[摘 要]廣西師范大學(xué)圖書館藏有2萬余冊康有為藏書,多為康有為萬木草堂舊藏,是康氏藏書散佚后現(xiàn)有存藏最集中、內(nèi)容較完備的一批書籍。這批藏書對了解康有為的藏書理念和藏書狀況、研究康有為的學(xué)術(shù)思想、梳理中國近代圖書館發(fā)展史、探索中國近代思想及教育變革、深入挖掘嶺南文化特色都有著重要價值。
[關(guān)鍵詞]康有為;藏書;圖書館;當(dāng)代價值
[中圖分類號]G255.1[文獻標(biāo)志碼]A[文章編號]1005-6041(2024)06-0025-05
1 引 言
康有為是近代中國思想史上的重要人物,他的文化學(xué)術(shù)思想及教育理念推動了近代中國文化與思想變革的進程。他也是近代著名的藏書家,其藏書累計多達數(shù)10萬卷,在保存文獻的同時,也是其治學(xué)施教的重要資料,與其文化學(xué)術(shù)思想密不可分。其藏書后多散佚,其中2萬余冊輾轉(zhuǎn)藏于廣西師范大學(xué)圖書館,成為現(xiàn)有存藏最集中的一批康氏藏書。整理研究這批藏書,對于了解康有為藏書的狀況,進而理解康有為的政治理念、學(xué)術(shù)思想和教育方法,揭示康有為藏書的當(dāng)代價值有著重要意義。
2 廣西師范大學(xué)圖書館藏康有為藏書來源
2.1 康有為藏書的組成及源流
康有為的藏書活動伴隨其一生,其前期藏書以萬木草堂藏書為代表。萬木草堂是他在廣州創(chuàng)立的新式學(xué)堂,內(nèi)設(shè)有書藏,是供草堂全體師生使用的公共圖書室。萬木草堂藏書的來源大致分為三類。一是康有為家中累世的私藏。其自述稱:“余家小有藏書,久好涉獵,讀書甚多。”“于是還鄉(xiāng),居于二萬卷書樓及澹如樓中,或養(yǎng)心或讀書,超然物外?!?sup>[1]8-10二是康有為為豐富書藏特意購置的圖書。其《康南海自編年譜》(以下簡稱《自編年譜》)“光緒十九年”(1893年)條中載“于是以千二百金大購群書,……書藏要書咸備矣”[1]27,其中應(yīng)有大量西學(xué)新書。三是草堂學(xué)生及社會捐贈的書籍。學(xué)子梁啟勛在《“萬木草堂”回憶》中稱:“萬木草堂的圖書閱覽室叫書藏,是以康先生所藏書為基礎(chǔ),同學(xué)們家藏的書,則自由捐獻?!枞霑亍钱?dāng)日草堂同學(xué)一句口頭語?!?sup>[2]另一學(xué)子盧湘父在《萬木草堂憶舊》中說:“書藏各書多善本,半由康師借出,其余康師之友好,亦多貽贈,歷年同學(xué)諸君,各有捐送,故集合而成鉅觀。”[3]227-228可見當(dāng)時在草堂的學(xué)生和康有為友人均有捐贈,共同組成了萬木草堂的藏書。草堂藏書在戊戌變法失敗后被查封,查沒書籍300余箱,總計當(dāng)有4萬余冊,足見書藏之盛。
戊戌變法失敗后,康有為流亡海外,1912年后方歸國。在流亡期間及歸國之后,康有為仍致力于收集書籍文獻,廣收宋元刊本和書畫碑帖,積累了大量藏書。依其弟子所編《南海珍藏宋元明版書目》中所錄,其中有宋本400余冊,元本70冊,明本4 500余冊,共計5 000余冊,是康氏藏書中的珍品??涤袨檫€整理有《萬木草堂藏畫目》,列其收藏書畫作品388種,是其收藏中的重要部分;同時還有他在海外收藏的貝葉經(jīng)、日本漢文書籍等,共同構(gòu)成了其后期豐富的藏書。
2.2 康有為藏書的流散
