楊 佳
中國科學(xué)院新疆分院
2023 年2 月1 日,財政部發(fā)布《關(guān)于印發(fā)〈會計人員職業(yè)道德規(guī)范〉的通知》,對會計人員提出“堅持誠信,守法奉公”、“堅持準(zhǔn)則,守責(zé)敬業(yè)”和“堅持學(xué)習(xí),守正創(chuàng)新”的職業(yè)道德要求。培養(yǎng)財會專業(yè)人才的高校和進行實務(wù)操作的單位是保障遵守會計職業(yè)道德從理論到實踐環(huán)節(jié)落實的重要場所,本文著重討論如何將遵守會計職業(yè)道德落實到從理論學(xué)習(xí)到實務(wù)操作的各環(huán)節(jié),培養(yǎng)出擁有堅定誠信守法道德理念的會計人員。
誠信是社會主義核心價值觀在個人層面所倡導(dǎo)的基本準(zhǔn)則之一,對于會計人員而言,誠信是其在財務(wù)工作職業(yè)生涯中的立身之本。然而,會計人員的執(zhí)業(yè)違規(guī)問題給經(jīng)濟和資本市場發(fā)展帶來了負(fù)面影響,美國世界通信公司、南方保健公司、安然公司、英國南海公司的財務(wù)案件,我國證監(jiān)會等監(jiān)管機構(gòu)披露的財務(wù)造假、信息披露違法違規(guī)、中介機構(gòu)未勤勉盡責(zé)案等典型案件,這些案例中的財務(wù)失信違規(guī)行為給社會經(jīng)濟發(fā)展帶來了危害,不僅給證券市場投資者帶來了重大損失、動搖并挫傷了投資者的信心,而且擾亂了資本市場秩序、破壞了資本市場賴以存在和發(fā)展的公平、公開、公正原則。
比較典型的財務(wù)違規(guī)案件是康得新財務(wù)造假案,康得新復(fù)合材料集團股份有限公司在2019 年7 月5 日被證監(jiān)會認(rèn)定其涉嫌在2015 年至2018 年期間虛增利潤,康得新通過虛構(gòu)銷售業(yè)務(wù)等方式虛增營業(yè)收入,并通過虛構(gòu)采購、生產(chǎn)、研發(fā)費用、產(chǎn)品運輸費用等方式虛增營業(yè)成本、研發(fā)費用和銷售費用,共虛增利潤總額119 億元,上述行為導(dǎo)致其披露的相關(guān)年度報告存在虛假記載和重大遺漏,因此證監(jiān)會對康得新及主要責(zé)任人員做出頂格處罰并采取終身證券市場禁入措施的行政處罰決定。瑞華作為康得新的年報審計單位,在康得新虛增利潤的2015 年至2018 年期間的前三年為其出具“標(biāo)準(zhǔn)無保留意見”的審計報告,2019 年7 月8 日,在康得新被證監(jiān)會認(rèn)定涉嫌虛增利潤之后的第三天,證監(jiān)會公告已對瑞華立案調(diào)查,隨后瑞華開始走向沒落,2021 年2 月瑞華的黨委組織被撤銷,截至2023 年2 月,中注協(xié)行業(yè)管理信息系統(tǒng)顯示瑞華有6 家分所,這與其鼎盛時期的40 家分所相比,數(shù)量所剩無幾。
證監(jiān)會每年均有數(shù)十例針對財務(wù)違規(guī)事件的行政處罰決定,被處罰對象的財務(wù)違規(guī)行為包括虛假記載、重大遺漏、誤導(dǎo)性陳述、未如實披露等,而且被處罰對象往往是集中式地疊加采用多種違規(guī)操作手段。因此,提升會計從業(yè)人員的職業(yè)道德水平刻不容緩,會計人員從高校財會專業(yè)的學(xué)生階段起就要加強誠信職業(yè)道德教育,通過加強誠信教育使職業(yè)道德成為會計從業(yè)人員的精神燈塔。
目前經(jīng)濟發(fā)達的國家地區(qū)對于會計人員職業(yè)道德的培養(yǎng)經(jīng)驗比較成熟,主要體現(xiàn)在高校專業(yè)教育和行業(yè)組織及法律法規(guī)約束這兩個方面。
美國高校財會專業(yè)設(shè)置有倫理道德規(guī)范課程,且對課時、授課內(nèi)容、考察方式等方面均有較為系統(tǒng)全面的要求。比如德克薩斯大學(xué)的財會專業(yè)學(xué)生必修職業(yè)道德課程,每周兩次上課頻率一共持續(xù)一整個學(xué)期,課上內(nèi)容主要以法律學(xué)習(xí)和案例討論為主,課后布置的閱讀材料包括《薩班斯-奧克斯利法案》(Sarbanes Oxley Act of 2002)等法律文書,美國公眾公司會計監(jiān)督委員會(Public Company Accounting Oversight Board)和美國證券交易委員會(SEC)等機構(gòu)公布的監(jiān)管公告,以及倫理道德方面的專業(yè)書籍,并要求每一位學(xué)生做課程匯報,此外,學(xué)生需以日記形式記錄課上討論、職業(yè)道德困惑及解決結(jié)果,以保證課余時間持續(xù)強化誠信意識。經(jīng)過一個學(xué)期的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠從正直、客觀和獨立等方面較為深入地理解誠信的含義,為今后走向財會工作崗位樹立較為深刻的職業(yè)道德理念。
