摘要:隨著我國經濟的快速發展,人們的生活水平也有了較大程度的提升,越來越多的人開始重視起健身。形意拳作為我國優秀傳統武術之一,其本身具備著較強的健身效果,也受到了越來越多人的喜愛。但是從目前情況來看,我國形意拳運動還存在著許多問題,這些問題嚴重阻礙了形意拳運動的進一步發展。因此,本文對形意拳運動發展中存在的問題進行了分析和探討,并在此基礎上提出了幾點有效策略,以期能夠為我國形意拳運動發展提供幫助。
關鍵詞:形意拳;全民健身;體育教學;武術文化
Research on the Development Trend and Strategy of Xingyi Boxing under the Background of National Fitness
Liang Guojun
Jinzhong Information College, Jinzhong, Shanxi 030800
Abstract: With the rapid development of China's economy, people's living standards have also been greatly improved, and more and more people are paying attention to fitness. Xingyi Quan, as one of the excellent traditional martial arts in China, has strong fitness effects and is increasingly loved by more and more people. However, from the current situation, there are still many problems in the Xingyi Quan movement in China, which seriously hinder its further development. Therefore, this article analyzes and discusses the problems in the development of Xingyi Quan movement, and proposes several effective strategies based on this, in order to provide assistance for the development of Xingyi Quan movement in China.
Keywords: Xingyi Fist; National fitness program; Physical education teaching; Martial Arts Culture
形意拳作為我國優秀的傳統武術之一,是我國傳統文化的重要組成部分,也是我國體育事業發展中不可或缺的內容,具有悠久的歷史和豐富的內涵。形意拳運動不僅能夠強身健體,還可以提升人們的精神面貌。它在長期發展過程中,不斷吸收傳統文化中的營養,逐步形成了獨特的風格。形意拳作為我國傳統武術的重要組成部分,它不僅有豐富的技擊內涵,而且在其他方面也具有很大優勢,如健身、強身、養生等。形意拳在社會上產生了廣泛而深遠的影響,也吸引了國內外眾多武術愛好者,使其成為我國傳統武術中一顆璀璨的明珠。
1.1 有利于磨練意志
形意拳要求練習者要有良好的身體素質和頑強的意志,練習者通過刻苦、認真地練習,可以達到增強體質、強健體魄、提高技能的目的。形意拳練習中有許多動作要領和身體要求,練習中難免會出現一些疼痛和疲勞[1]。在習練形意拳過程中,練習者要面對不斷出現的困難和問題,要堅持不懈地練習,不斷地克服困難、戰勝自己。通過反復地鍛煉和實踐,使練習者對動作要領、身體要求以及技術要求有了更深刻地認識,從而增強了意志和毅力,養成了堅持不懈的良好品質,達到強身健體的目的。
1.2 有利于塑造體型
中國武術拳種眾多,每一種拳法都有其獨特的技術風格,也就有不同的練法。形意拳其動作多為動中寓靜,動中求靜,從而形成了不同的功法、套路和技法。形意拳有多種技擊手法和各種拳法套路,在練習過程中可起到鍛煉身體、塑造體型、強健體魄的作用。練習形意拳時,全身都要活動起來,特別是腰部的活動最為重要。這種腰功可使身體各部位的肌肉得到充分地鍛煉,促進各組織器官功能的協調發展。同時還可以調節神經系統,改善心血管系統和呼吸系統的機能。因此,經常練習形意拳有利于塑造體形、強壯身體。
