創意旅游視角下圖書館開發創意空間的理念、形態與價值

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2025)06-0063-03

旅游作為一種跨學科社會現象，與文化信息密不可分，隨著數字技術的不斷發展以及用戶對互聯網的廣泛使用，其已發生根本性變化[1]2024年5月17日，全國旅游發展大會在北京召開，對加快建設旅游強國、推動旅游業高質量發展提出了新的目標和更高的要求[2]。創意旅游是以獲取新奇旅游體驗且與當地文化產生真實互動為目標，實現對旅游目的地的訪問和再訪問的行為[3]。從創意旅游的視角看，文獻資源和建筑資源是圖書館重要的旅游資源，也是城市提升旅游吸引力的核心要素[4]

1創意旅游與圖書館的理念共生

創意旅游是旅游者參與目的地創意生活的重要實踐形式，也是其融入當地文化傳承的寶貴機會。非正式學習和互動活動是這一過程的核心特質，一方面旅游者參與的互動場景能增強當地居民對自身民俗文化的認同感；另一方面旅游者也可借助目的地的創意素材構建旅游敘事，從而獲得超現代真實感的獨特體驗[5]。因此，創意旅游作為文化旅游的新業態，從文化維度看有助于推廣文化產品，從教育維度看有助于揭示本地區和本民族的價值觀，從經濟維度看能夠支持地方經濟發展，從社會維度看有助于滿足參與者積極互動的需求與期望

在新媒體技術和智能基礎設施重塑人們社會認知、讀寫能力乃至社會意識的當下，圖書館的功能已不再局限于書籍借閱和閱讀推廣，而是將終身學習、文化傳承、創業創新等價值目標作為空間規劃與用戶服務的基本理念，推動圖書館空間向更加開放包容的方向發展[6。圖書館的空間形態既可以是閱讀、學習的空間，也可以是活動、社交的空間。在創意旅游視角下，圖書館打造創意空間不僅能夠激發個人和社會的創新潛力，還能豐富全域旅游供給主體與供給模式。總之，創意旅游與圖書館創意空間在參與互動、共享、教育、經濟等方面的理念存在諸多共通之處。

2圖書館創意旅游空間的服務形態

公眾訪問圖書館通常有兩種動機：一種是把圖書館視為地標性建筑或文化遺產景點訪問，即“與歷史相遇”；另一種是為研究特殊文獻，包括手稿、舊版畫、老唱片、地方志等，即“與書籍相遇”。因此，圖書館設立創意旅游空間，既能吸引旅游者，也能加強圖書館與旅游業之間的聯系。

在實踐中，圖書館可以設立兩種類型的創意空間：一是實體創意空間。圖書館通過營造知識共享與文化傳播的良好環境，為本地居民和旅游者提供基于地方文化特色的深度體驗。二是數字創意空間。在技術快速迭代與文化傳播方式持續變革的背景下，公眾更傾向于通過新興數字技術創造和傳遞文化體驗，追求具有真實性與沉浸感的生活方式。圖書館通過建設并運營優質的數字平臺，既能促進公眾參與，又能推動創意旅游發展，使公眾同時成為創意旅游的參與主體和受益者。

3賈米勒圖書館的創意空間

賈米勒圖書館(JameelLibrary）是阿拉伯聯合酉長國（以下簡稱“阿聯酉”首家開放存取的當代藝術圖書館和資源中心，專注于對海灣地區及其鄰近地區的歷史文化研究，旨在培育并推廣當代藝術、文化遺產保護和創意產業。賈米勒圖書館創新內部結構，通過組織文化、藝術和教育活動促進跨文化交流，利用文化遺產塑造地方文化形象和品牌。這為理解圖書館作為創意空間創造多元文化參與機會，以及通過旅游體驗培育游客的創新能力提供了重要啟示。

3.1 館藏資源

賈米勒圖書館致力于讓藝術和文化中蘊藏的知識得到更廣泛的傳播，注重構建多重敘事，使思想的流動性得以顯現。館藏資源除涵蓋英語、阿拉伯語及其他語種的圖書、期刊、論文和電子資源外，還收集各類藝術家的檔案、相關活動的書籍等資料，作為館藏資源的補充。為拓展館藏資源并提升影響力，賈來勒圖書館還與藝術家、研究人員、作家等群體展開合作，采購其推薦的圖書，供用戶及研究人員在線訪問，同時定期組織主題閱讀活動，促進互動交流，提高館藏資源利用率。

