無錫錫山有一所學校,它銳意進取,不斷創新,堅持“率先領先,求實踏實”的工作作風,在江蘇省“前瞻性教學改革實驗項目”“普通高中課程基地建設”“中小學生品格提升工程”等內涵建設項目中,均率先參與,并取得了顯著成果。學校先后被評為江蘇省普通高中課程基地學科聯盟牽頭學校、江蘇省普通高中課程基地示范學校……這所學校就是江蘇省天一中學,他們走出了一條追求卓越的“天一之路”。
“天一之路”是一條培養“積極的生活者”,使學生成為拔尖創新人才的創新之路,是一條敢為人先、勇爭一流、不斷探索的領跑者之路。幾代人的努力,就有了天一中學的“三寶”,一是天一,二是天一人,三是天一精神。
“天一”,已經成為教育的品牌。天一,集江南水鄉之靈氣,藏“天一生水”之人文底蘊,承“天人合一”之和諧理念,在創校之初,就提出“躋身一流,天下知名”的辦校追求。天一在多個領域作出了卓有成效的探索:“資優教育”在資優學生的鑒別選拔、課程建設等方面形成了豐富的實踐經驗,在亞太地區及世界范圍內產生一定影響;“生長課堂”在全國課堂教學改革中形成了廣泛的影響力,起到了良好的示范輻射作用;“國際教育”在全國居于領先水平;“生活德育”的“體悟式”實踐范式形成示范性影響;“生態校園”成為“立體教科書”,被譽為“江蘇最美校園”。
“天一人”,是學校最美的風景。走進天一中學,充滿活力與奮斗激情的師生是天一中學最美的風景,他們每個人都是“積極的生活者”。對天一的教師來說,卓越其實是一種習慣,他們堅守“要做,就要做好教師”的追求;學生“三觀”端正,素質優秀,逐漸形成“學習自主、行為自律、精神自強”的特質。
“天一精神”,已成為學校核心競爭力。“敬業奉獻,崇尚科學,追求卓越”的“天一精神”是“卓越文化”的核心,是天一中學能夠不斷創新、持續領跑的核心支持,是學校最寶貴的財富。錫山區委、區政府召開“天一精神”報告會,號召全區各行各業學習“天一精神”,在無錫社會各界引起強烈反響,得到了社會的廣泛贊譽。
本期《治校方略》欄目,聚焦“天一”“天一人”“天一精神”,展現天一中學卓越人才的培養之路:基于“天一精神”,努力打造適合“積極的生活者”成長的“卓越文化”;基于新的時代要求,努力建構指向“積極的生活者”培養的“豐富課程”體系;基于“讓學生成為創造者”的理念,建構“創新融合課程”,為“積極的生活者”的培養提供一個新的維度。天一中學通過這些實踐,創新育人方式,為拔尖創新人才奠基,讓學校真正成為“沒有圍墻的學習中心”,成為“省內一流、國內知名、國際有影響”的高品質示范高中。
(孟曉東,特級教師,國家教育督導員,《教育視界》特約主編,郵編:210009)