生態化理念下基于“互聯網+”的高校智慧黨建平臺構建探究

摘要：高等院校黨建工作，是高等院校在推進黨的相關教育工作過程中需要涉及的關鍵性內容組成部分，基于對“互聯網+”技術形態的恰當化結合運用，推進完成針對智慧黨建技術平臺的建設和改良完善環節，有助于改善提升高等院校黨組織的整體建設發展質量，支持確保高等院校各項教學科研工作在具體開展過程中長期獲取良好收益。文章將會圍繞生態化理念下基于“互聯網+”的高校智慧黨建平臺構建，展開簡要的闡釋分析。

關鍵詞：生態化理念;“互聯網+”;高等院校智慧黨建平臺;構建;探討分析

遵照黨的十九大報告中闡釋的基本指導精神，在持續推進偉大斗爭歷史進程，以及追求實現偉大夢想的實踐過程中，要嚴格保障與服從中國共產黨的正確領導，逐漸規范和完善黨的各級組織建設工作。從實際占據的基本地位和發揮的作用角度展開闡釋分析，高等院校黨的組織建設工作是高等院校在校學生教學管理工作開展過程中需要涉及的關鍵性內容組成部分，高等院校應當借由對適當干預引導措施的利用，發揮彰顯共產黨員在高校學生思想政治教育實踐活動過程中的示范作用，以及引導作用。高等院校是我國現代教育事業發展體系之中用于開展馬克思主義理論相關知識要素教育工作與宣傳普及工作的重要陣地，其長期承擔著為社會主義現代化建設事業培養輸出合格接班人的重要歷史使命。大數據技術良好發展進程所調動的時代變革能量，直接且深刻地影響改變著國家建設事業，以及經濟社會發展事業的總體推進模式，改變我國城鄉各界民眾的日常生活活動模式。在大數據技術推廣運用的客觀背景之下，高等院校開展黨建工作，應當全面充分深入理解“互聯網+”技術形態所發揮的關鍵性作用，擇取適當手段調動激發“互聯網+”技術形態在高等院校黨建工作領域所具備的優勢，最終建設形成基于生態化思想理念指導之下的“互聯網+”高等院校智慧黨建技術平臺。

一、基于“互聯網+”背景下開展高等院校智慧黨建工作的重要意義

第一，堅持“立德樹人”基本原則，全面了解掌握高等院校學生黨員群體的思想觀念狀態，系統評估高等院校學生黨員的思想觀念發展演化方向。針對高等院校學生黨員群體實際具備的思想觀念狀態展開全面準確的了解和評估，是高等院校學生黨員教育與管理工作開展過程中需要依賴的重要前提條件，且只有全面了解高等院校學生黨員群體在特定時間背景之下的思想觀念認知結構和主觀感受，才能結合具體出現的各類問題，選擇運用針對性措施展開解決處置。在“互聯網+”技術環境之下，借由利用網絡技術平臺所具備的信息索引功能和數據整合處理功能，遵照高等院校黨員學生在微博信息平臺，以及微信公眾號信息平臺內部所發表闡釋的各類觀點，能夠實現對高等院校學生黨員基本思想表現的準確掌握，繼而幫助預測和評估高等院校學生黨員群體主觀政治思想體系的未來發展方向。在“互聯網+”技術形態的具體應用過程中，基于對網絡技術平臺的運用，針對社會主義核心價值思想與基本教學活動進程展開相互結合，以貼近生活實際的方式推進思想政治教育理論課程教學工作，能夠確保高等院校黨建工作和學生教學培養工作順利獲取到最佳效果。

第二，創建形成高等院校黨員治理工作基本體系，營造形成高等院校“大黨建”基本格局。所謂“大黨建”，就是要參考結合高等院校內部黨組織的核心思想理念建設形成具備統一化表現特征的工作實踐流程，要基于黨的現行指導思想體系建構形成滿足高等院校實際情況的反腐敗工作體系，注重將高等院校黨委發展進程與高等院校教學科研工作發展進程相結合，與高等院校深化改革工作的歷史實踐過程相結合，以“大黨建”工作的具體開展，支持高等院校獲取良好發展。在“互聯網+”技術發展背景之下，高等院校黨建工作的具體推進路徑正在真切面對一系列新情況。

二、基于“互聯網+”背景的高等院校智慧黨建技術平臺基本架構

（一）移動黨建門戶組成部分

從實際發揮的基本作用角度展開闡釋分析，移動黨建門戶組成部分是高等院校在開展黨建相關信息傳遞環節，以及共享環節過程中需要運用的基本載體，同時還是高等院校在開展黨建文化要素傳遞過程中需要運用的關鍵性渠道。移動黨建門戶組成部分能夠有效掌控高等院校黨建相關信息傳遞環節，以及共享環節的基本方向，其內部實際設置的欄目，通常還需要參考結合具體面對的業務運作發展需求，展開擴充環節和改革環節。移動黨建門戶組成部分能夠參考結合高等院校各類黨建活動開展過程中面對的基本要求，隨時修改更新其中包含的信息內容要素，繼而發揮其最佳作用。

（二）黨員個人數據中心組成部分

黨員個人數據中心組成部分能夠給所有身處高等院校智慧黨建技術平臺之中的黨員個體，或者是新入黨黨員個體提供開展個人基本數據信息核查操作，以及申報操作的技術平臺，本身擁有助力黨員，以及新入黨黨員開展個人基本數據信息查詢操作，以及傳遞操作的技術功能，黨組織管理人員，以及廣大黨員，能夠在高等院校智慧黨建技術平臺內部，基于多種具體維度開展黨員相關信息查詢操作，并且選擇運用圖文并茂形式完成黨員相關信息的呈現技術環節。

（三）黨員個人相關信息分析處理環節

要以高等院校智慧黨建技術平臺內部承載和存儲的黨員個人相關性數據信息為基礎，借由對智能分析技術模板的運用，以對“互聯網+”技術形態等現代化技術的運用為手段，充分分析和挖掘呈現高等院校黨員的個人基本情況和優缺點，繼而建設形成系統完備的行為結構體系，并且將與高等院校黨員相關的個人相關信息要素，具體傳遞到PC設備內部，或者是種類多樣的移動信息終端設備內部，支持獲取良好技術發展效果。

結束語

綜合梳理現有研究成果可以知道，高等院校能夠借由對“互聯網+”技術形態基本優勢的運用，推進完成針對智慧黨建技術平臺的建設工作環節，繼而助推實現針對高等院校黨建資源要素的全面整合與充分利用。開展基于生態化理念指導下的“互聯網+”智慧黨建技術平臺建設與運行使用環節，能夠在較大幅度地改善提升黨建工作推進效率與實施水平條件下，扎實優化改良高等院校黨建教育工作的具體實施方式，實現針對高等院校黨建工作實施效果的定性評估目標和定量評估目標，為高等院校各級黨組織開展的評斷工作環節和決策工作環節提供精準化參考數據信息支持，助推高等院校黨建工作長期維持穩定且優質的運作發展狀態。

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何立群（1985.1—），女，甘肅西和人，甘肅開放大學職業技術學院，講師，專業：藝術學，研究方向：平面設計

課題：2020年甘肅省高校黨的建設研究課題一般項目