康有為歷經(jīng)變法失敗、海外流亡,其藏書在輾轉(zhuǎn)中頗多散佚。戊戌變法失敗后,以萬木草堂為代表的康有為藏書多被抄沒。其在《自編年譜》“光緒二十四年”(1898年)條自述稱:“(九月)十二日封云衢書屋,吾所藏之書,及所著書稿盡失矣?!辗馊f木草堂,以吾所藏及書藏書三百余箱,盡付一炬。所著行之書,亦已行各省毀版矣?!?sup>[1]75可知康氏藏書被查抄的過程。其中,萬木草堂藏書由當(dāng)時的總督府抄沒,后撥存于兩廣總督張之洞所創(chuàng)立的廣雅書院,院內(nèi)廖澤群所編《廣雅書院藏書目》附刊卷首云“奉督憲發(fā)下《寄存書目》”,即康氏所藏[4]276。民國初年康有為回國后,因廣東士紳聯(lián)名請求,廣東政府發(fā)還了康氏被抄沒的家產(chǎn),這批藏書也得以復(fù)歸康有為之手,但其中散失頗多。徐信符所著《廣東藏書紀(jì)事詩》中,有《康有為·萬木草堂》詩云:“萬木森森一草堂,圖書聚散亦何常。蒼黃蒲扇東華出,魂夢惺惺為保皇。”并考察了這批藏書的流向:“今所見《萬木草堂書目》,則民國回國所復(fù)收書也,身沒而后,遺書出售,歸廣西大學(xué)圖書館所藏,尚稱得所焉?!?sup>[4]275-276指出康有為過世后,其藏書多被變賣,其大宗被時任廣西大學(xué)校長的馬君武購得,藏于其時的廣西大學(xué)圖書館中。
除這批藏書,康有為藏書在其身后散落各地,其珍藏的宋元善本去向已不可考;另有一部分散見于北京大學(xué)圖書館、鎮(zhèn)江紹宗國學(xué)藏書樓、臺灣圖書館中,多鈐有康有為藏章;還有一些藏書為其后人所珍藏。
2.3 館藏康有為藏書來源
廣西師范大學(xué)圖書館現(xiàn)藏康有為藏書2萬余冊,這批藏書正是馬君武所購康有為萬木草堂舊藏。馬君武為廣西桂林人,康有為曾于1894年、1896年兩次到桂林講學(xué),在桂林組織圣學(xué)會,創(chuàng)辦《廣仁報》,設(shè)立廣仁學(xué)堂。他在《自編年譜》中記錄當(dāng)時的盛況:“……開圣學(xué)會,……乃為草章程、序文行之。借廣仁善堂供孔子,行禮日,士夫云集,威儀甚盛。既而移之依仁坊彭公祠,設(shè)書藏、講堂、義學(xué),規(guī)模甚敞?!?sup>[1]38廣仁學(xué)堂打破了廣西舊式書院的格局,開辟了桂林開辦近代新式學(xué)堂的先河,大開桂林思想革新之風(fēng)??涤袨榈诙卧诠鹌陂g,馬君武常去聽其講學(xué),得以列其門墻。后馬君武還曾前往新加坡拜謁康有為,請教救國之道。盡管馬君武后期追隨孫中山的革命思想,與康有為的?;逝煞值罁P鑣,但康有為無疑是馬君武接觸新式思想的啟蒙者和引路人。
康有為晚年經(jīng)濟拮據(jù),1927年過世后,其藏書被家人所變賣。1928年,馬君武被邀請擔(dān)任新成立的廣西大學(xué)校長,他在建校之初就非常重視圖書館的建設(shè),認(rèn)為:“沒有充裕的圖書資料,完善的儀器設(shè)備,就辦不好理工科大學(xué)?!?sup>[5]28他親自為圖書館選址,劃撥??畈少張D書,并從康有為家屬手中購入2萬余冊康有為藏書,據(jù)《廣西大學(xué)校史》記載,“書款6 000余銀元”[5]8。這批藏書作為廣西大學(xué)購入的第一批圖書,極大地充實了其圖書館館藏,為廣西近代高等教育的建立起到了開拓作用。廣西師范大學(xué)前身為廣西師范專科學(xué)校,新中國成立初期曾并入廣西大學(xué)。1953年全國院系調(diào)整時,廣西大學(xué)奉命撤銷,以原廣西大學(xué)文教學(xué)院、理學(xué)院為基礎(chǔ)組建廣西師范學(xué)院,當(dāng)時的圖書資料和儀器設(shè)備也一同歸屬該校,后更名為廣西師范大學(xué)。因此,這批康有為藏書也隨之入藏廣西師范大學(xué)圖書館,保存至今。
