歌曲《黃河漁娘》的演唱賞析

段紫宏

摘 要：在演唱歌曲的過程中，演唱者應在充分了解歌曲背景的基礎上，掌握相關的演唱技巧，關注歌曲的情感表達，將創作者的思想情感演繹出來。從歌詞表達、旋律特點兩個方面分析了歌曲《黃河漁娘》的演唱內容，探討了歌曲《黃河漁娘》的演唱技巧。

關鍵詞：《黃河漁娘》;演唱技巧;情感控制

《黃河漁娘》是由當代著名詞曲家甲丁、徐沛東共同創作的藝術歌曲，主要描述的是生活在黃河岸上的漁家女性的生活，具有濃厚的民族色彩。本文從歌詞表達、旋律特點等方面研究了歌曲《黃河漁娘》的演唱內容，從氣息控制技巧、情緒基調控制技巧等方面分析了歌曲《黃河漁娘》的演唱技巧。

一、歌曲《黃河漁娘》的演唱內容

（一）歌詞表達

《黃河漁娘》主要由三部分構成，每部分都有相應的歌詞。在歌曲開始部分，伴隨著音樂節奏、旋律的慢慢跟進，在歌詞的渲染下，聽眾可以想象出漁娘出生時的場景，仿佛身臨其境地看到船槳拍打著浪花，逐漸被帶入歌曲意境之中。在跟隨音樂進入歌曲的第二部分后，會發現雖然歌曲的整體情感沒有前一部分那么激昂，但卻能夠給人一種和諧的美感。從“你把早和晚織進那漁網”“在波光里梳妝”等歌詞可以讓聽眾想象到漁娘每日辛勤勞作，早起晚歸，在黃河邊上耕耘的情景，感受到黃河漁娘生活的艱辛。歌曲的第三部分主要是情感的升華。創作者在向聽眾講述過黃河漁娘的不易后，逐漸顯露了自身想要表達的情感。比如，從“我想要停泊在養你的船上，你卻說你的心在那船頭朝著的方向”中可以看出，創作者毫不保留地表達了自己對漁娘的濃烈情感，但漁娘卻心系黃河[1-2]。歌詞除了能夠體現出創作者對黃河漁娘的憐愛之情外，還能夠體現出創作者對黃河漁娘的佩服之感。整首歌曲的歌詞都是以第一人稱和第二人稱來敘述的，具有獨特的藝術風格。其中，歌詞中的“我”并不僅僅代表創作者和演唱者，而是可以代表任何人，歌詞中的“你”則涵蓋了整個黃河漁娘群體。漁娘們在黃河上時常會遇到風浪，但仍不畏艱辛地為美好生活而打拼，在日復一日的以打魚為生的生活中養成了堅韌不拔的美好品格。同時，漁娘們的內心依然溫和美麗，保持著對黃河的熱愛之情。

（二）旋律特點

歌曲的旋律往往可以給人一種最為直觀的聽覺感受。《黃河漁娘》給人的感受則是宏偉、遼闊、大氣。這是因為歌曲一開始的旋律就非常令人震撼，有著較強的歌頌性，風格鮮明。通過在歌曲的引子部分營造此種音樂氛圍，可以使聽眾和演唱者更快地投入歌曲情境當中。此外，創作者在歌曲中融入了河南音樂曲調，賦予了《黃河漁娘》一絲豫劇風格。同時，創作者將河南地區的語言特征與歌曲旋律相結合，使歌曲形成了獨特的旋律風格。《黃河漁娘》的旋律比較重視對情感的推動性作用。例如，在歌曲的第一部分中，通過ff來營造穩定的音樂情緒。在歌曲的第二部分中，通過mf來對前一部分的音樂情緒進行延伸，使得該部分的音樂情緒顯得十分飽滿。之后再通過mp讓旋律變得平靜下來，使得該部分的音樂情緒隨之變得和諧。伴隨著平緩的旋律，創作者娓娓道來地講述了黃河漁娘的故事。歌曲的第三部分將全曲推到了高潮，音樂情緒變化比較大，將創作者想要表達的欽佩、贊嘆及憐愛之感全部體現出來[3]。

二、歌曲《黃河漁娘》的演唱技巧

（一）氣息的控制技巧

《黃河漁娘》的旋律比較高昂，演唱者只有掌握正確且有效的換氣方法、呼吸方法，才能確保在演唱時有足夠的氣息作為支撐，完成對歌曲的演唱。例如，若在演唱過程中出現斷唱的情況，有時是因為演唱者的腔體不穩定，無法在規定的時間內進行轉音所導致的。有時則是因為演唱者的氣息比較死板，不能根據歌曲的實際情況來調整氣息所導致的。當演唱到歌曲的某個部分時，演唱者需要將氣息快速調整至與歌曲旋律相適應的狀態，倘若此時演唱者的肺泡還沒有打開，就會導致氣息很僵硬，不能達到歌唱的要求，造成斷唱的情況。還有部分演唱者在起音階段起得過高或過于猛烈，使得氣息失去控制，導致原本儲存好的大量氣息在短時間內全部消耗完，無法為后續的歌唱提供足夠的氣息支持，這也是可能造成斷唱情況的主要原因。為此，在實際的演唱過程中，為了避免以上情況的出現，演唱者應在演唱前反復練習換氣和呼吸，將自己的呼吸頻率和換氣頻率調整至與歌曲旋律相適應的狀態，盡可能地放松身心，保證演唱的歌詞之間以及各個音之間具有連貫性[4]。

