“雙減”背景下的小學社團活動開展探討

任建平

摘要：“雙減”政策的實施，改變了傳統的教育理念和教學模式。在落實“立德樹人”根本任務的過程中，學生的主體地位愈發凸顯，各種各樣的社團活動取代了課后大量的學科類培訓班，學生擁有更多技能提升和素養養成的機會。學校在關注智育的同時，對德育、體育、美育、勞育也給予了充分的關注。“雙減”政策強調為學生減輕課業負擔，而社團活動則提供了學生興趣愛好培養的平臺，充分利用課后自主空間和各類教育資源，拓展了學生潛能提升的空間，促進了學生綜合素質和能力的提升。因此，文章圍繞“雙減”背景下的小學社團活動展開探究。

關鍵詞：“雙減”；小學社團活動；必要性；現狀；策略

為了進一步貫徹落實“雙減”政策，拓展課后培養空間，全面提升小學生的綜合素養，滿足小學生個性多樣化的發展需求，學校通過開展豐富多彩的社團活動，實現“五育并舉”。社團活動作為傳統課堂的拓展和延伸，是滿足小學生個性和特長培養的重要形式，為小學生多方面能力素質發展提供了重要的陣地和平臺，不僅能夠豐富學生的知識，發展學生的技能，而且能夠培養學生的團隊精神、人際交往能力等。為有效發揮社團活動在“雙減”政策下的多方面育人價值，有必要結合“雙減”下的育人需求，采取科學的社團活動開展策略。

1? ?“雙減”背景下開展小學社團活動的必要性

為了持續高效推動“雙減”工作在小學階段落實，有必要從減輕學生課業負擔、全面提高育人實效的目標出發，基于“雙減”工作要求，組織開展豐富多彩的社團活動，進一步激發學生的潛能，培養學生的興趣，豐富學生的課余學習與生活空間，從而發展學生的綜合素養。在“雙減”背景下，學校更加關注學生成長中德智體美勞的全面發展。“雙減”政策一方面要求減輕學生的學業負擔，另一方面重視通過豐富的教學形式來提高育人質量。豐富多彩、形式多樣的社團活動，改變了傳統課堂教學的單一化形式，為學生提供了參與體育鍛煉、藝術訓練以及勞動實踐等機會，對促進學生身心健康而言意義重大。例如，音樂舞蹈類社團能夠讓學生學習基礎的樂理知識和舞蹈知識，激發學生的藝術興趣，并不斷發展學生的審美情趣與音樂素養；勞動實踐類社團活動有利于小學生了解現代化種植的方法和技術，豐富學生參與社會實踐的內容，增長學生的社會見識，同時還能培養學生的實踐動手能力，提高學生的實用技能等；各類體育社團活動能夠培養小學生良好的運動習慣，提升小學生的體育素養，為小學生日后的發展打下堅實的基礎，等等。學校結合實際情況創建各種類型的社團，學生根據各自的興趣愛好以及需求自主選擇，極大地豐富了學生的校園文化生活，有利于促進“雙減”政策的貫徹實施，為學生擁有更多個性化發展提供更多的機會，使學生不再被大量的課后作業擠壓個性化學習的時間，其身心都得到了放松，興趣與特長得到了發展。在“雙減”背景下，學校和教師要充分認識到社團活動的育人價值，以社團活動促進“雙減”政策落地生效。

2? ?當前小學社團活動開展現狀

在新時期素質教育理念指導下，社團活動在小學遍地開花，豐富了學生的校園生活。毋庸置疑，小學社團活動的多元化開展，為學生自主進行知識學習以及全面綜合發展提供了重要的陣地和平臺。為了保證社團的有序健康發展，必須重視解決其中存在的問題，采取科學化的社團組織開展策略。從當前小學社團活動開展的實際情況來看，還存在著以下幾方面的問題。

2.1社團缺乏特色，活動質量不高

近年來，小學社團在短期之內快速發展，很多學校開設了數量眾多的社團，但存在只重視社團開展數量而忽視社團實際育人質量的傾向，學生的興趣愛好沒有得到充分培養與發展。由于社團活動開展千篇一律、缺乏特色，對于學生的吸引力不足，很多學生雖然按照學校的要求參與社團活動，但在社團的選擇方面存在一定的盲目性和隨意性，對于社團活動項目也缺乏主觀參與的積極性，社團活動開展質量不高，沒有發揮其應有的育人價值。

2.2基礎設施不足，缺乏活動保障

社團活動內容與形式的豐富性需要有充分的基礎設施作為保障。而目前很多學校在社團活動方面缺乏資金和資源等的投入，在一定程度上限制了社團活動開展的豐富性和多樣性。除此以外，學校在組織社團活動方面，沒有提供充分的活動時間。無論是教師、家長還是學生自身，都更加重視文化課程的考試成績，導致社團活動時間被各學科教學擠占，同樣也影響了社團活動開展的實效性。

2.3社團管理滯后，學生自主性差

學校社團的建立，能為學生提供多元化能力拓展的平臺，但很多學校在社團活動的組織方面缺乏科學合理的管理方案，社團活動的內容和形式往往是由教師主觀決斷，而沒有充分考慮學生的興趣愛好和學習需求。如此一來，學生在社團活動中欠缺自主性和積極性，參與社團活動的熱情不高，沒有充分激發學生的興趣和潛能，導致小學生難以充分發揮特長，其自主性和創造性受到了抑制。

