新媒體時代下高校安全管理策略

摘??要：高校在培養人才方面發揮著關鍵的作用，其對于國家的安全和社會穩定具有顯著的意義。在新媒體時代，各種高校安全管理方面的不穩定因素廣泛地存在，這對于高校安全管理工作開展來說，帶來較大的挑戰，總體來說內部管理局勢十分復雜，大學生的安全管理面臨著較大的難度。從外部情況來看，高校的消防、內勤等問題都比較突出，意識形態問題較為嚴峻等，這些不穩定因素都會高校的治安環境造成影響，不利于高校日常教學和人才培養工作開展。基于此，該文主要分析新媒體時代下安全管理策略。

關鍵詞：新媒體時代 ?高校 ?安全管理 ?研究

中圖分類號：G642???????????文獻標識碼：A ??????????文章編號：1672-3791（2022）05（b）-0000-00作者簡介：邢云隆（1980—），男，研究生，助教，研究方向：安全教育、黨務。

Safety Management Strategy of Colleges and Universities in the New Media Era

XING Yunlong

（Jilin Institute of Physical Education， Changchun， Jilin Province， 134100 China）

Absrtact： Colleges and universities play a key role in cultivating talents， which is of great significance to national security and social stability. In the new media era， various unstable factors exist in the safety management of colleges and universities， which brings great challenges to the safety management of colleges and universities， and in general the internal management situation is very complex， the university student’s safety management is facing the bigger difficulty. From the external point of view， the problems of fire control and office work in colleges and universities are quite prominent， and the ideological problems are quite severe. These unstable factors will all have an impact on the public security environment in colleges and universities， it is not conducive to the daily teaching and personnel training in colleges and universities. Based on this， this article mainly analyzes the new media age under the security management strategy.

Key Words：?New Media Era; University; Safety management;Research

隨著我國教育事業的不斷發展，高校成為培養高素質人才的搖籃，高校發展極易受到外界各種因素的影響。尤其是在新媒體時代，我國高校人數不斷擴招，我國每年入學的人數不斷增長，高校就相當于一個小社會，不僅具有學習功能，還需有生活屬性，所以學生的安全問題需要高度引起重視。如果在對學生進行管理的時候，學校無法有效地處理危機事件，就會直接導致學校的教學秩序被打亂，不利于高校的治安穩定，所以加強新媒體時代下的高校安全管理十分關鍵。

1高校安全管理的內涵和意義

1.1高校安全管理的內涵

所謂的高校安全管理，就是基于國家法律法規基礎上對校園安全事故進行預防和管理，安全管理工作的開展既要符合國家的相關制度規定，也需要符合學校的組織機構和學校相關制度，在管理的過程中，需要充分地結合現代化技術和管理經驗，充分地利用校園內外資源，從而有效地預防各種安全事故發生，積極地對校園安全環境進行優化。因為在高校管理工作中，加強安全管理是十分必要的，其不僅會影響到學生的生命財產安全，也會直接影響到校園的正常運轉。因為高校的一切活動開展都離不開人，總體管理工作的開展具有復雜性和多樣性特點，所以只有構建安全穩定的人才培養環境，才能保證教育教學活動的開展。對于現階段教育教學中存在的一些管理機制問題和外部環境不穩定問題，都需要引起重視，從而通過及時發現問題，找到問題的解決策略，促進我國高校安全管理的可持續發展。

1.2高校安全管理的意義

1.2.1 安全管理是學校穩定運行發展的基礎

在高校日常教學活動開展中，安全管理工作是必不可少的。因為安全是穩定的前提，而穩定又是高校生存的基礎，只有重視安全管理問題，使高校獲得生存的能力，才能更好地實現可持續發展。而現階段我國的高等事業不斷發展，高校教育事業逐漸開放，高校的安全管理許多都是形式主義，不僅內容較為單一，而且較為封閉，無法有效地適應高校的社會化發展，從而也就無法更好地將高校的管理水平體現出來，這對于高校的社會化管理來說是非常大的一種挑戰。比如：現階段高校中的人員流動較為復雜，因為新媒體的影響，不少學生的意識形態觀念較為沖突，這給高校的穩定發展帶來更多的不穩定因素。高校安全穩定的校園環境能夠更好地保障教學活動和科研創新活動開展，高校的任何活動都必須建立在安全穩定的校園環境下。雖然現階段我國的部分高校已經建立了專門的校園安保機構，其對校園安全的穩定也發揮著關鍵的作用，但是隨著校園外部環境的變化，傳統的校園內部安保已經無法適應社會的發展需求，許多安保機構處于名存實亡的狀態，無法積極地進行執法，保證學生的安全，所以積極地加強校園安全管理是一項十分關鍵的工作。

1.2.2 高校安全管理是發展的內在要求

在新媒體時代，高校面臨的安全形勢十分復雜，建設平安校園是現階段我國高等院校追求的目標，所以只有有效的高校安全管理，才能滿足高校發展的需求。雖然現階段我國社會發展形態千變萬化，但是也有分裂勢力、暴力思想等不良風氣對學生的發展造成影響，影響著校園環境的改善，這對于高校的發展來說屬于是一種較大的安全隱患。高校其實在一定程度上就是社會形態的一種體現，也是各種傳統觀念和新觀念的碰撞基地，如果大學生自身沒有樹立正確的觀念，沒有社會實踐經驗，必然會受到不良因素的影響，從而為具有不良心思的人提供可乘之機，使一些大學生走入迷途，對高校的安全穩定學習生活秩序造成影響。所以只有更加有效地加強高校安全管理，才能實現高校的平安校園建設，保證校園學習生活環境的穩定性。

