高職圖書館黨建品牌實踐創新

摘要：本文分析了高職院校圖書館黨建品牌建設的現狀，并以寧夏警官職業學院 “警院晨讀 走向未來”黨建品牌培育為例，提出探索實踐創新的路徑，以求教于同仁。

關鍵詞：新時代；高職圖書館；黨建品牌；實踐創新

2018年，中共教育部黨組在 《關于高校黨組織 “對標爭先”建設計劃的實施意見》[1]中要求，高校各級黨組織要積極探索新時代高校黨建工作規律，通過形成可復制可推廣經驗，打造高校黨建工作 “特色品牌”。2021年，新修訂的 《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》指出：“高校黨組織必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，……堅守為黨育人、為國育才，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人?！?/p>

高職院校圖書館 （以下簡稱 “圖書館”）不僅是高職院校教育教學的重要組成部分，更是高職院校黨建工作不可或缺的思想宣傳文化陣地。圖書館黨支部通過開展 “一支部一品牌”，精心培育黨建品牌，積極探索新時代下加強黨建工作的新方法，從而推動高職院?；鶎狱h建與高職教育教學深度融合，以實現黨和國家賦予高職院校為黨育人、為國育才的光榮使命和神圣職責。

一、高職院校圖書館黨建品牌建設的現狀探析

隨著教育部辦公廳 《關于開展第三批新時代高校黨建示范創建和質量創優工作的通知》等文件的發布和實施，基層黨建品牌建設就成為圖書館黨支部落實 “創先爭優”的關鍵指標和重要抓手。通過對寧夏10多所高職院校圖書館黨建品牌培育現狀的調查研究，發現圖書館黨建品牌建設普遍較晚，大多數圖書館存在頂層設計不清晰、黨建與業務不緊密、黨建力量投入不足等狀況，嚴重影響圖書館黨建品牌培育的成果與成效。

（一）頂層設計不清晰

根據調研數據反饋，65%以上的圖書館黨建品牌存在頂層設計缺失與定位模糊不清的現狀，導致黨建品牌建設方向不明確、發展前景不清晰，未能充分滿足廣大師生讀者對讀書學習的期待與向往，而且不能緊跟時代步伐，圖書館黨員對于黨建品牌的價值認識不足、重視不夠，服務理念與業務水平有待進一步提升，沒有形成強大的凝聚力和向心力，大大削弱了黨建品牌的影響力和支撐力。

（二）黨建與業務不緊密

調研結果顯示，近半數的圖書館黨建品牌在黨建與業務融合發展方面存在不緊密、不協調等問題，黨建與業務工作 “涇渭分明”，存在 “兩張皮”現象，甚至存在輕黨建、重業務的狀況，黨建品牌建設沒有得到深度內涵挖掘和提煉，沒有找到與業務融合的路徑和渠道，導致黨建品牌的培育僅僅停留在理念上，浮于表面，并未真正落地生根、開花結果，更不能真正發揮黨建育人、立德樹人的功能和作用。

（三）黨建力量投入不足

分析調研數據發現，高達70%的圖書館受限于館內黨建人才的缺乏，普遍反饋黨建力量較為薄弱，大多數黨員對黨建品牌建設重視不夠，甚至不愿意把精力投入到黨建工作中，更愿意做圖書館相關的學術研究、教輔業務等工作。加之，黨建品牌的培育是一項持久性的精品工程，需要一定的培育周期，這也在一定程度上導致黨建力量的青黃不接、延續性不強，黨建品牌的建設往往出現斷層、停滯乃至倒退狀況。

二、圖書館黨建品牌創新實踐路徑探析

通過對教育部公布的第三批全國黨建工作示范高校、院系、樣板支部培育創建單位的調查研究，學習借鑒上海高校全國黨建樣板支部、[2]常州信息職業技術學院黨建品牌[3]的成功經驗，探索一條圖書館黨建品牌的創新實踐路徑。

（一）利用優質圖書資源，彰顯黨建品牌特色

圖書館黨支部應當充分學習借鑒全國黨建工作示范高校、院系以及樣板支部培育創建的先進理念、經驗和舉措，結合自身優勢和館藏優質資源，在黨建品牌的內涵特色上下功夫、做文章，緊跟圖書館學術前沿動態、及時掌握黨和國家相關的戰略規劃，積極投身服務育人、文化育人的一線工作，構建品牌培育長效機制，形成黨建業務雙向融合的創新模式，將黨建的軟實力轉化為有效推動圖書館高質量發展的硬實力，充分滿足廣大師生讀者的個性化需求和需要，提升圖書館黨支部服務的滿意度和美譽度，促進黨建品牌深入人心。