3.2 創意服務項目

賈米勒圖書館以用戶參與的研究、講座和互動實驗為特色，吸引當地居民和旅游者通過展覽、研討會、藝術課程、工作坊、精選參考書目及在線文化項自等活動，深人探索阿聯首的藝術、遺產與文化特色。這種參與式學習模式營造了濃厚的創意氛圍，促進了文化旅游與文化創意的深度融合。3.2.1裝置/研究展覽。該展覽通過多元化的藝術呈現方式，營造創意場景，結合藝術家導覽的“圖書館之旅”，促進藝術家、參觀者與創意空間之間的互動。例如，阿扎·阿布阿拉姆（AzzaAb-oualam)基于城市建筑類型學的演變研究，展示了一系列地區建筑中體現宗教建筑元素和歷史敘事的圖紙和照片，將文化遺產轉化為具有較高象征意義和標志價值的創意資源，為參觀者帶來視覺體驗與思想啟迪[7]

3.2.2合作項目。圖書館的任何創新成果，只有與當地社區協同推進，才能實現其價值。賈米勒圖書館與當地學術和文化機構建立了廣泛的合作網絡，在支持本土研究和促進知識交流方面發揮了積極作用。例如，賈米勒圖書館與Ishara藝術基金會合作舉辦主題研討會，通過創意展覽、公開演講、電影放映等活動深入詮釋相關主題的背景和意義。每場活動都有專業人員負責解說，為旅游者提供主動參與學習和體驗阿聯酋文化獨特性的新方式[8]3.2.3公開講座。賈米勒圖書館定期邀請本土藝術家、手工藝人和研究學者分享他們的創意成果和創作經驗，重點關注“公共思考”。公開講座以增強聽眾的參與感和體驗感為導向，精心設計問答和討論環節，旨在通過集體對話強化公眾對阿聯酉文化遺產價值的深層理解。例如，拉希德·阿爾穆拉(RashedAlmulla)在演講中闡述了收集、存檔以及記錄歷史的重要性，并與現場聽眾深入探討了收藏的起源以及相關研究的過程[9]，既拓展了圖書館創意空間的功能維度，也為創意旅游提供了深度體驗的載體。旅游者不再是被動的觀察者，而是通過參與學術對話以及見證研究過程，獲得了對阿聯酋文化遺產的沉浸式認知。

3.2.4委托項目。賈米勒圖書館會將具有創新性和實驗性的委托作品進行展示，以呈現當代藝術的發展趨勢及其對社會議題的思考。還有一些委托作品通過國際藝術展展出，如：合作藝術家蘭德·阿卜杜勒·賈巴爾(RandAbdulJabbar)通過裝置藝術作品展示其在伊拉克的文物保護和考古研究成果。該作品作為“幻影之肢”（PhantomLimb)藝術展的組成部分，將文物保護與當代藝術相結合，不僅深化了公眾對文化遺產的理解，更滿足了游客更高層次的文化體驗需求[10]

4賈米勒圖書館創意旅游空間的社會價值

4.1廣泛的文化普及與教育，促進文化傳承賈米勒圖書館關注本土文化資源的整合與利用，著力于培養年輕一代學習傳統技藝的興趣，確保本國文化遺產的延續，其在線文化項目的推出使文化普及更加便捷。2020年，賈米勒藝術中心組織開展以沙特阿拉伯文化遺產為主題的研討會，許多藝術家通過在線平臺展示自己的作品，演示創作過程和經驗，既衍生出創意演藝和創意視聽等新業態，也讓公眾得以接觸稀缺性藝術知識，成為塑造阿聯酋地方文化特色的新模式[1]