3? ?“雙減”背景下的小學社團活動開展策略

想要切實提高“雙減”背景下小學社團活動的開展實效，發揮社團育人價值，就必須采取科學的社團活動開展策略，踐行“立德樹人”的理念。

3.1結合實際加強學生社團開發

在組織開展學生社團活動之前，學校要進行相應的調查研究，對小學生的興趣愛好、特長潛能等進行調研，同時針對社團組建發展的可行性展開研究，制定長遠科學的社團活動發展規劃，組建精品社團，開展特色社團活動。要加強社團活動宣傳力度，提高師生對社團重要性的認識，避免學科教學擠占社團活動的時間，為學生留足充分自主參與社團活動的時間；為不同類型的社團配備專門的指導教師，針對學生的興趣愛好和特長開發活動項目，確保社團活動能夠有條不紊地開展，針對學校社團泛濫的情況，有必要建立嚴格的社團申請審批制度，在社團籌備中要明確社團組建的目的及規劃，控制好社團的規模、人員數量，保證社團活動的定期開展。

3.2為社團活動開展提供設施保障

社團活動的多樣化開展離不開堅實的物質資源保障，充足的活動場地、活動經費以及器材設施等是社團活動有序開展的前提和基礎。因此，學校在推動社團建設發展時，需要提供相應的設施保障。學校需要提供藝術、書法、體育等活動場館，依托學校原本建筑打造具有鮮明辦學特色和人文情懷的規模化社團活動建筑群，讓社團活動場地成為學校一道亮麗的風景線。除此之外，學校還可以設計書法長廊、文化櫥窗、藝術展覽室等，讓學生在社團活動中的作品能夠得到充分展示，這樣既有利于校園文化建設，又有利于校本資源開發，提升學校的辦學品位，為學校社團活動的開展提供廣泛的空間，在學校營造出全民參與社團活動的良好氛圍。除了基本的設施以及資源支持以外，為了促進社團的健康有序發展，學校還必須提供活動經費支持，這是促進社團長遠發展的必要條件。

3.3制定科學明確的社團管理制度

社團對于學生的成長發展具有積極的推動作用，除了能夠發展學生各方面的興趣愛好以外，還能夠讓學生在團體活動中增強責任感與集體意識。為了發揮社團活動的積極育人價值，需要制定科學明確的社團管理制度，避免社團活動流于形式。小學生的自控能力比較差，如果在社團活動中過于放任，缺乏考勤考核等制度，就會導致活動開展過于隨意，難以達到應有的育人目的。因此，在組織開展社團活動時，要采取科學的管理方案，結合學生的個性化學習需求，以核心素養為導向開展社團活動，培養學生的創新創造思維，激發學生的多方面潛能，讓學生的特長能夠得到充分發揮。學校應該制定社團組建、活動開展等有針對性的規劃方案，結合學校的教學特色和目標實施穩步推進的建設思路，保障社團活動的正常開展和推進。

3.4科學有效設置多元社團活動

在組織開展小學社團活動的過程中，要尤為關注社團項目的設立。社團活動的多元性和科學性對于育人目標的達成至關重要，既不能使社團活動過于娛樂化，又不能以傳統教學方式來開展社團活動，而是要真正使社團成為學生興趣愛好與特長發展的重要平臺，讓學生在參與各類社團活動的過程中，既能夠得到素質素養的提升，又能夠獲得積極愉快的情感體驗。學校可以充分結合各學科的教學需求和學生的學習興趣，關注學生對于社團活動開展的建議，調動學生參與社團活動的積極性。在科學設置社團活動的過程中，需要由專業人員對社團活動提出建議和指導。由于小學生的年齡尚小，缺乏獨立開展社團活動的能力，因此，專業教師在其中的指導是至關重要的。

3.5建立健全社團活動的評價機制

為了高效科學地推動小學生社團活動的有序開展，建立健全社團活動組織方案，學校有必要建立健全社團活動考核考評機制。社團活動設立開展的初衷是為了激發學生的潛能，促進學生多方面能力素質的發展，培養學生的興趣愛好，因此，要鼓勵學生廣泛參與社團活動，并通過科學的考核評價方式來調動學生參與的積極性和主動性，讓每位學生都能夠找到適合自己的社團活動，發展興趣特長。在社團活動考核評價中，要確保評價指標的多元化，結合具體的社團活動開展情況來展開評價，不能只重視結果評價，還要關注學生在參與社團活動中所獲得的積極體驗，以此為學校社團的長遠健康發展奠定堅實的基礎。

綜上所述，在“雙減”背景下，要充分發揮社團活動在小學生綜合素養提升和能力發展方面的積極作用，為小學生搭建各種各樣的興趣平臺，滿足小學生個性化發展的需求，促進小學生德智體美全面發展。百花齊放的社團活動，既為小學生提供了放松身心的空間，又為學生提供了能力和才華展示的舞臺，有利于促進“雙減”政策的落實。學校要重視建立健全社團活動的管理制度，注重社團活動開展的資金以及設施保障，并組建優秀的師資隊伍，充分發揮小學生在社團活動中的自主創造性，激發小學生各方面潛能，促進社團活動的健康有序發展。

參考文獻：

[1]周文龍，劉秀珍. 繽紛社團綻放異彩：臨夏縣中小學特色社團活動紀實[J].甘肅教育，2022（16）：10-13.

[2]關萬偉.“雙減”背景下小學社團活動的優化策略[J].甘肅教育，2022（18）：43-46.

基金項目：

2022年度酒泉市教育科研課題“雙減”下的城市小學社團活動實踐研究JQ【2022】GHB144。