行業(yè)組織和法律監(jiān)管從單位內(nèi)部會計從業(yè)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)和外部監(jiān)督環(huán)境落實會計誠信執(zhí)業(yè)要求,具體體現(xiàn)在職業(yè)資格考試對職業(yè)道德的重視和法律法規(guī)嚴(yán)厲處罰會計失信違規(guī)行為這兩方面。
在職業(yè)資格考試中,誠信倫理和職業(yè)道德內(nèi)容均作為一門單獨的考試科目,比如英國特許公認(rèn)會計師公會(ACCA)的特許公認(rèn)會計師、美國注冊會計師協(xié)會(AICPA)的美國注冊會計師、美國投資管理與研究協(xié)會(AIMR)的特許金融分析師(CFA)以及美國管理會計師協(xié)會(IMA)的美國注冊管理會計師(CMA)考試。ACCA考試在第二部分的專業(yè)階段有監(jiān)管、風(fēng)險和道德這門科目,而且涉及道德規(guī)范的這門科目屬于核心課程并排列在核心課程的首位,體現(xiàn)了行業(yè)協(xié)會對考生在職業(yè)道德規(guī)范方面的重視,強調(diào)考生在掌握了包括財務(wù)會計和管理會計在內(nèi)的基礎(chǔ)知識技能之后、向高級會計師發(fā)展的過程中,首要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是職業(yè)道德規(guī)范。CFA 協(xié)會制定有嚴(yán)格的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),要成為CFA 持證人必須簽署并承諾遵守CFA 協(xié)會《道德操守》和《專業(yè)行為準(zhǔn)則》,如有違反CFA 協(xié)會道德標(biāo)準(zhǔn)的行為,將會受到紀(jì)律處分。CMA 持證人在獲得職業(yè)資格證書之后,每年均需參加繼續(xù)職業(yè)教育課程,其中對職業(yè)道德的繼續(xù)教育時長有特別要求。AICPA 的報考條件雖然各個州不盡相同,但是大部分州都要求報名人員修過職業(yè)道德課程。職業(yè)道德在英美財會資格考試中的受重視程度可見一斑,這從正面大力普及誠信理念的角度落實了單位會計人員的職業(yè)道德教育。
對于會計執(zhí)業(yè)中的造假等失信違規(guī)行為,美國法律處罰手段包括入獄、高額罰款、行業(yè)終身禁入、在禁入期間內(nèi)不得從事證券業(yè)務(wù)或擔(dān)任上市公司董事、監(jiān)事、高級管理人員職務(wù)等較為嚴(yán)厲的懲罰措施,具有代表性的《薩班斯-奧克斯利法案》(Sarbanes Oxley Act of 2002)中明確規(guī)定“故意進行證券欺詐的犯罪最高可判處25年入獄。對犯有欺詐罪的個人和公司的罰金最高分別可達500 萬美元和2500 萬美元”。在安然(Enron)公司突然破產(chǎn)、世界通信公司(WorldCom)、環(huán)球電訊(Global Grossing)等大公司在財務(wù)問題上弄虛作假的丑聞相繼暴露之后,美國大公司面臨社會公眾的信任危機,時任美國總統(tǒng)簽署頒布塞班斯法案,加大包括編制違法違規(guī)財務(wù)報告在內(nèi)的公司欺詐行為處罰力度,以提高財務(wù)報告質(zhì)量。此外,會計師事務(wù)所、投資銀行都可能因為幫助上市公司財務(wù)造假而面臨巨額賠償。法律針對已經(jīng)發(fā)生的失信違規(guī)行為,使違法對象付出高昂代價,這從反面失信行為的懲戒角度限制了會計從業(yè)人員的失信違規(guī)行為,在警示違規(guī)行為的同時起到宣傳遵守法規(guī)誠信執(zhí)業(yè)的作用。
