學在平常、抓在關鍵，全面提升大學生黨員思想政治理論水平

蒲麗娟

摘要思想引領行動。提升大學生的思想政治理論水平是保證黨員發展質量的關鍵因素，是保持黨組織先進性和純潔性的必然要求，也是高校加強黨的建設的重要任務。

關鍵詞提升;大學生黨員;思想政治理論水平

引言大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀的形成期，思想可塑性強，能接受正面教育，也容易受到社會不良風氣的影響。面對復雜的社會意識形態，他們所接受與認同的政治信仰和社會理想，將對他們的世界觀、人生觀、價值觀的形成起著決定性作用。 ?因此，加強大學生黨員理論知識學習，并把理論知識轉化為理論思維能力，提升黨性修養，強化大學生思想入黨是黨的建設的重要使命。

近年來，建筑系、法律系學生黨支部將全面提升大學生黨員思想理論水平作為首要任務，從學在平常、抓在關鍵兩個層面探索了大學生政治理論學習的方法和路徑，著力全面提升大學生黨員思想政治理論水平和大學生黨員發展質量。

一、工作背景

強化大學生思想政治理論水平是落實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的時代要求，是落實“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”總要求的重要途徑。 加強學生思想政治建設，提升大學生黨員政治理論水平關鍵在于落實黨的理論知識的不斷學習與長期積累。目前，大部分學生思想政治理論學習深度不夠。沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高，對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠。

通過構建理論學習系統，學習和掌握馬克思主義立場觀點方法;學習“四史”，全面了解黨領導全國人民在不同時期的奮斗歷程;學習掌握黨的基本理論、基本路線和基本綱領;學習重大會議精神，重要講話精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦， 將理論學習學在平常、抓在關鍵，全面提升大學生黨員思想政治理論水平。

二、具體做法

1.學在平常，加強黨的基本理論知識學習

（1）三會一課常態化學習機制。利用支部大會及時傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，通過黨小組會議讓學生黨員匯報思想、工作、學習情況，交流學習心得。 ?讓會前學習成為一種常態化，在支部大會前的理論學習更有儀式感和嚴肅性。

（2）建立常態化學習制度保障。充分利用線上平臺學習強國，制訂了學習強國積分制度，以月為單位進行學習情況登記制度，組織以不定時方式抽查核實學習情況并予以通報督促。

（3）創建常態化學習交流平臺。以年級為單位，建立學生黨員年級QQ群，在落實黨小組管理責任的同時，及時上傳學習資料，匯報、交流學習心得。

（4）開展主題黨團日活動。以黨建帶團建，在大學生中深入開展主題黨團日活動，通過線上“青年大學習”、線下主題團日活動，擴大大學生思理政治理論學習的覆蓋面、強化理論學習的深度。

2.抓在關鍵，促進黨的理論知識鞏固與更新

（1）集中專題學習

抓住關鍵時間節點，組織線上與線下相結合的專題學習。集中專題學習黨的相關會議精神、學習重要講話、學習榜樣人物，抓住關鍵時間、事件節點，以學習促進步，以學習葆思想找先進。

（2）理論知識答辯

抓住發展黨員的關鍵環節，開展黨的基本理論知識答辯，通過答辯及時發現理論知識學習的不足，督促其繼續深入學習，同時將理論知識答辯作為發展考核的參考依據。

（3）理論知識測試

入黨積極分子系統培訓學習后的理論知識測試。檢查其系統學習黨的理論知識情況，并將考核結果納入是否列為發展對象的重要依據。以發展討論支部大會為契機，開展黨的基本理論知識測試。在上會發展黨員前，統一組織黨的理論知識測試，鞏固其理論知識掌握情況。其他專題學習后的理論知識測試。在黨的專題教育活動中如：“兩學一做”、不忘初心、牢記史命系列活動、學黨史系列活動中，開展黨的專題理論知識測試。

三、主要成效

1.強化學習必要性，提升學習重視程度。通過答辯及理論知識測試，學生在正式入黨前都能認識到自身理論水平不足，對于學習的必要性需要進一步強化，提升其學習重視程度。

2.整體理論知識水平提高。通過常態化的學習機制和關鍵節點上的專題學習，在全體學生黨員中營造出良好的學習氛圍。學生黨員之間相互交流和學習的機會增多，整體理論知識水平不斷提高。

3.進一步堅定其入黨信仰。通過對黨的理論知識、先進黨員人物、重要講話精神的學習進一步堅定其入黨信仰，牢固樹立共產黨人意識，自覺樹立和維護共產黨人形象。

4.進一步端正其入黨動機。大學生在入黨前其入黨動機或多或少有一些模糊，通過不斷的學習，在堅定其入黨信仰的同時，端正其入黨動機，為黨員模范性、先進性的發揮打下扎實的理論基礎。

四、結語

一是理論知識學習在于平常的持續性，為學生創造積極的學習氛圍。

二是學習的重要性在于鞏固與積累。學有所獲、學有所悟，是學習之根本，如何做到呢？那就是要不斷的積累與鞏固。

三是學習平臺的建立與拓展。要建立、拓展學習平臺，為學生創造更多的學習機會和載體。

全面提升大學生黨員的思想政治理論水平，關鍵在學習，學習在平常，抓住重要環節，持續學、強化學。只有不斷學習，才能不斷修正自己的人生觀、價值觀、世界觀，才能與時俱進，才能永葆共產黨人的先進性。

參考文獻：

1. 《對提高大學生黨員理論思維水平的思考》

2. 《全面加強新時代大學生思想引領》