3 廣西師范大學(xué)圖書館藏康有為藏書狀況
3.1 館藏康有為藏書的版本類型
針對這批康有為藏書,原廣西大學(xué)圖書館在1946年編制了《特別康氏藏書中文圖書目錄》,目錄按經(jīng)、史、子、集四部分類,每類中依四角號碼排列,只錄書名冊數(shù)。根據(jù)目錄所載,藏書中有經(jīng)部239種、2 489冊,史部539種、8 482冊,子部493種、5 485冊,集部690種、4 651冊,共計1 911種、21 097冊[6],與馬君武所購康有為藏書數(shù)量相當(dāng)。核對現(xiàn)有館藏,除少數(shù)在抗戰(zhàn)時期桂林疏散期間散失外,這批藏書基本齊全。
這批藏書多為明清刻本,最早的版本是明本。《廣東藏書紀(jì)事詩》中稱“康有為藏書無珍貴版本”,當(dāng)指其中無宋元刊本而言。而細(xì)查該批藏書,其中善本有200余種,占現(xiàn)有館藏善本古籍的三分之一,可見其版本價值。
3.2 館藏康有為藏書的內(nèi)容
館藏康氏藏書中絕大多數(shù)為傳統(tǒng)古籍文獻,依經(jīng)、史、子、集四部分類,也有少量西方自然科學(xué)及人文科學(xué)相關(guān)書籍,分類時將其分別編入子部和史部當(dāng)中,故可按四部分類法查其內(nèi)容。
經(jīng)部多為四書五經(jīng)等經(jīng)典之書,顯示了康有為由經(jīng)入門的治學(xué)之道??凳鲜墙裎慕?jīng)學(xué)大師,他變法維新思想的主要理論根據(jù),是儒家經(jīng)典今文學(xué)派中的《春秋公羊傳》《禮記·禮運》以及《易經(jīng)》的變化觀點。這種思想在他青壯年時代已經(jīng)形成,其《新學(xué)偽經(jīng)考》《孔子改制考》等著作后來就用作他在萬木草堂講學(xué)的主要教材。清代今文經(jīng)學(xué)開始于乾隆時的莊存與,館藏康有為藏書中莊的著作《味經(jīng)齋遺書》就有兩部;而康氏思想的直接來源是劉逢祿和廖平,在這些藏書里,也可見其淵源脈絡(luò)??凳喜⒉恢?jǐn)守“家法”、目不斜視,他的藏書里除今文學(xué)家陳壽祺、陳喬樅父子,廖平,皮錫瑞等人的著作之外,凡是乾嘉古文經(jīng)大師,如吳派的惠士奇、惠棟父子,錢大昕,余蕭客,王鳴威;皖派的戴震,段玉裁;高郵王氏父子,胡承拱,江永以及郝懿行、王照圓夫婦的著作,應(yīng)有盡有。他還大量收羅了有關(guān)古文學(xué)派《毛詩》《周禮》《左傳》的一些研究著作,特別是關(guān)于《說文解字》的研究著作多達30余種,可謂兼收并蓄。此外,還收藏了《通志堂經(jīng)解》《皇清經(jīng)解》《學(xué)海堂叢書》等幾種大型的解經(jīng)叢書。其中,《通志堂經(jīng)解》是徐氏康熙原刻本,字體遒美,紙墨精良,是稱珍善本。
史部中除正史、編年、紀(jì)事本末等一般常見書之外,政書類中的《六部則例》《欽定六部處分則例》《駁案新編》《刑案匯覽》《欽定學(xué)政全書》《戶部漕運全書》等清代官方政書現(xiàn)已很難見到,是研究清代政治、經(jīng)濟、政法、教育等方面的重要資料。在別史、雜史類中,《尚史》《弘簡錄》《憂盛編》《衍慶錄》《東越文苑傳》《東越儒林傳后》《勝朝越東遺民錄》《酌中志余》等均是罕見史籍。其中,《酌中志余》為清代禁書《酌中志》的續(xù)編,尤為難得。康氏又極重視目錄之學(xué),他收藏的書目如《平津館鑒藏書籍記》《皕宋樓藏書志》《藝蕓書舍宋元本書目》《善本室藏書志》《鐵琴銅劍樓宋元書目》等共四十余種,并詳細(xì)記錄了古籍的版本、流傳、收藏的情況,是整理古籍的絕好參考資料。