經(jīng)濟發(fā)達國家地區(qū)在培養(yǎng)會計人員職業(yè)道德方面的經(jīng)驗值得我們參考借鑒,具體措施包括專業(yè)理論學(xué)習(xí)的高校層面和實務(wù)操作的單位層面這兩個方面。高校為社會輸送了大量專業(yè)財務(wù)人員,會計從業(yè)人員需在進入職場之前的學(xué)習(xí)階段就培養(yǎng)樹立職業(yè)道德意識;會計人員進入職場之后,除了自身保持職業(yè)道德意識之外,還需要良好的從業(yè)環(huán)境來保障職業(yè)道德的落實。
對于會計職業(yè)道德相關(guān)主題課程的設(shè)置,目前各個高校的財會專業(yè)基本都開設(shè)“會計職業(yè)道德”課程,但普遍存在如下問題:一是學(xué)分低、課時少、結(jié)課方式簡單,導(dǎo)致學(xué)生不夠重視該類課程的學(xué)習(xí);二是課程內(nèi)容比較抽象空洞,缺少豐富的案例教學(xué)內(nèi)容,加上目前我國有關(guān)會計職業(yè)道德方面的專業(yè)書籍較少,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中普遍感覺與實務(wù)操作距離甚遠(yuǎn)。因此,即使在課時不長的課堂上反復(fù)強調(diào)“誠信”二字,但是學(xué)生在畢業(yè)走向工作崗位之后,如若面對失信的職業(yè)環(huán)境壓力,將難以堅守誠信并將其牢固落實于具體的工作實踐中。針對上述現(xiàn)狀,可以參考借鑒國外高校會計專業(yè)學(xué)科課程的設(shè)計,在課程設(shè)置上重視誠信守法教育,從課時學(xué)分、專業(yè)教材和授課內(nèi)容等方面深入對會計誠信守法課程的授課力度。
第一,應(yīng)對會計職業(yè)道德課程的課時和學(xué)分有較為嚴(yán)格的要求。會計專業(yè)人才不僅在實務(wù)操作上熟練運用所學(xué)知識,而且要深刻認(rèn)識誠信執(zhí)業(yè)的重要性并內(nèi)化于心,這就要求會計從業(yè)人員在學(xué)生階段開始就重視誠信守法的學(xué)習(xí),因此在客觀環(huán)境上創(chuàng)造出重視學(xué)習(xí)的條件就顯得尤為重要,具體包括充分的學(xué)習(xí)時長和嚴(yán)格的考核標(biāo)準(zhǔn)。第二,高校應(yīng)支持開展關(guān)于財會誠信教育的課題研究,鼓勵教師申請商業(yè)倫理、會計職業(yè)道德等方面的課題,并撰寫出關(guān)于會計職業(yè)道德的核心教材,使得學(xué)生從理論知識層面獲得較為專業(yè)的學(xué)習(xí)輔助工具。第三,在授課內(nèi)容方面,結(jié)合我國獨特的歷史文化背景,傳授中華誠信傳統(tǒng)文化,提升學(xué)生學(xué)習(xí)誠信的文化涵養(yǎng);閱讀我國《證券法》《公司法》《上市公司信息披露管理辦法》等法規(guī)材料,普及財會領(lǐng)域的法律知識,使學(xué)生明白違法違規(guī)的高昂代價和遵守行業(yè)法規(guī)的重要性;引入國內(nèi)外會計造假等失信行為的最新案例,將誠信教育的抽象知識和實務(wù)操作相結(jié)合,充分給予學(xué)生關(guān)于會計造假、公司欺詐等案例的深入思考和討論展示機會;在會計學(xué)原理、財務(wù)會計等專業(yè)課程中,增加對“總論”概述章節(jié)的授課力度,使學(xué)生深刻理解會計在現(xiàn)代單位中發(fā)揮的作用,強化會計是提供決策有用的信息這一意識,并且始終明確財務(wù)報告應(yīng)當(dāng)如實反映所提供的信息這一目標(biāo)。
應(yīng)該從會計人員執(zhí)業(yè)的單位內(nèi)部管理制度和外部行業(yè)監(jiān)管部門兩方面內(nèi)外結(jié)合地助力財務(wù)工作者落實誠信守法執(zhí)業(yè)。在單位內(nèi)部管理方面,管理層應(yīng)將誠信置于單位戰(zhàn)略高度,營造誠信的執(zhí)業(yè)文化氛圍。一方面,從財會人員的招聘工作這一人員源頭上高度重視財會人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),設(shè)立嚴(yán)格的錄用門檻,慎重篩選存在失信記錄的財務(wù)工作者,要多維度考察、深入全面了解應(yīng)聘財務(wù)負(fù)責(zé)人的歷史工作表現(xiàn),對財務(wù)負(fù)責(zé)人的招聘要求必須擁有一定級別的資格證書。