（二）選優配強黨建力量，促進圖書館高質量發展

一方面，圖書館黨支部應充分發揮支部書記的引領作用，將黨建與業務一并謀劃、整體推進、深度融合；另一方面，選拔、培養優秀圖書館員，加入到黨建人才隊伍中，發揮他們勇于探索創新、積極主動作為的優勢，從而引領和服務圖書館事業高質量發展。在職稱晉升、職務升遷方面給予相應的政策待遇，有助于圖書館選優配強黨建力量，從而提升黨建品牌培育質量，促進圖書館工作開創新局面、更上一層樓。

（三）聚焦“國之大者”，服務黨和國家重大發展戰略

習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調：“我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國?！币虼?，圖書館黨支部務必積極響應黨和國家號召，促進黨建育人、服務教學科研的相互融合，培育終身學習觀念。

在國家圖書館建館110周年之際，習近平總書記指出，圖書館是國家文化發展水平的重要標志，是滋養民族心靈、培育文化自信的重要場所。圖書館黨支部務必堅持正確政治方向，面向學術前沿，堅定文化自信，傳承優秀傳統文化，夯實黨建品牌的文化基礎，發揮黨建品牌的感召力、凝聚力和影響力，為強國建設、民族復興貢獻智慧和力量。

三、寧夏警官職業學院“警院晨讀 走向未來”黨建品牌的實踐創新

“警院晨讀 走向未來”以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神、傳承弘揚中華優秀傳統文化，以 “關注時政、誦讀經典、引領學習、走向未來”為理念，立足寧夏紅色文化資源，依托警院圖書館優質圖書文獻，突出 “忠誠、責任、奮斗”的警院特色，凝練出 “黨建+閱讀”學習工作法，彰顯黨建引領新模式，培育終身學習觀念；增強文化自信，涵養浩然之氣，賦能書香警院、學習型校園的內涵建設與高質量發展；為學院 “雙高”建設暨提質升本注入強大力量、做出積極貢獻。2022年榮獲 “全國終身學習品牌項目” “寧夏終身學習品牌項目”。

（一）突出主題教育，做好頂層設計

一個核心主題即學習習近平新時代中國特色社會主義思想。

“警院晨讀”以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為核心主題，積極探索 “黨建+閱讀”推廣模式，精心組織開展

習近平新時代中國特色社會主義思想文獻著作、權威讀本、理論專著以及大眾讀物的宣傳推廣工作，結合 “三會一課”“主題黨日”，借助新媒體傳播矩陣的強大能力，深入宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想。近五年來，面向廣大讀者，累計推介圖書500余冊，開展讀書活動30多場次，筑牢馬克思主義意識形態主陣地，推動習近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。

（二）大興學習之風，增強文化自信

兩條宏大主線即學習貫徹黨的二十大精神、傳承弘揚中華優秀文化。

“警院晨讀”始終樹立學習觀念、秉承關注時政理念，強化學習貫徹黨的二十大精神、傳承弘揚中華優秀文化，倡導研究式、討論式、體驗式學習，深刻領悟 “兩個確立”的決定性意義，增強 “四個意識”、堅定 “四個自信”、做到 “兩個維護”，成功舉辦了多期主題朗讀節目，如 《人民日報》社論 《肩負使命任務 創造新的偉業》、《光明日報》文章 《中國式現代化開辟了人類實現現代化的新道路》；在此基礎上，以 “提高全社會文明程度、推進文化自信自強”為己任，傳承中華優秀傳統文化，開展有中華文化經典 《論語》導讀以及中華詩詞朗讀活動；弘揚革命文化、傳播社會主義先進文化，開播有 《李大釗：用赤誠的愛國心譜寫 “青春之國家”》 《爭做堪當民族復興重任的時代新人》等系列朗讀節目，不斷豐富廣大讀者的精神世界，有效提升社會文明程度，彰顯 “沉浸式”文化育人的良好效果。

（三）強化機制建設，保障持續發展

三項有力支撐即設立專項閱讀資金、采購優質圖書資源、健全全民閱讀機制。

首先，設立了 “全民閱讀專項資金”，列入警院年度財政計劃，?？顚Ｓ茫瑸?“警院晨讀”各項閱讀活動的開展與表彰、各項區內外各級各類朗讀比賽以及 “晨讀工作室”軟硬件設施的建設提供有力支撐；其次，加大對優質圖書資源的采購力度，用于黨建、思政、文化、教育、心理等方面的閱讀推廣的圖書達到40多萬冊，從圖書資源建設方面做好堅實保障；最后，健全全民閱讀機制，開展分類分層閱讀，采取 “三讀三建”模式，開展 “黨員干部帶頭讀”以創建黨建引領品牌、“師生民警共讀”以創建全民閱讀品牌、“六一親子悅讀”以創建終身學習品牌活動。近五年來，“警院晨讀”的參與者突破10 000人次，參加各類朗讀比賽30多場次，多次榮登 “平安寧夏”、寧夏圖書館學會、中國圖書館學會、全民終身學習平臺等高端平臺，受到了社會各界廣泛關注與好評，實現了全員育人、全程育人、全方位育人的 “三全”育人格局，成為綻放在全民閱讀之路上的書香美景，在寧夏高校、政法系統發揮了閱讀示范作用，產生了良好的社會效益和社會影響。

