中小學校園校舍維護及管理研究

鐘秀琴

【摘 要】校舍是中小學生學習和生活的重要場所，校舍的質量和安全將直接關系師生的生命安全，也決定了教育事業的發展以及社會的和諧穩定。因此，在新時期尤其是義務教育均衡發展的背景下，中小學的破舊校舍逐漸得到改造，使校舍環境得到極大的改善，教育資源持續優化，但也要對中小學校園校舍做好維護和管理，有效提升校舍的安全性和質量，為中小學生的成長和發展創造一個良好的環境。在選取賀州市范圍內一些學校進行調查研究后，對校舍維護及管理的現狀和必要性進行分析，并在此基礎上對有效路徑進行探究，希望對其他學校開展相關工作提供借鑒作用。

【關鍵詞】中小學 校園校舍 維護管理

【中圖分類號】G47 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1002-3275（2023）08-80-03

近年來，很多學校的校舍面積逐步擴大，基礎設施得到完善。以往只是零星的幾座低矮平房，基本上只有上課必需的教學用房，教學設施也比較簡陋或欠缺。而如今農村中小學校舍明顯增多，而且都是樓房，不僅教學樓較以往有了很大改善，很多學校的實驗樓、綜合樓、體育場地也建立了起來，還增加了各種功能室，各類教學設施也都逐漸增加并完善，校園校舍環境得到了極大程度的改善，教育資源持續優化，所有這些都將有利于學生的健康成長和全面發展。因此，在后續的工作中，還需要加強校舍日常的維護及管理工作，真正大幅度提升校舍的使用率，讓學校辦學水平得到持續提高。

一、中小學校園校舍維護及管理現狀

雖然從目前的實際情況來看，通過對破舊校舍的有效改造，中小學校園環境得到了極大的改善，但在現階段校舍維護和管理工作依舊存在著一定的問題。為了更加具體翔實地了解廣西地方中小學校園校舍維護與管理現狀，在近半年，筆者通過選取廣西賀州市范圍內的一些中小學有關校園校舍維護及管理的情況進行調查研究，有以下發現：

（一）安全防護設施安全隱患情況

在調查了賀州市范圍內65所中小學校舍安全防護設施安全隱患情況后發現：有42所學校存在不同內容的安全隱患，其中安全防護設施存在隱患的校舍數量為25棟，窗戶破舊沒有及時處理的有335扇，陽臺（露臺）存在隱患的有9個，外廊存在隱患的有275米，屋面圍欄存在隱患的有239米。調查結果表明，該地區中小學校園安全防護設施安全隱患普遍存在。根據需要，整改資金預算為105.38萬元，已落實資金為5.41萬元，校舍維護整改的經費嚴重不足。

（二）寄宿制學校學生宿舍實際情況

本文對賀州市范圍內65所寄宿制學校（包括民辦學校）的學生宿舍進行調查，其中小學32所，初中20所，高中3所，九年一貫制學校5所，小學教學點4個，特殊教育學校1所。調查情況如下：

1．學生宿舍及配套設施條件達標情況

（1）“一生一鋪”情況。通過實地調查和查看學校臺賬，絕大部分學校都能落實“一生一鋪”的硬性要求，不存在“大通鋪”的現象。但是，也有少數初級中學因為校舍緊張，未能按標準安排學生入住。

（2）宿舍主體安全情況。經過實地查看，各校學生宿舍都達到國家設計標準，安全可靠。屋面墻體、地面、架床等使用時間不同而導致新舊程度不盡相同，但總體情況良好，不存在危房。

（3）全面改薄20條底線等情況。經實地查看和查閱資料，被檢查的65所學校都配有廁所、浴室、用水、用電、消防等設施，能保障學生基本的生活需要。特別是新建校設施比較新、比較齊全。

2．學生宿舍管理和文明衛生教育落實情況

（1）制度落實情況。經實地查看和聽取相關教師講述，65所學校都能制定制度，并對學生進行思想教育。宿舍張貼有宿舍管理制度、床位表、作息時間表等。

（2）管理人員配備情況。通過實地查看材料和聽取相關教師講述，65所學校都配備了宿舍管理員或教官，并做好每天的衛生、紀律等監督工作，學校領導也親自監督宿舍管理工作。

（3）內務管理情況。通過實地查看材料和聽取相關教師講述，65所學校的領導都重視宿舍管理，宿舍整體干凈整潔，物品擺放整齊有序，特別是民辦學校宿舍管理比較到位，人員配備比較充足。

3．存在問題

（1）2017年、2018年所建的宿舍存在漏水、墻體脫落等不良現象，個別學校的屋頂還出現鋼筋裸露現象。

（2）個別學校設備陳舊，沒有得到及時維修，有的門、窗殘缺。

（3）部分民辦學校宿舍設計欠規范，住宿較擁擠。

維修過后校舍破損的速度較快，不久就會出現房間滲水、墻體脫落、屋頂漏雨的現象。這樣就會導致維修過后不久又需要繼續開展二次維修工作。此外，維修及管理工作大多數情況下都集中在假期，時間比較有限和倉促，再加上學校并沒有做好管理和質量方面的監督，會導致工程質量受到影響。學校也缺乏日常維護及管理經驗，存在著輕管理、重建設的情況，管理制度缺乏健全性，導致校舍的利用效率低下。

二、中小學校園校舍維護及管理的必要性

（一）保障教學開展

校舍是中小學生學習和生活的重要場所，校舍的建設質量和后續的安全維護管理，將會對廣大師生的生命保障和財產安全產生直接的影響。在我國，隨著教育完善和經濟發展，校舍的安全問題也受到了國家的廣泛關注和極其重視，使校舍建設、維護和管理持續得到改善，促使校舍建筑質量和使用功能得到良好的提高，從而真正為日常教學工作的開展提供便利。

