職業學校學生思想政治教育問題及對策分析

吳秀文

◆摘? 要：當前，隨著時代的發展，對職業學校教育提出了更高層次的要求。作為職業學校的教師，不僅要為學生傳授一定的職業技能，同時也要加強對他們的思想教育，不斷提高學生的職業道德素養。這篇文章首先分析了當前在職業學校學生思想政治教育過程中存在的問題，并給出了加強對學生思想政治教育的相關建議。

◆關鍵詞：職業學校;思想政治;問題;對策

一、當前在職業學校學生思想政治教育過程中存在的問題

（一）缺乏對思想政治的重視

研究表示，當前部分職業學校對學生的思想政治教育缺乏足夠的重視，在教學的過程中，學校過于注重對學生進行技能和知識的傳授，忽略了思想政治教育對人才培養所具有的重要意義。盡管在教育部的要求之下，學校會對學生進行思想政治的教育，但是思想政治教育工作僅僅停留在表面，無法發揮出思想政治教育的實效。

（二）思想政治教育模式單一

為使思想政治教育能夠有效開展，作為教師要采用先進的教學模式。但是，當前大部分教師所采用的思想政治教育模式過于單一，無法達到思想政治教育的目的。例如在對學生進行思想政治教育過程中，教師僅僅是為學生講解與書本相關的知識或者一味地對學生進行思想教育，久而久之，會使學生產生一定的厭倦感，甚至對思想政治教育產生一定的排斥和抵觸。究其原因主要是因為教師忽視了學生作為課堂的主體地位，缺乏與學生之間的互動，最終造成思想政治教育效果欠佳。

（三）缺乏對課程思想政治的建設

在對職業學校學生進行思想政治的教育過程中，教學地點不應該僅僅局限在思想政治課堂上，也可以將思想政治與各個學科進行有機的融合。因此，作為其他學科的教師，在日常的教學過程中，也可以將思想政治教育滲透其中，從而發揮協同作用。但是在現實的教學過程中，很少有職業學校教師能夠做到這一點，這主要是因為大部分學科教師都缺乏課程思想政治的意識。

二、加強職業學校學生思想政治教育的相關建議

（一）提高認識，加強對學生思想政治教育的重視

隨著時代的發展，要想提高學生的思想政治水平，首先學校應該加強學生對思想政治教育的認識，使他們意識到思想政治教育所具有的獨特意義。其次學校領導也應該意識到思想政治教育對人才培養所具有的積極意義，對思想政治教育樹立起正確的認知，作為學校領導要做好帶頭作用，加強對思想政治教育工作的支持，這是思想政治工作能夠順利開展的重要基礎。再次作為教師則要正確地認識思想政治工作，改變自身的教育理念，將思想政治教育與學科教學兩者有機地結合，從而發揮兩者的協同作用。只有全校上下能夠意識到思想政治教育的重要作用，這才能提高思想政治教育活動開展的有效性。

（二）加強師生間的交流，豐富教學方法

在以往的教學過程中，教師教學模式過于單一，久而久之，學生很容易對學習失去興趣，這極大地降低了教學活動開展的有效性。因此，在教學過程中，教師要對自身的教學方式進行不斷的改變，從而提高教育活動開展的有效性，例如在學習與社會核心價值觀相關內容的時候，首先教師可以將學生分為若干小組，讓學生們自由討論。在這個過程中，教師可以從學生的實際情況出發進行分層分組，并為其布置相應的任務，促使學生能夠自主學習。通過這個過程，有助于學生發揮自身的主觀能動性，通過相互之間的配合，從而更好地完成學習任務。在教師講解相關知識點的時候，學生也能更好理解這些知識點。此外，在以往的教學過程中師生之間缺乏相互交流溝通，當學生對某門課程缺乏興趣的時候，教師對其也缺乏興趣，這就導致課堂氛圍枯燥乏味。因此為了提高教學質量，必須重視師生之間的交流和互動，這樣能夠建立一個良好的師生關系。同時，借助這種方式也能使教師對學生的具體學習情況有一定的了解。當學生存在困難的時候，教師也可以提供針對性的指導，幫助學生更好地掌握重難點知識，使他們養成良好的學習習慣。

（三）充分利用信息化手段，拓展學習渠道

當前有多種方式可以對學生進行思想政治教育，不僅僅局限在課堂。當今時代是一個信息時代，網絡文化對職業學校學生有著極強的吸引力。基于此，首先學校可以建立起一個在線教育平臺，從而更好地對學生進行教育內容的傳播。但是，需要注意的是在進行平臺構建的時候，學校必須能夠從學生的特點出發，不斷豐富思想政治教育內容。同時，在對網絡樣式進行設置的時候，應該與學校倡導的文化相符合。在這個網站中，內容應該不要過于浮夸，也不要過于籠統，切忌假大空。對于這個平臺，學校要定期管理，并對當前情況進行及時的更新。例如，在人民代表大會召開的期間，教師可以上傳相關的重要信息，從而使學生能夠對國家的時事熱點有一定的了解，同時學校也可以將政治、教育、生活等信息發布在平臺上，從而使學生們能夠更好進行交互學習。其次，學校也應該加強與學生之間、網絡平臺之間的互動，充分借助互動這一教學模式，有效加強師生之間的聯系。當學生遇到問題的時候，教師可以加強家長與學生之間的溝通，為他們解答問題，同時，教師也可以根據學生的反饋，對自身教學方法進行不斷的改進。

（四）從我國的國情出發，對學生進行愛國主義教育

要想更好地對學生進行愛國主義教育，職業學校教師必須堅定學生的理想信念，愛國自古以來就不是一個空口號，愛國是一個人對祖國忠誠和熱愛的外在體現。愛國并不是僅僅停留在愛故土、愛家鄉這個層面，愛國的實質是愛黨、愛國、愛人民。在不同的歷史時期，愛國主義被賦予了不一樣內涵。在這個過程中，教師要使學生能夠正確的認識我國的國情，并對我國的國情進行分析，當前我國是最大的發展中國家，中國特色社會主義進入了新時代，這指明了我國當前的時代坐標，能夠使學生更好地了解我國的國情，要教育學生把個人命運與國家和人民命運相聯系，用自己的勤勞和智慧創造出無悔的青春。當國際上出現一系列對華不利言論的時候，學生也能做出正確的判斷，明辨是非，避免被一些錯誤言論所誤導。

三、結束語

綜上，職業學校教師要意識到對學生進行思想政治教育所具有的重要意義，并對自身的教學方式等進行有效的改進，從而更好地對學生進行思想政治教育。通過思想政治教育開展，能夠有效提高學生的綜合素質，促進學生全面發展，對培養合格的社會主義事業建設者和接班人具有深遠意義。

參考文獻

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