信息技術在小學英語語篇教學中的有效運用

周志燕

摘要：近年來，隨著我國經濟社會的快速進步和科技進步水平的不斷提高，信息技術的進步也在日新月異。同時，隨著教育體制改革的不斷加快，信息化管理教育模式逐漸受到社會各界的廣泛關注。小學生英語文化教育最重要的內容是小學生英語語篇教學。語篇教學可以合理塑造學生的邏輯思維能力、聽、說、讀、寫能力。隨著互聯網時代的到來，利用信息技術可以有效提升小學生英語文化教育的效果和質量。本文對信息技術在小學英語語篇教育中的有效應用進行了科學研究。

關鍵詞：信息技術;小學英語;語篇教學;運用

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

一、信息技術在小學英語語篇教育中的優勢

（一）拓寬學習途徑

信息技術與傳統教學法的融合，可以幫助學生預習未學過的知識內容，提前發現課程中的難點和核心知識，并在課堂教學和學習過程中與老師進行交流。教師回答學生的問題，協助學生提高外語水平，學生可以提高學習效果和學習質量。信息技術在小學英語語篇教學中的運用，不僅豐富了教學課堂的內容，也拓寬了學習和訓練的途徑。在現代信息技術為基礎的小學生英語語篇教學課堂中，教師將不再是課堂教學的主體。學生可以根據自己的需要，利用互聯網和移動終端拓寬視野，開闊眼界，學習英語知識。

（二）提高學生主體地位

在傳統的小學英語語篇教學課堂中，教師通常處于主導地位，大部分學生處于被動學習狀態。信息技術的應用不斷合理地創新教學方法，增強小學生在英語教學中的影響力，使學生由被動變為主動。此外，信息技術的應用改變了教師的教學模式和教學方式，教師必須充分利用信息技術的作用。信息技術在小學英語課堂教學中的運用，不僅可以提高學生學習英語知識的積極性，還可以通過營造良好的課堂學習氛圍來提升英語教育質量。

二、信息技術應用于小學英語話語教育的具體措施

（一）教育語境建設

在小學英語語篇教學的課堂環節，充分利用網絡技術和現代信息技術等，合理培養小學生的創新精神和創新思維能力，豐富和改善小學生的文化教育氛圍。在探索過程中學習英語。因此，小學英語教師應加強信息技術在小學英語語篇教育中的應用。如今，隨著小學英語教材的英語詞匯量逐漸增多，學生在瀏覽和學習的過程中往往會出現疲倦的狀態，甚至對學習和訓練基本的英語知識失去興趣。因此，在利用現代信息技術開展小學生英語語篇教學課堂的過程中，教師可以構建適合小學生的課堂教學情境，豐富課堂教學內容。在具體的課堂教學中，小學英語教師可以正確引導學生猜不認識的單詞的意思，或在該語境中識別語境的情緒。例如，在四年級英語書第6課的課文中，A：A： Let's go to the theatre. B： Great！ How do we go there？ A： Shall we go to theatre by bus ？在這種情況下，教師可以通過多媒體設備根據課堂內容為學生配置課堂情景，并在大屏幕上顯示與會話相關的圖片或圖像。對于本次對話中的"theatre"這個詞，有的同學可能因為沒有預習而認不出來。在這些教育環境中，教師可以向學生展示電影中的圖片和視頻，引導學生理解單詞的含義。

（二）視頻觀看教育

小學英語語篇教學法重點分析文本信息內容和認知在閱讀文章全過程，同時獲取文本內容信息內容。眾所周知，在學習英語語篇的過程中，小學生經常會因為英語詞匯的缺乏而遇到困難。這種情況嚴重影響了學生學習和訓練基本英語知識的主動性和興趣。同時，部分學生英語單詞發音有較大問題，老師必須幫助學生體驗英語的自然環境。教師可以使用多媒體系統和其他信息技術向學生教授英語。例如，可以讓學生在課外觀看相對簡單的英文短片。這種教學方式不僅可以減輕小學生的疲勞感，還可以活躍課堂氣氛，從而提高學生閱讀英文原著的興趣和閱讀速度。

（三）聽說能力的培養

由于漢語的影響，以及英語環境較差，有些學生覺得學習和訓練基本的英語知識很困難。同時，學生在課后練習中沒有按時進行英語聽力和英語口語訓練，也無法整合自己的英語專業知識。隨著小學生英語專業知識的深入提升、英語閱讀理解時間的提高、英語詞匯量的提高，學生在學習英語語篇專業知識的過程中會遇到很大的學習壓力和更大的考驗。利用互聯網技術、現代信息技術等，也將提高教師英語課堂教學的質量和實效。例如，在英語情景教學中，傳統的教學方式仍然是教師閱讀文章，逐字翻譯，然后要求學生回答相關問題。如果將信息技術引入到英語教學中，可以增強學生的想象力和邏輯思維能力并沒有提高學生的英語聽力能力。

結語

隨著我國科學技術的飛速發展，現代信息技術、互聯網技術等信息技術逐漸廣泛應用于各行各業?？梢蕴岣邔W生口語、閱讀文章和創造性學習技能，使學生對英語基礎知識感興趣。此外，利用多媒體系統信息技術，可以對相對抽象的英語專業知識進行轉化，小學英語教師可以提高重點專業知識，弱化疑難問題，提升學生的學習質量和學習效果。

參考文獻

[1]袁崢.信息技術在小學英語語篇教學中的有效運用[J].教育科研論壇，2011（5）：2.

[2]董巖妮.信息技術在小學英語語篇教學中的有效運用探析[J].求知導刊，2021（1）：2.