高質量內涵式發展在主題教育中植根、賦能、實踐

何明

摘 要：首都體育學院黨委強化使命擔當，主動服務首都發展，高位謀劃調度，確定“五堅持五結合”工作思路，建立七項制度、五項機制工作體系，搭實主題教育“四梁八柱”。創新“四突出”模式，推動主題教育與事業發展深度融合。學校以體醫工融合創新發展的生動實踐，在服務首都高質量發展，健康中國、體育強國國家戰略上再建新功，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在首都體育學院落地生根、賦能發展。

關鍵詞：主題教育；機制；模式；賦能發展；生動實踐

首都體育學院（以下簡稱學校）黨委堅持以首善標準，扎實推進主題教育各項任務，在主題教育與事業發展深度融合上，找準內涵建設和質量提升發力點。聚焦中小學體育教育和服務保障國家競技體育事業，深化體育教育師資力量和復合型體育拔尖創新人才培養；從2023年重點任務、市屬高校分類發展改革、北京國際奧林匹克學院和延慶新校區建設著力，深化體醫工融合創新發展，在主題教育中激發干事創業精氣神，持續推動主題教育走深走實。

以主題教育為“大熔爐”，淬煉勇擔新時代體育人光榮使命擔當

1.深化建設社會主義現代化體育強國、健康中國的光榮使命

黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。開展主題教育，要著力在推動實現體育科技創新突破、攻克體育領域“卡脖子”問題關鍵技術，更好地服務國家戰略、提升服務首都高質量發展的能力和水平等方面增強使命感、緊迫感。學校黨委聚焦競技體育、大眾健康、青少年體育、運動康復領域問題實施“有組織的科研”，全力打造“體醫工”交叉學科研究高地和創新人才培養高地。

2.深化推動體育院校事業高質量發展的職責使命

2023年5月，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調，“加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐”，指明了教育強國建設方向。學校黨委創新實施基層黨組織賦能工程、內涵建設和質量提升三年行動，與主題教育各項任務同謀劃、同部署、同落實、同檢查，推動領導干部不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，拓展“跳出教育看教育、跳出體育看體育”的前瞻性視野，在探索中國式現代化體育院校發展新道路上積極作為。

3.深化培養社會主義體育事業建設者和接班人的初心使命

學校黨委組織黨員干部師生深入學習貫徹落實習近平總書記對高校、青年的重要論述和重要指示批示精神，拓展“體育”外延，挖掘“體育”內涵，通過專業固本、文化涵育、實踐磨礪，以“體育”培育健全人格新青年。堅持體育與思政元素交叉融合，固化“冠軍精神”“奧林匹克精神”“冬奧精神”特色大思政課“金課”和課程思政案例，創新黨的創新理論“三進”體育院校模式。“體育”硬核塑造、交叉拓展、力美托舉、文化滋養，全方位鍛造新時代體育高素質復合型人才。

以主題教育實踐為“練兵場”，以上率下真抓實干砥礪過硬領導班子

1.“五堅持五結合”做好頂層設計

以集中學習和實踐教學，事業發展和隊伍建設，促進年度重點任務與推進基層黨組織賦能工程，學出堅定信仰、學出深厚感情、學出使命擔當與持續建設世界一流體育大學，強基礎促落實和創特色“五堅持五結合”為總體思路，細化五個方面、30項重點任務。以上率下繪制以任務、分工、每周安排為主體的領導班子施工圖，拓展重點事項71項。抓實落實關鍵點，先后制定了主題教育學習計劃、調查研究實施方案、內涵建設和質量提升先鋒行動實施方案、提高調查研究質量的具體舉措、推進主題教育走深走實的若干舉措等制度文件，推動施工圖轉變為實景圖。

