新媒體在黨校黨建和思想政治工作中的運(yùn)用

郭穎

【摘要】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，加速了新媒體的崛起進(jìn)程，給黨校黨建和思想政治工作帶去重要深刻且深遠(yuǎn)影響，革新黨校黨建和思想政治工作的方式方法成為較多人探究的時(shí)代課題。文章簡要概述新媒體，將其特點(diǎn)、表現(xiàn)形式、優(yōu)勢(shì)和弊端闡述清楚，在此基礎(chǔ)上引申出新媒體在黨校和思想政治工作中的運(yùn)用策略，發(fā)揮出新媒體各項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，提升新時(shí)期黨校各項(xiàng)工作的靈活性、便利性及綜合質(zhì)量，推動(dòng)黨校良好發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新媒體|黨校黨建|思想政治|運(yùn)用

黨校黨建和思想政治工作的開展均是為了提高學(xué)員和干部的綜合素質(zhì)能力，也為了提高其政治覺悟，使其汲取進(jìn)步思想并一心一意為人民服務(wù)，兩項(xiàng)工作均對(duì)社會(huì)主義建設(shè)、國家發(fā)展有重大影響，所以不能對(duì)新媒體視角下的黨校黨建和思想政治工作掉以輕心，新媒體融入兩項(xiàng)工作中成為必然，這是提升工作質(zhì)量的必要舉措，有助于達(dá)成較高全新工作目標(biāo)，凸顯出十分重要的意義。

一、新媒體概述

新媒體是向受眾單向或雙向傳播視頻、音頻、圖片、文字等信息的傳播形態(tài)，會(huì)使用到網(wǎng)絡(luò)數(shù)字技術(shù)、電腦、手機(jī)等數(shù)字終端，可以起到推動(dòng)信息公開、化解社會(huì)危機(jī)、促進(jìn)階層互動(dòng)等作用，是社會(huì)進(jìn)步和時(shí)代發(fā)展到特定時(shí)期出現(xiàn)的產(chǎn)物，是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的外在產(chǎn)物之一。

新媒體信息傳播量巨大，內(nèi)容涉及多媒體與超文本，傳播方式具有交互性、共享性的特點(diǎn)，傳播途徑則具有虛擬、數(shù)字化、便捷等特點(diǎn)。新媒體的橫空出世，拉近了人與人之間的距離，任何人都可以成為信息發(fā)布者、信息接收者，對(duì)人們思想、心理、言行等也產(chǎn)生深刻及深遠(yuǎn)影響。

新媒體的優(yōu)勢(shì)和弊端十分鮮明，優(yōu)勢(shì)是交互性、開放性、廣泛性、即時(shí)性這四項(xiàng)特質(zhì)十分突出，人們可以通過微信、微博、論壇等在內(nèi)的多個(gè)新媒體平臺(tái)就感興趣的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)，人們發(fā)布信息、接收信息的門檻較低，且信息可以迅速被傳遞到各個(gè)角落，新鮮資訊可以被及時(shí)知曉。而新媒體的弊端可概括為三點(diǎn)：一是發(fā)展速度快，信息量大且信息質(zhì)量參差不齊；二是更新速度快，流動(dòng)性強(qiáng)，管理難度大，存有管理漏洞；三是過度追求商業(yè)化和個(gè)性化，可能會(huì)給社會(huì)帶去不良影響。

二、新媒體在黨校黨建和思想政治工作中的運(yùn)用策略

（一）轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化對(duì)新媒體的關(guān)注、重視

新媒體視角下，新媒體融入黨校黨建和思想政治工作中成為一種必然，這是與時(shí)俱進(jìn)提升工作質(zhì)量的較好方式方法，為此，面對(duì)全新環(huán)境、全新工作要求，黨校教育工作者還需及時(shí)轉(zhuǎn)變工作觀念，因?yàn)樗枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)。

黨校教育工作者的思想觀念不可能一朝一夕間就可徹底改變，這就需要黨校領(lǐng)導(dǎo)借助會(huì)議、活動(dòng)、培訓(xùn)等渠道來增多教育工作者接觸、了解新媒體的機(jī)會(huì)，更要教育工作者意識(shí)到新媒體對(duì)黨建工作、思想政治工作的影響，從而肯定新媒體應(yīng)用于黨建及思想政治工作的價(jià)值、必要性。高校還要推出新媒體應(yīng)用于黨建和思想政治工作的指導(dǎo)方針、制度，達(dá)到規(guī)劃工作、啟發(fā)和指點(diǎn)教育工作者的目的，潛移默化間轉(zhuǎn)變教育工作者的觀念，間接提升他們對(duì)新媒體的關(guān)注、重視，為新媒體在黨建和思想政治工作中的大范圍運(yùn)用、頻繁運(yùn)用打下重要基礎(chǔ)。

此外，黨校領(lǐng)導(dǎo)要呼吁和鼓勵(lì)教育工作者勇于突破觀念的禁錮并在日常工作中創(chuàng)新運(yùn)用新媒體，更要堅(jiān)持使用新媒體完成黨建及思想政治工作，發(fā)揮出新媒體優(yōu)勢(shì)并弘揚(yáng)積極向上文化，形成對(duì)學(xué)員和干部的正確引領(lǐng)，確保新媒體的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用路徑始終保持順暢狀態(tài)。在此基礎(chǔ)上，黨校還可以建立監(jiān)管機(jī)制，在保證言論自由的前提下保證言論正確、向上，引領(lǐng)輿論并維護(hù)黨和國家的良好形象。