（二）情緒基調的控制技巧

《黃河漁娘》屬于并列式單三部曲式結構，由三個不同的樂段構成，各樂段都有相應的情緒基調。在對其進行演唱時，演唱者應具備較強的情緒基調控制能力。創作者除了想要通過歌曲來表現黃河漁娘們的艱苦生活外，還想要體現漁娘們對于美好生活的向往。因此，在演唱《黃河漁娘》時，演唱者應充分進入歌曲的意境之中，將黃河漁娘內心的細膩溫和表現出來，將歌曲中的人物刻畫得活靈活現。例如，歌曲中有連續四個“黃河漁娘”，在演唱該部分時，演唱者需要確保能夠用不同的情緒基調來對每個“黃河漁娘”進行演繹，讓聽眾聽出差異。而在演唱“哎”字的時候，演唱者應對創作者想要表達的贊美、憐愛之情加以突出。在演唱到第二部分時，演唱者需要削弱前一部分中比較高亢的力度，讓情緒基調恢復逐漸平緩的狀態。同時，演唱者對該部分的演唱應具有一定的敘述風格，能夠通過歌聲向聽眾描述黃河漁娘的柔美形象。由于前兩個樂段的旋律起伏較大，演唱者只有掌握好過渡處的力度，才能在不影響情緒傳達的基礎上達到演唱要求。對第三個樂段的演唱則是演唱者施展自身演唱技能的關鍵部分。在實際的演唱過程中，演唱者發出來的聲音通常都是來自共鳴腔，只有在胸腔和肺部中保存足夠的氣息，才能夠通過演唱將歌曲蘊含的情感盡情地表達出來。

（三）吐字技巧

《黃河漁娘》屬于聲樂作品，在聲樂作品的演唱中，最基本的原則就是要做到字正腔圓。因此，演唱者應在臺下做好充足的準備，氣沉丹田，放松喉頭，抬起軟腭，借助氣息、喉頭、軟腭來進行吐字，以達到字正腔圓的效果。例如，在演唱“我想要停泊在養你的船上，你卻說你的心在那船頭朝著的方向”時，“我”字的演唱需確保前發音和后發音的咬字位置是相同的。演唱者將“我”看作是自己，因此“我”的吐字應該是十分飽滿且富有情感的。在演唱“上”字時，則要將重點放在“ang”上，保證開口音在持續一段時間后緩緩收攏。在演唱后半句歌詞時則要保持氣息的流動性與咬字位置的平穩性。在演唱“方向”一詞時要有短暫的停頓動作，在停頓時快速地調整氣息，為后續的發音做好準備。

（四）情感控制

對歌曲演唱情感的控制有一定的難度，這要求演唱者要對歌曲的創作背景有所了解，充分掌握歌曲想要傳達的情感。在演唱《黃河漁娘》時，演唱者應了解其創作背景以及創作者的情感表達[5]。首先，演唱者應準確地把握歌曲《黃河漁娘》的音樂風格。由于《黃河漁娘》吸收了一些河南戲曲元素，演唱者需要對此加以了解，以更好地傳達歌曲所蘊含的情感。其次，演唱者需準確掌握歌曲所要傳達的情感。《黃河漁娘》既贊美了在黃河上以打魚為生的女性群體，又對黃河進行了歌頌。在部分人的眼中，黃河是危險的地方，但在漁娘們的心中，黃河不但孕育了她們的生命，還為她們提供了生存之本。黃河是我國的母親河，從古至今，我國都流傳著許許多多的與黃河有關的故事，表達對其的情感不需要委婉含蓄，可以采用十分直接的方式。因此，在演唱《黃河漁娘》時，演唱者需要全身心地投入歌曲的情境之中。加之《黃河漁娘》的歌詞本就是以第一人稱和第二人稱來敘述的，為演唱者的情感控制提供了有利條件。演唱者可以將自己想象成正在黃河上打漁的漁娘，再結合歌曲的歌詞來獲取身臨其境般的感受，從而通過演唱將這種情感傳遞得更加真切。

綜上所述，《黃河漁娘》是一首歌頌漁娘的聲樂作品，經常會出現在許多歌唱比賽和音樂專業學生的畢業演出作品中。筆者在對歌曲的演唱進行賞析的過程中發現，《黃河漁娘》的歌詞是以第一人稱和第二人稱進行創作的，曲式結構為并列式單三部曲式，歌曲旋律是宏偉且遼闊的。在對歌曲進行演唱時，演唱者需要掌握氣息控制技巧、情緒基調控制技巧、吐字技巧，以及對演唱時的情感加以控制。

參考文獻：

[1]劉昀.歌曲《黃河漁娘》的演唱賞析[J].戲劇之家，2019（4）：77.

[2]賈平平.藝術歌曲《黃河漁娘》的演唱分析[J].當代音樂，2019（6）：127-128.

[3]王海霞.淺談歌曲《黃河漁娘》的演唱技巧[J].牡丹，2019（21）：89-91.

[4]賀美智.徐沛東聲樂作品的創作特征與演唱研究：以《大森林的早晨》、《黃河漁娘》、《曙色》為例[J].樂府新聲（沈陽音樂學院報），2015（2）：111-113.

[5]葉新.藝術歌曲《黃河漁娘》鋼琴伴奏音樂的曲式分析[J].藝術大觀，2020（31）：41-42.

作者單位：山西應用科技學院音樂學院