牟春蘭 張文玉 魯志鴻
[摘 要] 為提高“藥事管理學”的教學質量,提升藥學類相關專業學生的藥事管理能力和職業素養意識,對“藥事管理學”課程的教學改革措施進行了探究。通過分析職業素養提升對學生職業生涯發展的重要性,以及目前教學中缺乏職業素養培養的原因,提出針對性的教學改革方法。針對目前教學過程存在的職業素養意識淡薄、教學設計困難、難以量化評價、要求高、見效慢等問題,提出加強專業認知和課程認知、設置異質性課程教學目標、改革教學方法、目標導向與問題導向相結合、結合社會需求等切實可行的教學改革措施,從職業素養提升視角為當前藥事管理學教學改革提供一定的經驗借鑒。
[關鍵詞] 職業素養;藥事管理學;教學改革
[基金項目] 2020—2021年山東中醫藥大學教學改革團隊項目“‘藥事管理學’課程教學改革團隊”(校教字〔2020〕14號)
[作者簡介] 牟春蘭(1983—),女,山東濰坊人,碩士,山東中醫藥大學管理學院副教授,主要從事藥事管理研究;張文玉(1976—),女,山東菏澤人,碩士,山東中醫藥大學管理學院教授,教務處副處長,主要從事中藥學研究;魯志鴻(1981—),女,山東泰安人,碩士,山東中醫藥大學管理學院講師,主要從事醫藥管理研究。
[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324(2022)11-0101-04 [收稿日期] 2021-08-04
“藥事管理學”課程是關于藥事領域法律法規、規章等的一整套法律體系,是醫藥類尤其是藥學類學生必修的專業基礎課,涉及藥事管理政策體制、藥品研發、生產、流通、使用全生命周期的監督管理等事項,具有涵蓋內容廣、知識點分散、法律法規性強、學習趣味性差、時效性強等特點[1]。……