（二）借助新媒體宣傳優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化輿論引導(dǎo)

在信息“爆炸”時(shí)代，新媒體展現(xiàn)出了傳統(tǒng)媒體不具備的傳播優(yōu)勢(shì)，包括傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、形式多樣等，黨校不妨借助新媒體的這些優(yōu)勢(shì)來進(jìn)一步占領(lǐng)輿論高地、進(jìn)一步強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，為黨建工作和思想政治工作的落實(shí)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境和提供助力、支持，不失為將新媒體融入黨校黨建和思想政治工作的較好思路和正確做法，利于黨建及思想政治工作質(zhì)量大幅度提升。

首先，黨校要積極建設(shè)、使用新媒體平臺(tái)，在建設(shè)新媒體平臺(tái)過程中要突出規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)性，而應(yīng)用新媒體平臺(tái)中要突出多樣性，包括微博、知乎、公眾號(hào)、百家號(hào)、抖音、快手等，在多個(gè)平臺(tái)建立相應(yīng)的黨校工作平臺(tái)，成為完成某些黨建工作、思想政治工作的重要途徑；其次，各個(gè)平臺(tái)要由專業(yè)團(tuán)隊(duì)去管理，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員分工明確，及時(shí)利用平臺(tái)傳達(dá)黨的方針政策、下達(dá)指示，更要結(jié)合黨校發(fā)展現(xiàn)狀、社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀等傳播正向、積極內(nèi)容，在黨校內(nèi)外構(gòu)建良好風(fēng)氣，堅(jiān)決扼殺不正之風(fēng)，將負(fù)面輿論消除在“萌芽”狀態(tài)；最后，還要在黨校培訓(xùn)班中確立新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)，利用這一平臺(tái)讓學(xué)員和干部積極發(fā)言、交換看法和觀點(diǎn)，指定負(fù)責(zé)人加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，成為黨的方針政策、重要指示等落實(shí)到位的重要途徑，避免新媒體應(yīng)用下的黨校黨建及思想政治工作流于表面。

（三）新舊媒體結(jié)合使用，為工作質(zhì)量穩(wěn)步提升提供保障

雖說當(dāng)前處于新媒體時(shí)代且新媒體彰顯出傳統(tǒng)媒體不具備的多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著傳統(tǒng)媒體可以被新媒體所取代、傳統(tǒng)媒體沒有一絲價(jià)值，相反地，傳統(tǒng)媒體具備新媒體所不具備的優(yōu)勢(shì)，包括公信力和聲譽(yù)良好、專業(yè)性突出等，所以，即使要將新媒體大力融入黨校黨建和思想政治工作中，也要讓傳統(tǒng)媒體有“用武之地”，最好的方式是促成新媒體與傳統(tǒng)媒體的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合中全力保障新時(shí)期的黨建及思想政治工作質(zhì)量穩(wěn)步提升。

傳統(tǒng)媒體包括電視、廣播、報(bào)紙等，與新媒體強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合過程中提升新時(shí)期黨校黨建和思想政治工作的專業(yè)性、時(shí)效性，可以在培訓(xùn)、座談會(huì)等方面加大傳統(tǒng)媒體的應(yīng)用比重，真正實(shí)現(xiàn)新舊媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保障工作質(zhì)量達(dá)到預(yù)期設(shè)想。

（四）整合教育培訓(xùn)資源，構(gòu)建新媒體為底色的學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)

在過去較長一段時(shí)間里，黨校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式都以實(shí)地班級(jí)為主，由專業(yè)人員進(jìn)行思想政治教育培訓(xùn)，這種線下教育方式雖說可取，但是暴露出滯后性的弊端，在提升培訓(xùn)效率方面不占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)，為此，黨校可以依托新媒體建立全新學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)，完成對(duì)線下學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺(tái)的延伸、拓展，讓黨校學(xué)員有更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)員可以自主選擇平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)，遇到難題還可以在線上及時(shí)求助教師和其他學(xué)員，使得新時(shí)期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)突破時(shí)間、空間雙重禁錮。

與此同時(shí)，各黨委要積極鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行自我探索，更要在教育工作者的不懈努力下促成線上、線下學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源的整合，可攜手專業(yè)技術(shù)人員建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源庫，囊括學(xué)員學(xué)習(xí)的一切內(nèi)容，便于教育工作者及時(shí)調(diào)取和應(yīng)用，最大程度降低學(xué)習(xí)培訓(xùn)成本，允許學(xué)生瀏覽和學(xué)習(xí)，間接培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新思考能力，帶動(dòng)其綜合素質(zhì)提升，使其政治素養(yǎng)大幅度提升。

三、結(jié)語

綜上所述，新媒體應(yīng)用于黨校黨建和思想政治工作中是時(shí)代發(fā)展的必然，也是黨校達(dá)成全新工作目標(biāo)的大膽、創(chuàng)新舉措，如何在黨建與思想政治工作中將新媒體應(yīng)用充分、科學(xué)、合理，如何發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)和提升工作質(zhì)量，成為黨校重點(diǎn)探究的課題，需要黨校結(jié)合自身需要制定新媒體應(yīng)用特色方案，從而為黨和國家培養(yǎng)出合格且優(yōu)秀的黨員干部，文章中提及的思路、闡述的觀點(diǎn)，期望給黨校內(nèi)部相關(guān)人員帶去工作方面的啟發(fā)、思路，從而在新時(shí)期將工作完成得出色。中國軍轉(zhuǎn)民

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（作者單位：中共東平縣委黨校）