2新媒體時代下高校安全管理策略

2.1設立專門的協調機制

在新媒體時代下，高校工作中面臨的一件十分困難的工作就是安全管理工作，這對于學生的學習生活開展非常關鍵。所以高校只有建立完善的協調機制，為高校發展配備專門的管理人員，才能徹底對高校環境下的不完善情況進行改善。對于這種需求，高校可以通過利用新媒體信息加強安全管理，以便保障學校安全。基于這種情況，高校可以設立專門的安全管理機構，根據學校的情況建立完善的安全管理機制，隨時關注校園的動態變化，有效地實現對突發狀況的處理，加強校園安全管理機構和其他部門之間的合作和交流，定期地開展專門的安全管理座談會，加強組織機構工作人員的訓練等。比如：某高校為了營造安全的校園環境，構建了專門的校園安全網絡公共服務平臺，該平臺專門對學校安全、學生安全、教學環境安全等進行管理，定時對學校相關的場所進行安全檢查，尤其是在教學樓和圖書館等人員密集場所，設立專門的檢查入口，只有具有相關證件的學生方可進入，對于外來人員和訪客，需要詳細做好信息登記，最大限度地保證學生和教師等在校人員的安全。對于學校的公共服務平臺，其主要負責失物招領、消防等問題，所以高校應該利用新媒體技術設立網上申領和服務入口，保證校園和學生的安全，從而為學生的發展提供便利和安全的環境，保證新媒體時代高校安全管理的可靠性和安全性。

2.2構建新媒體多極聯動安全體系

在新媒體背景下，高校安全管理中加強對新媒體技術的利用。尤其是在高校危機事件頻繁發生的情況下，高校要想實現有效的安全管理，不得不通過多種聯動的方式探究安全發展體系。但是傳統的安全聯動模式還處在理論層面上，無法付諸實踐，不利于促進安全管理有效性提高。但是近年來新媒體的出現和發展，在一定程度上也推動了聯動方式的發展。尤其是新媒體時代下的微博、微信等網絡信息媒體發展迅速，加強對高校安全方面的管理，不僅僅會擴大高校安全管理的范圍，也會最大限度地提升安全管理的動機。而高校師生能夠通過對新媒體技術的利用，在更有效的渠道上實現新媒體和安全系統的聯系，方便高校對各種安全問題進行咨詢，從而實現安全風險的降低，保證校園學生和教師等人員安全。因此在高校范圍中，也要積極地加強安保部門和學院、安保部門和公安機關等部門的聯系，從而促進一體化聯動機制的構建，方便對危機事件及時處理，只有積極地構建一體化安全管理系統，才能最大限度地保證高校師生的安全，防止各種危險事件的發生，提前對安全事故進行預防。

2.3通過媒體處理危機事件

要想在信息化背景下實現對校園的安全管理，可以加強對媒體媒介的利用。因為高校的主要安全危機涉及師生安全、師生利益和學生學業幾個方面，一旦危機事件發生，高校就要及時出面進行解決，安全管理部門需要在最短的時間中成立應急小組，然后針對性地對安全事件展開調查，方便對安全事件及時處理。而安全小組成員不僅包括管理部門人員，還包括處理危急事件的相關部門人員等，為了保證危機的最大限度處理，就要及時采取有效的應急和補救措施，保證應急措施的合理性。尤其是在危機事件處理的時候，也要合理進行工作分配，對于發生的是事情最好放在明面上解決，防止事態的惡化。因此在危機事件發生后，一定要在最短的時間中利用官網發布消息，然后提出有效的解決方案，防止外部的消息惡化，造成社會和高校的恐慌。同時現階段許多高校的管理人員害怕承擔責任，因此在危機事件發生后，都在積極地對事情的真相進行掩埋，但是無形中其會將事情的掩埋，給事情的發展帶來許多不良后果。因此高校需要加強對安全管理制度的優化，相關的管理人員許多積極落實責任，保證在危機發生的第一時間出來解決，對師生的不良情緒進行安撫，充分地將高校的責任感和事件處理能力體現出來。例如：在某大學發生“投毒案”事件后，該大學在第一時間通過媒體發布消息，然后后續對事件的發生形態進行實時更新，還要針對受害者的情況進行全面跟蹤報道，最大限度地防止社會恐慌和事態的持續蔓延，減少了負面新聞的出現。再比如：某高校發生的大學教師沖撞教官的安全事件，該大學通過新媒體手段和線下報道等方式，在最短的時間中將問題進行解決，降低事件的不良生活影響，還原了事情的真相，保證危機事件的及時安全度過。

3結語

綜上所述，在新媒體視角下，高校校園安全管理問題備受重視，其安全問題不僅受到自然和社會等方面的影響，還需要積極地對安全管理問題進行完善。因此應該加強對新媒體媒介的利用，科學地通過互聯網資源查明事情的源頭，及時遏制危機事件，保證在危機事件處理后及時面對社會媒體，做好正確的風向引導，及時做好收尾工作。同時高校也可以通過師生進行危機意識的傳達，向師生普及一些安全事件的處理方法，從而最大限度地保證師生能夠保護自身安全，促進高校正確教學工作的開展。

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