2.“橫向到邊”“縱向到底”擰緊責任鏈條

構建黨委雙周調度、月度點評工作機制；設立4個專項工作組，由黨委、紀委主要職能部門牽頭，分塊負責統籌重點任務。建立校院兩級領導班子成員到全校范圍分管領域師生員工問情、基層黨支部問效、聯系二級黨組織問策“三下沉”機制，推動主題教育與業務工作形成同頻共振的工作格局。依托支部書記例會、基層支部聯系點制度壓實支部主題教育責任，著力健全校、院、支部三級運行機制。選取二級學院作為巡察對象，抓整改以點帶面壓緊主題教育責任；全面蹲點二級領導班子調查研究點位，雙月檢查二級黨組織主題教育推進整體情況，搭實主題教育向下扎根的“四梁八柱”。

3.同題共答打通落實“最后一公里”

一是構建“領學、踐學、研學、融學”體系。突出校院兩級領導班子成員領學、黨性教育實踐教學、黨的創新理論研學、青年學子以“體”融學，面向一線教職工黨員啟動“五結合”精品黨課評選。組織108個基層黨組織連續四個月開展“同一主題”實踐教學主題黨日活動。資助黨建研究課題、課程思政項目及“一院一品”大思政課品牌項目56項，以上促下、下借上勢深化黨的創新理論實踐探索。二是實踐三維遞進調研模式。聚焦高質量黨建引領高質量發展、強化有組織科研、學科專業內涵建設等六大方向，校院兩級領導班子成員全員領題開展調研；以校級領題調研發現問題的整治提升為目標，處級以上領導干部均開展實質專項調研；圍繞落實中的新情況新問題，黨支部開展小切口調研，營造全員調研的濃厚氛圍。

4.構建校院協同機制延展踐行“深實細準效”

一是問題協同。堅持校院兩級領導班子自下而上制定重點任務臺賬、民生清單和問題清單。學校領導班子重點梳理涉及學校改革發展穩定的重點問題。二級領導班子側重查擺本單位落實學校黨委部署亟須推進的重點事項，擴大問題廣度和深度。二是清單協同。堅持調研檢視一張問題清單到底機制，將調查研究發現、日常了解、師生反映強烈的問題“一張清單”管理，“一張清單”成為整改整治、黨性分析的主要內容，有力保障問題精準性、有效性。三是任務協同。重點任務、民生清單臺賬納入校院兩級領導班子領題調研和專項調研內容，在推動解決桎梏障礙的同時，將發現的新問題納入清單臺賬式管理，確保以問題為導向實時更新。四是人員協同。選派處級干部擔任學校領導班子成員調研聯絡員，二級領導班子成員納入學校領導調研小組。以人員貫通推動兩級調研標準、成果轉化、問題解決貫通，提升系統性。

以主題教育為“新引擎”，推動學校事業提質增速

1.深化思想共識，用好實踐教學

突出黨的創新理論入腦入心，依托黨校開展沂蒙精神黨性教育；以紅色“1+1”為平臺組織學生深入“鄉村振興”一線感受思想偉力、國情社情。2023年4月以來，組織黨員分別赴紅谷黨員教育基地、中關村科學城規劃展覽館、山東臨沂革命老區、鄉村街道等進行“踐學”。打造學校、學院、習近平青年思想研究會、武術與表演學院文藝宣傳員四支“輕騎兵”宣講團，“講”“舞”結合，用賽場爭金奪銀、志愿服務保障北京2022年冬奧會、服務國家隊備戰奧運“我們的故事”，進行感受式“教學”。以服務成都2021年世界大運會、杭州2022年第19屆亞運會為契機，將中華體育精神植根青年學子，強化體驗式“教學”。