（二）確保學生安全

在日常的教育工作開展中，保障好學生的安全，一直以來都是最為重要的問題，只有將安全放置在第一位，才能夠呵護學生的成長和發展。而在現階段，對校園校舍進行有效的維護和管理，能夠及時對校舍存在的一些不安全因素進行排查，將一些安全隱患有效扼殺在搖籃中。這樣就能夠避免意外情況的發生，從而讓教師和學生都身處在一個更加和諧和安全的環境下，保護好師生的生命財產安全，使得師生都能夠放下顧忌，全身心投入教育和學習工作當中，讓教育和學習的質量得到提高，真正構建安全校園良好環境。

（三）滿足教育要求

近年來，為了更好地貫徹黨的教育方針，各個地區紛紛落實校舍維護管理辦法，并在執行過程中逐漸構建維護及管理機制，保障校舍設施維護完好，滿足學生的實際需要，夯實教育工作基礎；滿足社會對教育的需求，達到理想的校舍建設效果，為教育工作的開展提供諸多的便利性，從而達到理想的管理成效。

三、中小學校園校舍維護及管理的路徑

（一）注重前期，實現維護管理

在校舍維護及管理工作開展過程中，首先要注重的就是對前期質量管理工作的有效推動。這樣能夠保障維護及管理工程的效果，有效落實相關環節和細節，保障管理質量。

例如審批工程立項、對施工圖紙進行規劃和審查、在維護工作開展中選擇優良的施工隊伍等。和新建工程相比較，校舍開展修建工程的投資額和工程量相對較小。但也應該將更多的關注點放置在工程的審批和立項工作中，對工程基本程序進行嚴格審核。學校領導應該發揮管理作用，組建專業團隊，對工程建設情況進行管理和監督。其中，學校可以委派社會上專業的咨詢機構協助完成維修工程，對招標準備、方案設計、工程監理等環節進行良好的管理和監督，從而真正選擇優秀的監理、施工和設計單位。在工程建設中杜絕一切虛假操作、徇私舞弊的行為，真正做到優中選優，提高維護質量。

（二）健全制度，實現維護管理

沒有規矩不成方圓。在維護及管理工作開展的過程中，一定要構建健全的制度，確保管理工作在開展的過程中具備較強的科學性和合理性。通過制度能夠約束各方面的人員，妥善管理好設備，保障一切工作在開展中按部就班，從而真正提高維護和管理的質量與水平。

第一，校舍維護。應該派遣專人或小組對房屋加強全面檢查，定期開展維修工作。應該保證校舍結構牢固完好、地面平整、雜物清除、門窗光潔、五金齊全、玻璃無損。第二，設備維護。學校應該對辦公設備開展統一編號工作，在此基礎上根據實際情況制定規章制度，確保器材設備、教學儀器等都能夠分類編號、定處定位、登記入冊，并定期開展巡檢和維修工作。第三，固定資產方面的管理。應該對固定資產進行清查和登記，對總賬和明細賬進行設置，建立分布表和資產卡片。在計算機中錄入信息。根據實際情況對固定資產進行增減處理，保障手續完備。通過這樣的方式構建健全的管理制度，保障一切行為有據可依。

（三）維護環境，實現維護管理

環境的維護也是十分必要的。環境本身具備較強的隱性教育功能，將對師生的身心發展產生直接的影響。要想真正提高教育教學質量，對環境和氛圍進行營造尤為必要。所以，現階段在校舍維護及管理工作開展的過程當中，也應將關注點適當放置在環境維護上，從而打造一個設備先進、設施齊全、環境優美、管理科學的育人陣地。

例如校園設施在配置方面應該滿足教育教學需求，保證適當規范。在環境美化工作中，應該從學校當前實際情況出發，真正做到因地制宜，如應該秉持美觀、經濟、適用的原則對花壇、池塘進行合理的設置，花草樹木在搭配上應該做到四季長青、三季花草。在日常管理中也應該做到分片到人、明確責任、定期進行大掃除、派專門的小組負責每日檢查，將這些內容納入各個班級的考核量化當中。學校應該在校園維護上投入更多的資金和關注，建設良好的校園環境，營造良好的校風，確保校園環境具備一定的知識性、藝術性、思想性，真正提高環境維護效果。

（四）生成檔案，實現維護管理

在校舍維護及管理工作開展中，檔案管理這項工作也是十分必要的，能夠記錄日常工作的開展情況和存在問題。所以，在現階段，也應注重對檔案的管理。這樣能夠讓校舍維護及管理工作的水平得到大幅度提高，也為后續的維護及管理工作提供良好的依據和保障。

第一步，應該定期記錄校舍維護及管理工作的實際情況，生成相關資料。第二步，對修建過程中搜集到的信息進行整理、保存、歸類，對檔案進行設定。可以結合實際情況來對電子檔案和紙質檔案進行生成，并且派遣專人負責，確保檔案的系統性、完整性。檔案內容應該包含產權證、土地證、定位圖、文字說明、批文以及相應的維護及管理資料等。應該結合實際情況定期更新檔案內容，并且運用到后續的維護管理中。這樣能夠保障學校開展的維護管理工作更加有步驟、有計劃性和針對性，為師生打造優質的校舍環境，呵護師生的成長與發展，建設良好的育人平臺和陣地。

總之，在新時期背景下，中小學校舍維護及管理工作是非常重要的。要真正對陳舊的校舍進行改善，真正讓整個辦學環境得到完善，讓辦學質量和效率都得到良好的提升。其中，主要可以通過注重前期、健全制度、維護環境、生成檔案的方式，最大化發揮校園校舍維護及管理工作的價值，打造優美的教學和教育環境，美化、亮化和綠化校園環境。