2024年7期
刊物介紹
《安徽教育科研》由安徽出版集團主管，安徽教育出版社主辦，為國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學術(shù)期刊。雜志以“反映教育熱點問題，傳播教學先進理念，交流教研科學成果，發(fā)現(xiàn)與培育人才，為教育與科研服務”的辦刊宗旨，立足安徽，服務全國，致力于為廣大教育工作者搭建一個展示教研成果、交流經(jīng)驗、合作共進的平臺。
安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 小學語文“教學評一體化”實施的思與行
- 基于生活教育觀的小學語文教學策略
- 在自育自學中實現(xiàn)自我成長
——淺談在語文教學中構(gòu)建“自學型”課堂 - “雙減”背景下培養(yǎng)小學高段學生語文自主學習能力的思考
- 項目化學習視域下小學語文單元作業(yè)的設計
- 思維導圖在語文教學中的運用策略探析
- 提升閱讀品質(zhì),優(yōu)化閱讀課堂
——淺談小學語文閱讀教學中存在的問題及改進策略 - 讀中練寫,寫中促讀
——新課標視域下小學高年級語文讀寫結(jié)合策略研究 - 思維導圖在小學語文習作教學中的應用探析
- 跨學科學習視域下小學數(shù)學作業(yè)與語文學科的融合研究
- “雙減”背景下動手操作在小學數(shù)學教學中的應用研究
- 淺議構(gòu)建生活化數(shù)學課堂的有效教學策略
- 體驗式教學,其樂無窮
- 淺析核心素養(yǎng)導向下的大單元教學
- “雙減”背景下提高小學英語課堂效率的策略
- 新課標背景下小學投擲教學的開展及教學方式研究
- 弘揚中國傳統(tǒng)文化,傳承民間體育游戲
- 幼兒園開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動的實踐研究
- 以繪本為載體開展幼兒生命教育的實踐探索
- 體育活動中幼兒交往發(fā)展特點及優(yōu)化策略研究
- 智慧課堂助力小學道德與法治教學
- 立足“雙減”,追求“簡約”
——小學語文線上微型課堂教學有效性探索