區塊鏈技術在機械職業教育中的應用路徑探究

吳鵬鵬

摘要：隨著第四次工業革命的來臨，物聯信息系統的應用顯得尤為重要，區塊鏈技術作為一種新興的數據加工技術，彰顯出了巨大的優勢。不僅如此，由于區塊鏈技術具有公開透明、節點分布廣泛和去中心化的特點，在金融、物聯網、物流和公共服務領域得到了廣泛的應用，但具體到高職教育中，由于實踐經驗少、教育數據產權模糊等一系列問題，其應用存在諸多挑戰。如何充分利用區塊鏈技術的獨特優勢，解決機械行業職業教育中存在的痛點，探索出一種雙贏的新模式，對于提高職業院校人才培養質量，提升機械職業教育的整體教學水平具有重要意義。

關鍵詞：區塊鏈技術;職業教育;機械行業

一、區塊鏈技術的內涵及優勢

區塊鏈從本質上講是一個共享數據庫系統，主要作用是儲存大量的數據和信息。由于其使用隨機散列進行區塊之間的信息交流，因此具有“公開透明”、“全程留痕”、“不可偽造”和“可以追溯”的優勢，在各個行業具有廣闊的應用前景。

1.區塊鏈技術的核心技術

區塊鏈技術的核心技術包括分布式賬本、非對稱加密、共識機制和智能合約。分布式賬本是指交易數據被分布在不同位置的多個節點，每一個節點記錄的數據都是完整的數據體系，因此各節點之間可以相互監督，相互備份。非對稱加密是指交易數據是公開透明的，但數據持有者的身份信息是絕對保密的，可以最大限度的保護個人隱私。共識機制是指在數據交易過程中，如何對數據進行辨別和認定，一般采用“少數服從多數”和“人人平等”的原則，從而可以杜絕造假的空間。智能合約是指在交易數據真實可靠的前提下，系統可以按照一定規則，對數據進行智能分析，并生成分析結果。

2.區塊鏈技術在教育領域應用的優勢

由于區塊鏈技術具有獨特的信息加工優勢，在教育領域也具有廣闊的應用前景。一是海量真實數據，同一專業不同學校、同一行業不同企業都是一個個的分布式節點，如果通過區塊鏈技術進行數據共享，在人才培養方案制定、課程標準開發、1+X證書試點等方面都具有巨大優勢。二是絕對的隱私保護功能，對于教師開發的數據資源，可以實現知識產權的保護;對于學生成績、綜合評價、個人檔案以及持有證書的情況，也可以儲存在區塊鏈數據庫，能防止惡意篡改和信息丟失。三是智能化數據處理分析，可以根據個人工作崗位和知識掌握情況，制定最合適的學習方案，通過網絡教育，打造社區學習新模式。

二、機械職業教育中存在的問題

隨著智能制造在工業中的應用，特別是國民經濟持續快速穩定發展，為中國機械業的崛起和發展提供了難得的機遇和動力。具體到生產加工過程中，借助自動化設備操控技術、智能檢測技術、軟硬件研發與應用、物聯網技術等手段，實現了信息通信技術與制造技術的深度融合，企業的生產效率和產品質量有了大幅提升。具體到機械行業技術技能人才培養現狀，存在人才崗位能力素質不能滿足企業發展需求，部分職業院校專業設置不合理，人才培養定位不準確，課程體系設置不健全，教學資源保障不足等。如何進一步優化機械專業領域的人才培養體系，培養復合行業需求的復合型人才是一項亟待解決的重要工作。

三、區塊鏈技術在機械職業教育領域的應用路徑探究

1.利用區塊鏈技術優化人才培養方案

針對我國部分高等職業院校人才培養定位不夠清晰的問題，可以探索實施 “區塊鏈+發展聯盟”新模式，依托行業內的職業教育協同發展聯盟，優化組織架構，修訂聯盟章程，明確政府部門、教育機構和事業單位等各主體責任。最重要的是在保護隱私的前提下，界定共享數據的范圍，并由聯盟秘書處根據共享數據，利用區塊鏈技術進行資料整理，形成年度匹配分析報告。最終在院校與企業之間、企業與企業之間搭建高端技術技能型專門人才的職業發展共享機制，實現學校和企業之間的高效率銜接。

2.利用區塊鏈技術優化教學過程

針對教學過程中的痛點，可以嘗試搭建“區塊鏈+教學平臺”新路徑，教學平臺主要涵蓋信息采集系統、資源開發系統和學分管理系統三大板塊，三大板塊分別對接課程標準方案修訂、課程資源建設、教學效果評價。

（1）利用信息采集系統優化課程標準方案

利用區塊鏈外端接口技術能將學校、企業、行業協會等供需雙方的標準完整展示出來，通過即時溝通實現多方參與課程標準的制定，并解決學校課程和技能培訓體系建設與實際脫軌的問題。

（2）利用資源開發系統進行課程資源建設

目前網絡課程建設的平臺眾多，資源分散，平臺之間缺乏認證與識別。基于區塊鏈的分布式賬本記錄技術，可以將教師上傳的教學資料以及個人觀點都會按時間順序記錄在區塊鏈平臺，一是為了實現教師的個人知識產權是可追蹤可查詢的;二是為了解決不同平臺、不同科目之間學分認定問題。最終擴大資源共享范圍，使不同學校不同專業的教師之間交流更加便利，既保證了教學資源的質量，也提升了其利用效率，讓學習資源和學習者的距離變得更近。

（3）利用學分管理系統完善教學效果評價

與其他教育類型的學生學習生涯相比，高職院校學生的學習經歷既特殊又復雜，他們是否能順利獲得職業資格證書與學歷證書都是判斷學生學習與工作能力的重要指標。可以利用區塊鏈技術透明性、不可篡改性的特點，探究實現學生“1+X”職業資格證書的追溯，同時將高職院校素質教育表現納入其中，具體包括學生日常行為規范、取得的各類獎勵、參加社會實踐活動表現、在企業實踐中表現出來的職業素養與創新精神等。讓全員參與、全員育人、全過程評價成為一種可能，使得素質教育學分的評價更為科學與客觀。

四、區塊鏈技術應用于機械職業教育的重要意義

1.有助于機械職業教育的高質量發展

隨著區塊鏈技術的不斷完善，在眾多的應用領域中彰顯出了巨大的優勢。在高職教育領域中，通過區塊鏈技術可以更加快速、便捷、準確地了解企業用工需求，優化教學過程、豐富教學資源和構建學信大數據體系。系統的將區塊鏈應用融入機械行業職業教育的人才培養體系中，可以事半功倍的培養出綜合能力強、技術技能優、適應行業發展的復合型人才。

2.有助于機械行業產業的快速發展

教育強則國家強，教育興則民族興。高職教育作為培養技術技能型人才的主陣地，其人才培養目標需要與地方經濟發展相契合，通過區塊鏈技術的賦能，可以優化高職專業人才培養體系，主動推進“課堂革命”，提高教學質量，最終目的是讓職業教育人才培養體系更加適應當代機械行業的發展需要，推動我國由制造大國向制造強國轉變。