4.2為藝術家提供支持，推動文化旅游產品和服務的創意轉向

賈來勒圖書館與民間社會組織密切合作，為不同領域的創意人士提供包括創作資金、工作室空間、技術支持和專業指導等在內的全方位資源支持。特別是在新冠疫情期間，圖書館開發新的互動式虛擬項目，幫助藝術家、手工藝人等拓展其作品銷售渠道，提高經濟收入，從而維持藝術創作。自2020年起，賈米勒圖書館就推出了“賈米勒藝術委托項目（數字版）”，公開征集融合數字技術與互動體驗，并能與全球觀眾在線交流的藝術提案。該項目通過在線虛擬導覽形式，將入圍作品中的傳統民俗、儀式及日常生活場景與館藏文獻有機結合，在為觀眾提供跨時空對話平臺的同時，有效提升了參與者的創意資本與文化資本積累。

4.3采用數字工具，促進公眾參與

高質量的文化活動是人們保持聯系和增加互動的重要方式。賈米勒圖書館通過應用虛擬現實（VR）、增強現實（AR)等數字技術，為旅游者打造沉浸式自主體驗平臺，使其能夠基于圖書館豐富的創意資源構建個性化旅游體驗。此外，數字工具還賦予了當地居民“講故事”的力量，來自不同階層的群體可以通過圖書館提供的免費數字平臺分享觀展體驗、交流文化認知，將多元視角融入旅游敘事，拓展了文化傳播的時空維度，使當地居民同時成為創意旅游的推動者和受益者。

5結語

在文旅融合背景下，圖書館作為社會教育樞紐正展現出前所未有的價值，其根據不同受眾構建多元化的創意空間，不僅為公眾提供了豐富的文化體驗，還推動了文化傳播與社會教育的深度融合。一方面，旅游者和當地居民可以通過圖書館創意空間進行交流和互動，激發新的文化體驗，增強旅游者對地方文化的理解和認同;另一方面，圖書館可以實現自身價值和目標，如促進社會教育、文化傳承、經濟發展等。這種創新實踐不僅拓展了圖書館作為知識樞紐的功能邊界，更重塑了文化機構在地方發展中的角色定位。

參考文獻：

[1]劉洋，徐振宇.文旅數字化的內涵演繹、現實挑戰與推 進機制[J].青海社會科學，2023(2)：80-93.

[2]高質量發展旅游加快建設旅游強省[EB/OL].[2025- 03-23]. htps://www. mct. gov. cn/wlbphone/wlbydd/ xxfb/qglb/qg/202407/t20240725_954334.html.

[3]花建.文化創意產業與相關產業融合發展的四大路徑 [J].上海財經大學學報，2014(4）：26-35.

[4]潘玉辰，萬思省.圖書館旅游吸引力要素研究;基于用 戶評論的清晰集定性比較分析[J].圖書館學研究， 2021(22) :25-32.

［5］余召臣.新時代文化創意旅游發展的內在邏輯與實踐 探索[J].四川師范大學學報（社會科學版），2022（2)： 80-87.

[6]洪芳林，龔蛟騰.公共圖書館空間價值研究：表達、支 撐與策略[J].國家圖書館學刊，2023(2):26-39.

[7]Library Circles:Azza Aboualam[EB/OL].[2025-03- 23]. https ://jameelartscentre. org/whats-on/library-circles-azza-aboualam/.

[8]Reading between the lines-session 1:The Other Side Of Silence[EB/OL].[2025-03-23]. htps://jameelartscentre.org/whats-on/reading-between-the-lines-session-1-the-other-side-of-silence/.

[9]Public Talk-Library Circles:Rashed Almulla[EB/OL]. [2025-03-23]. https://jameelartscentre.org/whatson/public-talk-library-circles-rashed-almulla/.

[10]Jameel Arts Centre，Dubai，announces extensive SpringSummer 2O19 series of new exhibitions and public programmes[EB/OL].[2025-03-23]. https://artjameel. org/wp-content/uploads/2019/O3/Jameel-Arts-CentreSpring-Programme_ENGLISH_Final. pdf.

[11]Jameel House Online launches free workshops in traditional crafts[EB/OL].[2025-03-23]. https://artjameel. org/wp - content/uploads/2020/05/Jameel - House-online-Media-Alert-English-Final. pdf.

（編校：徐黎娟）