數(shù)量最多的還是地理類的書籍,共計261種,占史部書全數(shù)的一半以上,其中包括總志、方志、書院、寺廟志、名山志、河道、水利、海防等著作。尤以方志為最多,對于研究政治、經(jīng)濟、地方史等有極為重要的史料價值。其中,《楚寶》《曹溪通志》《丹霞山志》是清代禁書,彌足珍貴;《南海羅格孔氏家譜》則是一個典型廣東大族很好的家族史料,非常難得。此外,康氏對歷代孔廟的制度和祭典頗有研究,所收的《文廟上丁禮樂備考》《文廟從祀位置考》《文廟禮典考》《文廟通錄》《闕里志》《闕里述聞》《闕里文獻》《曲阜縣考》等,對研究孔廟制度和曲阜孔廟而言是少見的完整資料。
子部為諸子百家之作和宗教典籍。除一般常見書之外,收有古代數(shù)學(xué)和其他自然科學(xué)的書籍40余種,尤其是一些反映古代數(shù)學(xué)成就的算學(xué)叢書,如《翠微山房數(shù)學(xué)》《白芙堂算學(xué)叢書》《嶶波榭算經(jīng)十書》《天文大成管窺》等都是難得見到的。宗教典籍?dāng)?shù)量也不少,其中佛經(jīng)和佛教著作就有87種,其他宗教為道教、伊斯蘭教等有11種。在一些小說、雜纂類的著作里,有一些不常見的作品,如《盱江治牘》《則克錄》《來瞿塘目錄》《心簡目錄》《此木軒雜著》《甲行目沫》等。唐韋述《兩京新記》(應(yīng)入史部)是記述唐代長安、洛陽的著作,其書久佚,日人所編《古佚叢書》中收錄三卷,此為二卷本,當(dāng)是國內(nèi)所存的最完善本,具有很重要的??眱r值。另外,《續(xù)紺珠集》是清代禁書《紺珠集》的續(xù)篇,是罕見的版本。
集部中含總集、別集、文論、詩話等專著。在總集里面,除一些較為常見的《文選》《六朝文絜》《唐文粹》《五朝詩別裁》等書之外,有一種《同人集》,是清代禁書,頗為罕見??偧兄档靡惶岬氖恰缎√礄枋覅R刻》,這是清末徐乃昌輯錄的,收集了清代及個別明代女詩人一百家的詞集,可謂集清代女詩人詞作的大成。
別集類中,明以前較少,只限于一些大家。明人集數(shù)量雖有增加,仍以名家為多。占大多數(shù)的是清代、近代人的集子,而其中大部分卻是一些名聲不大或名不見經(jīng)傳的集子,這些集子雖可能在文學(xué)、藝術(shù)上的成就不高,但它們的保存和流傳卻有重要的史料價值。
4 館藏康有為藏書的當(dāng)代價值
4.1 近代圖書館萌芽的集中體現(xiàn)
廣西師范大學(xué)圖書館藏康氏藏書中約半數(shù)鈐有“萬木草堂”“南海康氏萬木草堂珍藏”“南海康氏萬木草堂藏”“南??涤袨楦洳亍钡戎煳姆接?,顯示出這批藏書多為萬木草堂“書藏”所有。一些古籍在鈐有“萬木草堂”藏章的同時,還鈐有“孔氏靜航藏書”“番禺陳氏東塾藏書印”“應(yīng)氏家藏”“龍氏天章閣珍藏”等印章,顯示出這些古籍本為家中私藏,由萬木草堂學(xué)生或康氏故友捐入“書藏”,從中可見當(dāng)時師生共建草堂書藏的盛況。
