關鍵詞:新時期;科技新聞;傳播效果;傳播策略
隨著時代演進和科技進步,公眾對科技資訊的需求日益呈現多元化態勢。科技新聞作為一種關鍵的新聞類型,其核心任務在于普及科學知識及弘揚科學理念。鑒于科普信息傳遞的認知難度,加之傳統科技新聞報道常顯枯燥復雜、形式拘泥,難以滿足現代受眾需求。因此,在當前媒體融合的大背景下,科技新聞傳播亟需革新,充分利用多媒體資源,提升新聞傳播效能,以增強媒體的吸引力和信譽度。
“轟動性”是指新聞事件、傳播行為和社會反響共同構成的對新聞傳播學習效果的考量[1]。新聞媒介在傳遞信息時往往能產生顯著的擴散影響,因此,一種“轟動效應”在新聞報道中時常顯現。對于科技新聞而言,其核心價值在于其準確性和可信度,而非刻意追求社會反響的“轟動性”。科技新聞應秉持最高標準的嚴謹精神,審慎處理可能引發轟動的因素,避免過度夸大或戲劇化報道,以保持新聞的合理性與接受度。在COVID-19疫情暴發期間,主流媒體通過及時、公正地公布疫情動態,普及科學防疫知識,成功抑制了疫情的蔓延,為公眾提供了準確的新聞指導。
相較于其他類型的新聞報道,科技新聞對于即時性和精確度有著更為嚴謹的要求。然而,在我國的現狀中,科技新聞報道的規范化問題堪憂。雖然存在官方且權威的科技信息發布平臺,但同樣充斥著一些非正規的傳播渠道。這些平臺往往利用公眾的知識盲點或心理傾向,進行不實或夸大的信息傳播,以期謀取利益,導致公眾產生困惑和信任危機。科技新聞的本質特征在于其科學性,這是它賴以生存的根本準則[2]。因此,科技報道應當始終秉持這一原則,確保信息的真實無誤,避免誤導公眾,以免引發負面效應。
科技新聞報道內容大多以科技進展、成果為主要輸出對象,但并不意味著科技新聞僅僅是對科技事件的介紹和分享,也應體現科研人員堅持不懈、勇于創新的高貴品質,科技成果服務于社會的人文價值等。科技新聞應當在宣傳科技成果的同時,大力贊揚科研人員,在公眾面前樹立學習典范,倡導科研精神。
科技報道往往承載著嚴謹的準確性和事實性,因此常常涉及大量的專業領域知識和術語,這卻對一般讀者構成了閱讀和理解的挑戰。它們通常聚焦于前沿的科研突破,然而,普通讀者往往只能對這些成果有個表面的認識,對于背后的科學原理和實際影響則難以有深入的認知,進而限制了科技新聞的受眾群體。
媒體運作依賴于公眾的關注度和流量,以確保其經濟支撐。于是,部分媒體為了提升曝光率,有時會選擇渲染科技成就,甚至傳播未經證實的科技信息或謠言。鑒于公眾普遍缺乏深入的科技知識,他們往往對科技新聞報道深信不疑,這無意間助長了偽科學的流傳,導致公眾對科技進步的理解出現偏頗。
科技新聞的復雜性和深度要求記者深入探究,詳盡展示技術細節,但這種做法有時可能導致關鍵科技信息的不必要暴露,可能被某些不道德的企業或個人竊取,侵犯了研發者的辛勤創新。盡管有些情況下,信息泄露源于被采訪者對科技成果保護的忽視,無意間向媒體透露了核心技術,但另一方面,新聞從業者自身的保密觀念薄弱也是一大問題。
新聞媒介需持續改進團隊配置,增強員工的科學知識基礎,確保每一位團隊成員都擁有深厚的科學知識和高水平的科學素質。作為傳媒專業人士,他們不僅需擅長信息采集與整合,還應能提升信息傳達的影響力。為了提高報道的質量,新聞媒體應采納最新的科技手段和高端設備,例如采用創新的直播技術,生動重現新聞現場,利用科技手段進行科學現象的直觀解析和處理,并借助大數據、云計算等先進技術來洞察觀眾的觀看行為模式。
隨著創新引領的發展策略日益深化,科技在社會經濟進步中的角色越發關鍵,科技新聞逐漸成為公眾關注的焦點。人們不再滿足于了解新聞的表面事實,更渴望探究其背后的深層原因。尤其是在當前的媒體融合時代,信息量呈指數級增長,但這也意味著真偽難辨的信息可能混雜其中,可能干擾受眾的理性判斷[3]。因此,新聞媒體在傳播科技新聞時,需不斷提升報道策略,改進報道方式,擴充報道內容,并確保信息的準確性。科技新聞的報道應當深入挖掘信息,實現多元視角和全方位的展現。
對于科技新聞報道,打破常規的刻板形式,采取更具創新性、獨特性和啟發性的視角來解讀,能有效地提高科技新聞的傳播效能。科技新聞應當運用活潑且引人入勝的語言,通過多樣的敘述手法來傳遞信息,以助于讀者更深入地領會其內涵。
在新的時代背景下,對科技新聞的傳播戰略進行研究是一件非常有意義的事情。當今社會,科學技術日新月異,信息大爆炸,給科技新聞傳播帶來了空前的機遇與挑戰。本文從分析科技新聞的傳播戰略入手,認為科技新聞傳播要與時俱進,充分發掘其價值;提高科技新聞的傳播效果,增強其影響力。在遵循新聞傳播規律的前提下,運用現代化的通訊技術,進行創新,以適應廣大觀眾的需要。
[1]迪麗如孜·馬合木提.新媒體背景下科技新聞的傳播與發展[J].新聞研究導刊,2020,11(2):232-233.
[2]王延斌.對強化科技新聞傳播效果的研究分析[J].衛星電視與寬帶多媒體,2019(3):45-47.
[3]馬佳慧.科學傳播視域下科技新聞語篇的認知機制和話語策略研究[D].西安:陜西師范大學,2020(6):34-36.
(作者單位:科學導報社)