1.3 有利于豐富精神生活
形意拳作為一種傳統拳術,有著獨特的文化內涵和藝術魅力,其特有的拳理拳法,不僅讓人從健身的角度進行鍛煉,還可以豐富人的精神生活。形意拳運動以其獨特的文化內涵和藝術魅力,不僅具有強身健體、防身御敵等作用,還可以陶冶情操、提升修養。形意拳是中華民族傳統武術中的重要組成部分,是集武術、技擊、健身于一體的傳統拳術。因此,形意拳適合男女老少習練,促進自我鍛煉和自我修養。
2.1 形意拳教師數量不足,專業水平有待提高
在傳統武術中,教師是武術教學的主導者,因此,教師的水平高低直接影響著武術教學效果和學生學習效果。在當前形意拳運動項目發展過程中,師資力量不足問題較為突出,這也是導致形意拳運動項目發展受阻的主要因素之一。隨著時代的發展,人們對健身、養生的重視程度不斷提升,因此,對于傳統武術教學內容和教學方法的要求也越來越高。而目前形意拳運動項目中,教師普遍存在專業水平不高、教學方法單一等問題。
2.2 教學方法陳舊,缺乏創新
教學方法是影響形意拳發展的重要因素,但是當前形意拳教學方法仍然存在著比較嚴重的問題。目前形意拳的教學主要是教師單向傳授,學生被動學習,教學方法較為單一。教師在教學過程中對學生進行指導,通過教師的示范讓學生練習,學生在練習過程中很難將老師傳授的技術動作與實際應用相結合,這種教學模式不利于學生的學習[2]。同時由于缺乏創新,導致學生對形意拳運動不感興趣,降低了形意拳在全民健身背景下的發展速度。
2.3 大眾健身意識薄弱
形意拳作為我國優秀的傳統文化,其在大眾健身中具有一定的價值,但在具體的實踐中,卻存在著大眾健身意識薄弱的問題。大眾健身意識薄弱主要表現為:對于形意拳的認知度較低,沒有將其與自己的實際情況結合起來;由于專業人員在進行專業指導時,會對大眾健身進行指導,因此,大眾對形意拳并不了解,更沒有認識到形意拳運動所帶來的益處;此外,形意拳在進行專業訓練時,需要長時間的堅持和訓練,而在進行健身活動時則不需要長時間堅持和訓練,因此很多人在進行健身活動時會存在著一定的誤區。這些原因都導致了形意拳運動項目在大眾中的普及程度較低。
3、全民健身背景下形意拳運動的發展趨勢
3.1 形意拳傳承方式將越來越多樣化
形意拳是我國傳統武術文化中的一部分,它傳承著中華傳統文化的精髓,它以自身特有的魅力吸引著廣大人民群眾的關注。在我國,形意拳主要以家族、師徒、社會群體和社團等方式進行傳承,在這種傳承方式下,其家族觀念強、師徒觀念重、社會群體觀念弱。而在全民健身背景下,形意拳傳承方式將越來越多樣化,它既可以通過社會團體的組織形式進行傳播,也可以通過民間藝人的口頭傳承進行傳播。此外,隨著大眾媒體在社會上的廣泛應用和形意拳健身價值的日益凸顯,形意拳的傳播范圍將更加廣闊[3]。
3.2 形意拳功法體系將更加完整
形意拳是一種技擊性很強的拳種,它以形取意,以意行氣,以氣運身,使練習者在形、氣、神方面達到了很高的境界。形意拳以獨特的動作形態、勁力和攻防特點著稱于世,它在我國傳統武術中占有重要的地位。隨著時代的發展,人們對于形意拳的認識逐漸從單一的技擊性轉向了多層次、多功能、綜合性的運動方式。在此過程中,形意拳功法體系也在不斷地完善。首先,隨著時代的發展和人們健身意識的增強,對形意拳運動的要求也在不斷地提高;其次,由于人們對形意拳功法體系認識更加深入,對其動作技術進行了深入的研究;最后,隨著武術在奧運會上不斷取得佳績和形意拳運動逐漸被列入奧運會比賽項目中。
3.3 形意拳發展方向將更加明確
目前,隨著社會經濟的快速發展,人民生活水平的不斷提高,人們對健康和養生的重視程度越來越高。我國傳統武術在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎,它不僅是一種強身健體的運動方式,更是中華文化的重要組成部分。形意拳作為一種健身運動,不僅在體育鍛煉中具有獨特作用,而且還可以起到陶冶情操、修身養性的作用。形意拳以其獨特的運動形式和豐富的健身內涵,將會成為全民健身運動中不可或缺的重要內容。
4. 全民健身背景下形意拳運動發展的有效策略
4.1 加大宣傳力度,提高人們對形意拳的認識