這批藏書中有叢書40余種,其中包含多種百冊以上的大型叢書,如《粵雅堂叢書》《嘉業(yè)堂叢書》《武英殿聚珍版叢書》《知不足齋叢書》《太平御覽》等,收錄了較多后世不傳的珍貴書籍,有些連《中國叢書綜錄》都未著錄;另有一些個人的全集、合集、遺集等,起到了保存文獻的作用,體現(xiàn)了圖書館的文獻收藏功能。同時還藏有近代各大藏書樓的書目書志,如《天一閣書目》《汲古閣書目》《鐵琴銅劍樓藏書目錄》《適園藏書志》《皕宋樓藏書志》等,從目錄學(xué)角度為圖書館的建設(shè)和管理提供了參考。
翻閱這批康氏藏書,時可見書中有朱文圈點批注,雖字跡不一,但均書寫整齊,甚少污損,顯示出這批古籍曾為多人所閱覽,且閱覽者對書籍均十分愛惜。從這一藏書狀況,可以推想這批書籍在草堂書藏中為讀者借閱的情景。萬木草堂學(xué)子盧湘父在《萬木草堂憶舊》中回憶書藏輪值的經(jīng)歷:“輪值者頗負(fù)重責(zé),蓋污損或遺失,當(dāng)值人均不能辭咎,且事頗煩瑣,又妨礙自修,故多不愿當(dāng)值者?!w各書多為市肆所無者,惟于此中得之。同學(xué)多閉戶自修,惟予則于書藏中自修也。”[3]228可見書藏中藏書頗豐,多為外界難覓的版本;且在管理和閱覽方面,書藏也有著明確的規(guī)定。圖書管理員由學(xué)生輪流擔(dān)任,書籍保管、書庫整理、借閱登記等由當(dāng)值人員負(fù)責(zé);借閱書籍要妥善保管,不允許污損遺失?,F(xiàn)存康氏藏書狀況可印證書藏借閱規(guī)定,從中可見草堂書藏已基本具備了近代學(xué)校圖書室的特征,為近代圖書館建設(shè)提供了早期嘗試。
館藏康氏藏書是昔日萬木草堂“書藏”的縮影,這一“書藏”兼具文獻收藏、書籍管理、讀者借閱的功能,在一定意義上具備了近代圖書館的雛形??涤袨樵凇肮嚿蠒敝姓f:“其每歲著書,美國乃至萬余種,其屬郡縣,各有書藏,英國乃至百余萬冊,所以開民之智者亦廣?!?sup>[7]可見康有為對西方現(xiàn)代化圖書館發(fā)展甚為關(guān)注,他希望效仿西方建設(shè)新式開放性的“書藏”,供民眾讀書,以開啟民智。館藏康氏藏書正集中體現(xiàn)著康有為所創(chuàng)萬木草堂“書藏”的基本形態(tài),展現(xiàn)出康氏構(gòu)建“書藏”的理念和實踐,顯示了近代圖書館建設(shè)的萌芽狀態(tài)。
4.2 康有為學(xué)術(shù)溯源的研究文獻
廣西師范大學(xué)圖書館藏康氏藏書中經(jīng)、史、子、集四部皆收,各類中所藏書目數(shù)量相去不遠,其中不乏學(xué)術(shù)研究的經(jīng)典之作,如宋元以降朱熹、二程、顧炎武、錢大昕、戴震、段玉裁等經(jīng)學(xué)大師的義理考據(jù)之作,《大清會典》《資治通鑒》《明史稿》等史部著作,《文選》《古文辭類纂》《全唐文》《李義山集》等駢散文詞之作,天文、地理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等中西方科學(xué)著作等,在現(xiàn)存康氏藏書中均有收藏,體現(xiàn)了康有為兼收并蓄的收藏理念。
而與一般藏書家不同的是,這些古籍不但反映了康有為的收藏觀,更彰顯著他廣納經(jīng)史、博采中西的讀書治學(xué)之路。康有為的思想學(xué)術(shù)成就奠基于其自幼博覽群書的積累,其弟子張伯楨在《康南海講學(xué)記》序文中說:“先生博綜群籍,貫穿百氏,通中西之郵,參新舊之長?!?sup>[8]可見康有為學(xué)問積累之深和學(xué)術(shù)視野之廣,而其廣博的學(xué)術(shù)之思都來源于其“博綜群籍”之故??涤袨榭偨Y(jié)自己的讀書歷程稱:“十一齡知屬文,讀《會典》《通鑒》《明史》。