整合課程、生活教育、主題活動、社團活動……課堂內外相輔相成,師生課上課下共同成長,豐富的教育模式精彩了學生的生活,彰顯了課程育人的創新樣態。
圖1為河北省易縣狼牙山五壯士紅軍小學剪紙社團的學生在刻制《紅色娘子軍》紅色主題刻紙,感受刻紙文化魅力;圖2為該校舞蹈社團學生表演自編舞蹈《星星在閃爍》。圖3為河北省易縣南城司中心小學教師指導學生在鵝卵石上繪畫。該校通過開展鵝卵石繪畫教學,形成了極具山區特色的美術教學創新模式。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 單藝偉? 攝
教育家2021年38期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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