另一方面,單位應(yīng)制定關(guān)于會計人員誠信執(zhí)業(yè)的單位內(nèi)部管理規(guī)范,對財務(wù)人員定期開展會計職業(yè)道德培訓(xùn)并且在日常工作中落實職業(yè)道德要求,日常工作中針對查處的會計人員違規(guī)失信行為制定懲罰措施。單位對于會計人員的職業(yè)道德培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確提出要求,如嚴(yán)格按照《會計法》落實對會計資料“真實、完整”的要求,適用《證券法》的單位應(yīng)遵守披露信息“真實、準(zhǔn)確、完整,不得有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏”的規(guī)定,分別適用《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和《政府會計準(zhǔn)則》的單位財務(wù)人員要遵守會計信息真實可靠的要求,如實做賬、不做假賬。此外,單位通過建立繼續(xù)教育登記管理制度,對會計人員參加繼續(xù)教育的種類、內(nèi)容、時間和考試考核結(jié)果等情況進行記錄,作為評價考核財務(wù)人員工作的參考依據(jù)。
在外部的行業(yè)監(jiān)管方面,行業(yè)組織和政府部門應(yīng)加強對職業(yè)道德的重視程度,對于會計職業(yè)違規(guī)行為要從事前預(yù)防違規(guī)行為和事后懲罰違規(guī)行為兩方面入手,一方面要加強法規(guī)層面關(guān)于職業(yè)道德的強制性要求和會計人員的繼續(xù)教育工作,另一方面針對職業(yè)違法失信行為要加大懲罰力度。在強制性法規(guī)方面,2019 年修改的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》有完整一節(jié)規(guī)定會計人員職業(yè)道德,要求會計人員保持良好的職業(yè)品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),努力鉆研業(yè)務(wù)、提升專業(yè)知識技能以及遵守財經(jīng)法規(guī)。在會計人員的繼續(xù)教育工作方面,2018 年5 月,《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》引導(dǎo)會計人員樹立誠信理念、提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì),《規(guī)定》中將之前要求的每年24 學(xué)時(一學(xué)時折算為一學(xué)分)提高至90 學(xué)分,學(xué)習(xí)內(nèi)容公需科目和專業(yè)科目均包含職業(yè)道德科目;2022 年12 月,《會計人員繼續(xù)教育專業(yè)科目指南(2022年版)》進一步對繼續(xù)教育中的專業(yè)科目做了詳細(xì)規(guī)定,專業(yè)科目類別之一的專業(yè)通識知識中包含會計職業(yè)道德科目,該科目學(xué)習(xí)內(nèi)容包括商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德、信用建設(shè)與會計誠信、嚴(yán)重會計失信行為、財務(wù)造假與會計舞弊典型案例分析等。在違規(guī)失信行為方面,2018 月12 月,多部門聯(lián)合簽署的《關(guān)于對會計領(lǐng)域違法失信相關(guān)責(zé)任主體實施聯(lián)合懲戒的合作備忘錄》針對存在嚴(yán)重違法失信行為的會計人員,采取罰款、限制從事會計工作、追究刑事責(zé)任等懲戒措施,通過全國信用信息共享平臺記錄會計人員失信行為并將相關(guān)信息推送給財政部,財政部匯總后通過平臺將信息提供給用人單位,方便用人單位在招聘財務(wù)人員等環(huán)節(jié)便捷獲取會計人員的信用信息。
《禮記·禮運》中講到“大道之行也,天下為公”,康德在《實踐理性批判》一書中寫到讓人類懷有敬畏之情的事物之一是“內(nèi)心的道德律”,無論東方文化還是西方文化都倡導(dǎo)人們遵守道德底線。道德則得道,選擇堅守道德,職業(yè)之路才會越走越寬,對于會計從業(yè)人員來說,遵守道德底線就是堅守會計人的初心:誠信執(zhí)業(yè),不做假賬。