十五后涉說部、兵家書,于時瞢不知學(xué),而時有奇特之想。將近冠年,從九江朱先生游,乃知學(xué)術(shù)之大,于是約己肄學(xué),始研經(jīng)窮史,及為駢散文詞,博采縱涉,漁獵不休,如是者六、七年。二十四、五乃翻然于記誦之學(xué),近于諛聞,乃棄小學(xué)、考據(jù)、詩詞、駢體不為。于是內(nèi)返之躬行心得,外求之經(jīng)緯業(yè)務(wù),研辨宋、元以來諸儒義理之說,及古今掌故之得失,以及外夷政事、學(xué)術(shù)之異,樂律、天文、算術(shù)之瑣,深思造化之故,而悟天地人物生生之理,及治教之宜,陰闔陽辟,變化錯綜,獨立遠游,至乙酉之年而學(xué)大定,不復(fù)有進矣?!?sup>[9]可見其自幼沉浸國學(xué),從師后精研傳統(tǒng)學(xué)術(shù),其后廣納西學(xué)、尋求經(jīng)世之道的學(xué)術(shù)歷程。
細(xì)究這一學(xué)術(shù)歷程,與其藏書內(nèi)容恰為相合,其中所提及的經(jīng)史文集、天文術(shù)數(shù)、華夷政書,均在館藏康氏藏書中有所體現(xiàn)。以經(jīng)學(xué)著作為例,藏書中對清代各派經(jīng)學(xué)著作均有涉獵,包括樸學(xué)、吳派、皖派、浙派、粵派等代表學(xué)者的經(jīng)學(xué)專著,充分顯示了康有為博采眾家之長,在縱覽各派學(xué)說的基礎(chǔ)上進行思考和批判的文化心態(tài)。由此可見,館藏康氏藏書與康有為的知識架構(gòu)、學(xué)術(shù)脈絡(luò)相輔相成,考察這批康氏藏書,對于深入探索康有為學(xué)術(shù)思想的形成和演變有著重要價值。
4.3 我國近代思想及教育變革的歷史佐證
廣西師范大學(xué)圖書館藏康有為藏書中涉及傳統(tǒng)文化的書籍占大多數(shù),同時也收集了魏源《海國圖志》、徐繼畬《瀛環(huán)志略》、林則徐《俄羅斯紀(jì)要》等介紹世界各國歷史地理狀況的著作,展現(xiàn)出以康有為為代表的維新派對世界各國發(fā)展?fàn)顩r的關(guān)注。他們正是在這種關(guān)注中不斷思考中西方文化,以傳統(tǒng)儒家文化為底色,在西方文明的沖擊下對傳統(tǒng)文化進行深刻反思,企圖將傳統(tǒng)儒家思想和近代文明觀念結(jié)合起來,創(chuàng)造一個新的理想化的大同世界,引發(fā)了中國近代文化發(fā)展的巨大變革??涤袨椴貢鵀檫@種近代思想的交匯革新提供了歷史佐證。
這批藏書中還有不少關(guān)于經(jīng)學(xué)、宋明理學(xué)、小學(xué)、史學(xué)、政治、科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的書籍,這些古籍作為萬木草堂“書藏”中的組成部分,正體現(xiàn)了康有為吸收西方科學(xué)理念,革新傳統(tǒng)的教育理念和書院教學(xué)模式,提倡教育救國的思想及實踐。他認(rèn)為西方國家的強盛在于教育,“欲任天下之事,開中國之新世界,莫亟于教育”[10]7。故設(shè)置長興學(xué)舍、萬木草堂,貫徹自己的教育理念,將變法改制的新思想融入教育當(dāng)中,為維新培養(yǎng)變法人才。他提倡“以孔學(xué)、佛學(xué)、宋明學(xué)為體,以史學(xué)、西學(xué)為用”[10]7的教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)置四種學(xué)科,即義理之學(xué)、考據(jù)之學(xué)、經(jīng)世之學(xué)、文字之學(xué)等[10]13。這些學(xué)科所需書籍在館藏康氏藏書中均有所體現(xiàn),以文獻的形式折射出康有為所倡導(dǎo)的中國近代教育改革中的某些歷史片段,對于深入研究近代教育理念的生成和發(fā)展提供了可靠的史料。
