略談小學信息技術課編程素養的培養

陳巧東

摘要：小學信息技術教學中編程應該得到重視。目前，很多中小學都有相關課程的開展。學生的信息技術核心素養對于學生的發展來說非常重要，小學階段將學生編程素養的培養貫穿于整個的學科教學當中非常必要。

關鍵詞：小學信息技術課;編程素養;培養

隨著社會的快速發展，信息技術成為人們生活中不可或缺的一部分，人們在日常生活中所需要的相關編程知識以及編程素養也越來越多，社會對編程方面的人才需求量增大。因此，這就要求在教育工作者在教學過程中對于信息技術課編程素養的培養給予更多的重視。

一、明確小學信息技術課編程素養的培養價值

信息素養的重要內容是編程素養，它的主要內容包括兩個方面，一個是信息意識，另一個是技術運用。簡單來說，信息識別是更加有效的獲取信息，技術運用是將所收集的知識轉化成為相關的具體的成果。小學生是培養一個人各種學習素養的基礎階段。在現代社會中，為了滿足社會對于相關技術人才以及更高水準的編程素養的需要，將提高小學技術課程編程素養這一教學目標加入日常教學計劃之中刻不容緩。小學信息技術課編程素養可以讓學生擁有更高的信息意識，更好的鍛煉學生的思維能力，提高學生的創新創造力，增強他們的社會信息責任感。

二、創設小學信息技術課編程素養的培養環境

小學階段，孩子的相關學習能力還沒有發展成熟，信息技術課程的學習，編程素養的培養對于他們來說無疑是困難的。……