隨著社會的不斷發展,人們的生活水平越來越高,人們對體育的需求也越來越高,對于體育健身來說,形意拳作為中國傳統武術的一種,具有一定的健身價值,但是在實際的推廣過程中存在著一定的問題,在這種情況下就需要加大宣傳力度。在全民健身背景下,形意拳運動可以說是一個非常好的發展項目。在傳統文化中,形意拳被稱之為“金鐘罩鐵布衫”。在對形意拳進行宣傳時,需要借助網絡技術等現代化手段進行宣傳。隨著科學技術的不斷發展,網絡技術也成了當前一種主要的宣傳手段,這種宣傳方式也能夠對形意拳進行有效宣傳。以短視頻平臺為例,短視頻平臺能夠通過短視頻軟件傳播一些形意拳運動的教學視頻、練習技巧等內容,可以讓人們在觀看這些視頻之后對形意拳有一個更深層次的了解。這種方式能夠讓人們對形意拳運動有更好地了解,有利于提高人們對形意拳運動的認識水平。在平時生活中,需要向人們傳播一些形意拳知識和技巧,讓人們對形意拳產生一定的興趣。
4.2 創新形意拳教學方法,提高其教學水平
形意拳作為一項強身健體的運動,具有較強的技巧性與較高的鍛煉價值,因此在全民健身背景下,形意拳運動的發展應充分體現出其強身健體、修身養性等方面的價值。為此,在形意拳教學中,教師應采取多種方法來提高學生的學習興趣,增強學生學習形意拳的積極性。如:在課堂上開展多樣化教學活動,提高學生學習形意拳的興趣;采用多媒體教學方式來豐富學生對形意拳知識的了解;組織學生進行交流學習,促進學生之間互相交流與探討,激發學生學習形意拳的積極性;組織學生開展課外實踐活動,提高形意拳運動水平。
此外,教師還應注重在教學中融入中國傳統文化[4]。目前,我國大多數學校對中國傳統文化了解甚少,教師應注重對學生進行中華傳統文化知識的教學,在教學中融入中國傳統文化,使學生能夠真正感受到中國傳統文化所帶來的魅力。如:教師在進行形意拳教學時,可采用講解、示范、演示、練習等多種形式來向學生介紹形意拳知識。教師還可以利用多媒體技術來向學生展示形意拳拳法與套路。如:教師可在多媒體課件中加入相關視頻內容,并通過圖片和視頻等形式將形意拳動作形象生動地展示出來。通過多種方式來激發學生學習形意拳知識的興趣與積極性,從而使形意拳運動在全民健身背景下更好地發展。
4.3 創新形意拳教學方法,提高其教學水平
在形意拳的教學過程中,教師需要轉變傳統的教學理念,并積極創新形意拳的教學方法,提高形意拳的教學水平。首先,教師需要對形意拳進行正確的認知與定位,認識到形意拳運動具有一定的特殊性,并不是所有人都適合學習形意拳。在進行形意拳教學時,教師要根據學生的具體情況來制定教學方案,根據不同學生的自身特點進行有針對性地指導與訓練。在整個形意拳教學過程中,教師要時刻注意引導學生注意自身的安全問題,并對學生進行有效保護。
其次,教師要充分發揮出自身的主導作用。在進行形意拳教學時,教師需要引導學生認真學習相關知識,并在此基礎上指導學生進行實戰演練。同時教師還要組織學生對所學知識進行總結與歸納,使其對形意拳有一個全面、正確地認識與理解。最后,教師要培養學生良好的學習習慣。在進行形意拳教學時,教師要培養學生良好的學習習慣和態度,引導學生養成課前預習、課后復習與課后練習等良好習慣。此外,教師還要通過組織相關比賽活動來激發學生學習形意拳的熱情與興趣。
4.4 培養師資力量,提高教學質量
在我國,教師是教學活動開展的主要力量,因此,培養一支高素質的教師隊伍是十分重要的。教師對學生有著十分重要的作用,不僅要對學生進行傳授知識,還要引導學生養成良好的道德品質,同時,還要培養學生對體育的熱愛之情。在這方面,學校應該積極開展有關形意拳教學方面的教育活動,不斷提高形意拳教師的綜合素質,從而為學生提供良好的教學環境[5-6]。同時學校也要加大對形意拳教師的培養力度,通過聘請一些專業技能過硬、教學經驗豐富、富有責任心的老師來為學生授課。
此外,學校還應該鼓勵教師積極參加各種體育比賽和活動,這樣不僅能夠提升自身的專業水平,還能夠增強其專業技能和教學能力。在教學活動開展過程中,學校可以采取多種措施來提高學生對形意拳運動的認識和理解程度。比如學校可以通過定期開展形意拳相關知識講座、舉辦形意拳拳賽、組織形意拳拳操比賽等活動來提高學生對形意拳運動的興趣和認識程度。學校還可以通過引進體育專業人才、聘請專業人士來為學校進行授課等方式來提高形意拳教學質量。
綜上所述,在全民健身的大背景下,形意拳作為中華傳統文化中的一顆明珠,具有悠久的歷史和深厚的文化底蘊,在中國武術界占據著舉足輕重的地位。作為一個優秀的武術拳種,形意拳在全民健身中有著重要意義。因此,實施措施推進全民學習形意拳,進一步推進形意拳運動的發展是非常重要的。
參考文獻
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