這批藏書中涉及新思想的著作雖數(shù)量不多,但仍能夠顯示出以康有為為代表的近代文人致力于思想革新、文化交流的努力。這一努力既根植于傳統(tǒng)儒家文化,又充滿批判精神,為傳統(tǒng)文化尋找時代轉(zhuǎn)化,從而形成新的儒學(xué)形態(tài),推動了時代思想的進步。這種對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新對于當(dāng)代繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)造新時期中國特色社會主義文明有著啟發(fā)作用。
4.4 嶺南文化研究的文獻集合
廣西師范大學(xué)圖書館藏康氏藏書中還收集了不少兩廣地區(qū)相關(guān)文集,如《廣輿詩草》《端溪詩選》《粵十三家集》《杉湖十子詩鈔》,以及應(yīng)屬史部的《嶠雅》《東莞遺民錄》等,其中《嶠雅》為廣東義士鄺靄所作,是清代禁書,甚為少見。所涉及的著者多為兩廣人士及宦游嶺南人士,如廣東有宋代的趙必象,明代的孫棻、區(qū)大相,清代的陳澧、彭泰來、黃遵憲等;廣西則有龍啟瑞、鄭獻甫、李宗瀛、王鵬運、況周頤等,展示出鮮明的嶺南地方特色。這些都是嶺南地區(qū)的文化名人,其文集或為康氏歷代所藏;或作者本身與康有為有過交往,在交流中所贈;或由康氏弟子所著,請康師指導(dǎo)之作。其中包含著嶺南地區(qū)歷史文化發(fā)展的眾多信息,以及兩廣文人群體的學(xué)術(shù)傳承、文化交流脈絡(luò)等,對于構(gòu)建兩廣地區(qū)的文化史料體系,挖掘地方豐富的歷史文化內(nèi)涵提供了文獻集合,對于繼承和發(fā)揚具有地方特色的優(yōu)秀傳承文化有著推動作用。
總體而言,廣西師范大學(xué)圖書館所收藏的康有為藏書,多為康氏萬木草堂舊藏,是康氏藏書散佚后所藏數(shù)量較多、內(nèi)容較完備的一批書籍。這批藏書對于研究康有為的學(xué)術(shù)思想、梳理中國近代圖書館發(fā)展史、探索中國近代思想及教育變革、深入挖掘嶺南文化特色都有著重要價值。持續(xù)整理和挖掘這批藏書的內(nèi)容,對于我們今天傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化,勇?lián)鷷r代文化使命,繁榮和發(fā)展新時代中國特色社會主義文化有著重要的啟發(fā)意義。
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[收稿日期]2024-08-26
[作者簡介]鄭國輝(1975—),男,碩士,講師,廣西師范大學(xué)圖書館;楊 穎(1986—),女,博士,館員,廣西師范大學(xué)圖書館。
[說 明]本文系廣西師范大學(xué)2022年度全面從嚴(yán)治黨暨新時代“清廉師大”建設(shè)專項研究課題“‘清廉師大’建設(shè)背景下館藏古籍廉潔文化資源挖掘利用研究與實踐”(項目編號:QLKT202201)的研究成果之一。