2.錨定隊伍建設，推進深研細察

將隊伍建設作為調研成果轉化的重要觀測點，重點對機構設置、干部教師人才隊伍能力建設等進行研判，提出對策建議。精心設計“請進來”“走出去”前瞻式調研點位，首屆中國體育運動與健康大會、全國體育人工智能大會在學校召開，9位院士、多名高水平專家學者、13所兄弟院校領導專家共研體育與運動、體育人工智能建設人才支撐邏輯建構。組織召開了4期書記工作坊，邀請7位綜合性高校原黨委書記、黨委組織部長、黨委宣傳部長、全國標桿院系負責同志到校與基層黨組織書記座談交流，圍繞黨組織書記隊伍建設難點問題進行探討。“走出去”調研扎實開展，組建校級考察調研團，先后赴上海、浙江、武漢、江蘇、江西等省市的9所綜合性大學，上海、武漢、南京、山東等省市的4所體育學院進行點對點調研，赴北京市各區教委圍繞人才培養開展深入調研，重點對支撐高水平的學科專業建設、復合型創新人才培養的干部教師隊伍建設的啟發思考、特色經驗、典型案例等，有針對性地進行分析施策。

3.夯實基層基礎，以組織力量集智攻關

在主題教育中系統實施“一融雙高”創建、大思政課和課程思政改革創新、思想政治提升“三項工程”和功能建設、規范提升、高強本領、示范引領“四大行動”，以激發基層黨組織和廣大黨員干部師生新氣象、新作為為目標，以組織力量推進高質量內涵式發展。啟動了學校首批“一融雙高”黨建工作“雙創”工作，系統打造4個二級學院、15個師生黨支部，輻射帶動質量全面創優。始終在組織宣傳動員黨員發揮先鋒模范作用上出實招，研究制定了學校內涵建設和質量提升先鋒計劃，明確支部圍繞內涵式發展，組織講黨課、學校史、大討論、結對子、辦實事等“十個一”重點任務。細化實施重點任務攻堅計劃，設立10支黨員突擊隊、100個黨員先鋒崗，組織黨員圍繞認領內涵建設和質量提升重點任務、高標準履職，進行雙承諾、雙踐諾。開展專題培訓，狠抓工作落實，進行黨內表彰弘揚新風正氣，發揮典型帶動作用。

4.突出高質量內涵式發展，實踐質效同增

組織動員黨員干部師生以質量和特色為基點，堅定主攻方向和重點任務，在“內涵”上下功夫，在“加快”上做文章，在“落實”上求實效。一是扎實提升新時代體育人才培養能力。主題教育開展以來，4門課程入選第二批國家級一流課程，實現了新的突破。在軟科2023年專業排名中，15個專業再度全部上榜。電子競技實訓室及9個智能與多媒體教室啟動建設。選派46名師生前往希臘、加拿大、德國、英國等大學學習交流，持續搭建國際平臺。創新“課程基礎、競賽驅動、載體孵化”鏈條式服務培育模式，4名學生獲評“國家級運動健將”，“挑戰杯”創新創業大賽上再獲佳績。二是實踐“體育”育人，彰顯情懷擔當。組織干部師生開展大調研、大思考、大討論，持續拓展深化“以體育人”黨建和思政特色。凝練推廣“體育助殘”全國樣板支部建設經驗，示范帶動成效明顯。三是實踐體醫工交叉融合勇毅堅韌。系統推進高精尖平臺建設，運動與腦科學創新平臺、運動生物力學研究平臺、體醫工精準組學實驗平臺、中小學體育教育研究服務平臺等5個科研平臺全部投入使用。建成全國首個“科學訓練與主動健康研究中心”，有組織前瞻性科研、體育科技創新呈現新的氣象。

通過扎實的主題教育工作，學校干部師生思想充分匯聚、內部治理不斷完善、發展方向進一步聚焦、實干擔當愈發彰顯，良好的政治生態和治學環境得到深化鞏固，主題教育成果正全面轉化為推動高質量內涵特色發展的強大動力，助推學校向世界一流的目標邁出更加堅實的步伐。

參考文獻：

[1]人民日報評論員.實干擔當促進發展，緊緊錨定開展主題教育的目標任務[N].人民日報，2023-05-04（5）.

[2] 齊衛平.把開展主題教育與解決實際問題緊密聯系起來[N].北京日報，2023-05-29（9）.

（作者系首都體育學院黨委書記）

[責任編輯：卜 珺]