（四）突出引領功效，創新實踐舉措

四項創新舉措即黨建引領、多方聯動、技術賦能、志愿服務。

首先，“警院晨讀”以黨建為引領，根據學院 “黨旗領航 金盾先鋒”黨建品牌創建要求，通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想的文獻著作、權威讀本、理論專著，寧夏紅色文化故事以及學習道德模范、時代楷模、政法英模的先進事跡，對標對表先進，提高見賢思齊自覺性；其次，樹立 “全民閱讀共同體”意識，注重多方聯動，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，強化閱讀資源的共建共享、閱讀服務的群策群力、閱讀交流的互鑒共贏，把全民閱讀的時代紅利惠及廣大讀者；再次，重視技術賦能，開啟 “互聯網+智慧閱讀”模式，利用微信公眾號、抖音號、快手等新媒體矩陣，打造 “沉浸式”“互動式”新型數字閱讀場景，注重迭代升級傳統閱讀推廣形式，形成線上線下有機融合的新生態；最后，組建志愿服務團隊，重視 “閱讀推廣人”的培育，開展全民閱讀的學術理論與實踐研究。近年來，有多項全民閱讀課題立項、多篇研究論文發表，形成了濃郁的學術研究氛圍。在此基礎上，注重閱讀實踐，樹立以賽促學、以學促賽理念，不僅連續五年舉辦最美 “警院晨讀者”評選活動，還組織指導近百名警院讀者參加區內外各級各類朗讀大賽，如 “中華經典誦寫講”大賽，第三屆、第四屆全民悅讀朗讀大會暨青少年課文朗讀大會，第八屆 “曹燦杯”青少年朗誦展示活動，銀川市 “我和我的祖國”朗誦大賽，深入推進了書香警院、學習型校園的建設與發展。

（五）強化全民閱讀戰略，推廣“五項”特色工程

五項輻射推廣工程即閱讀進機關 （企業）、進警 （軍）營、進院所、進農村、進社區。

全民閱讀作為國家戰略，屬于黨和國家的頂層設計。黨的十八大報告中提出 “開展全民閱讀”，黨的二十大報告中則遞進為 “深化全民閱讀活動”；自2014年起，“全民閱讀”連續十年寫入政府工作報告。

圖書館迎來了歷史上最好的發展時代?！熬撼孔x”立足警院，面向社會，采取線上線下相融合、跨界跨媒介聯動模式，積極探索全民閱讀輻射推廣工程，開展閱讀進機關 （企業）、進警 （軍）營、進院所、進農村、進社區活動。

2018年9月，“警院晨讀”就已經開展了 “進機關”的探索活動，由時任寧夏公安廳黨委副書記、副廳長馮自保同志晨讀了紅色經典 《紅色家書·陳覺與趙云霄的訣別信》，在公安機關引發了強烈反響和廣泛關注，掀起了讀書熱潮。

2023年4月，在第八個國家安全教育日到來之際，與銀川市公安局寧東公安分局治安巡防大隊以及寧銀律師事務所開展了 “進警營” “進院所”晨讀活動，分別開展了 《貫徹總體國家安全觀 筑牢國家安全人民防線》 《傳承中華優秀傳統法律文化 為全面依法治國提供豐厚滋養》晨讀活動，成功地將支部黨建工作與全民閱讀有機結合起來，發揮了 “警院晨讀”作為 “黨建+閱讀”學習品牌的功能作用，取得了非常好的輻射推廣效果。

四、結束語

新時代高職圖書館黨建品牌的培育是一項持久而富有意義的工程，只有付出長期的努力和不懈的探索，才能加深對培育黨建品牌的認知，掌握黨建品牌培育的規律，從而推動品牌建設工作不斷走實、走深、走細，真正發揮黨建品牌培根鑄魂、立德樹人的作用，為新時代推進黨的建設新的偉大工程以及為黨和國家事業發展做出貢獻。

參考文獻：

[1] 中共教育部黨組.關于高校黨組織 “對標爭先”建設計劃的實施意見[EB/OL].[2023-02-20].http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A12/moe_1416/s255/201805/t20180524_337018.html？authkey=mszjt3.

[2] 吳劍飛.新時代高校黨建特色品牌創建路徑：基于上海高校全國黨建工作樣板支部的分析[J].寧波教育學院學報，2023， 25（04）：118-121.

[3] 陶大偉.高職院?；鶎狱h建品牌建設實踐研究：以常州信息職業技術學院為例[J].無錫職業技術學院學報，2022，21（04）：1-5.