重要媒介。因此，作為小學音樂教師，應該緊跟時代發展步伐，將愛國教育融入到小學音樂課堂教學中去，讓學生們通過歌曲感受革命先輩的無私無畏，感受新中國成立的艱難困苦，感受新時代生活的來之不易，踐行教師的愛國主義教育行為，促成學生的德智體美勞全面發展。

一、愛國主義教育在小學音樂教育中滲透的重要性

愛國主義是我國民族精神的核心，是德育的永恒主題。愛國主義教育是培養學生熱愛祖國的感情，使學生形成保衛祖國、維護祖國統一和利益的堅強意志的教育。愛國情感教育是對小學生進行素質教育重要的內容。

音樂是文明傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產和智慧結晶。音樂教育是一個以審美功能價值為核心的功能網，也是學校推進美育課程的重要途徑。……