2010年2期
刊物介紹
本刊系國家新聞出版總署“雙效期刊”、中文核心期刊、全國綜合教育類“核心期刊”、全國教育學(xué)院學(xué)報(bào)研究會(huì)“優(yōu)秀期刊”、 北方優(yōu)秀期刊、山西省一級(jí)期刊。本刊所刊文章被人大“中小學(xué)管理”專題全文轉(zhuǎn)載的數(shù)量連續(xù)五年居全國同類刊物之首。
教學(xué)與管理(理論版)
教育科研
教學(xué)研究
- 語篇翻譯中的連貫策略
- “感覺”在體育教學(xué)中的作用
- 寓全人教育理念于音樂教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 英語閱讀理解的常規(guī)命題形式
- 禮貌委婉語在英語教學(xué)中的體現(xiàn)
- 英漢顏色詞“紅色”功能語義場(chǎng)對(duì)比?觹
- 從詞義演變談?dòng)h詞匯互譯的對(duì)應(yīng)現(xiàn)象
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)存在的問題及解決措施
- 英語否定句的“陷阱”問題芻議
- 語用模糊及其在調(diào)節(jié)人際關(guān)系中的作用
- 英漢諺語翻譯中文化差異的處理
- 數(shù)學(xué)教師啟發(fā)性提問方法研究
- 外語教學(xué)中隱喻翻譯能力的培養(yǎng)
- “語言”與“言語”的和諧關(guān)系及對(duì)教學(xué)的啟示
- 理解教學(xué)理念對(duì)體育教學(xué)改革的啟示
- 學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣與成就目標(biāo)定向的關(guān)系分析
- 體育教學(xué)中多元評(píng)價(jià)機(jī)制構(gòu)建探析
- 芻議數(shù)學(xué)教學(xué)中的證明
- 拓展英語教學(xué)隱性時(shí)空的思考
- 漢英翻譯教學(xué)中的地域文化差異分析
- 英語反身代詞習(xí)得研究
- 需求層次理論在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語修辭格暗喻與轉(zhuǎn)喻的多維辨析
- 英語否定句的使用及錯(cuò)誤分析
學(xué)生管理
師資建設(shè)
教法研究
- 英語詞匯教學(xué)中存在的問題及解決策略
- 認(rèn)知隱喻理論視角下的英語詞匯教學(xué)探索
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)若干問題思考
- 多媒體教學(xué)在中學(xué)體育課中的應(yīng)用
- 體育課“自主-合作-探究”教學(xué)模式探析
- 中小學(xué)武術(shù)教學(xué)中如何運(yùn)用示范法
- 基于元認(rèn)知策略的英語聽力教學(xué)模式研究
- 新課程背景下的高中英語詞匯教學(xué)對(duì)策
- 簡析英語學(xué)習(xí)中的聯(lián)想策略與詞匯記憶
- 簡論合作學(xué)習(xí)在化學(xué)教學(xué)中的實(shí)施
- 動(dòng)態(tài)課堂教學(xué):美術(shù)應(yīng)用教學(xué)模式新探
- 英語網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的實(shí)施原則\\模式構(gòu)建和應(yīng)用
- 高效能學(xué)習(xí)小組對(duì)提高英語口語學(xué)習(xí)效率的作用
- 基于語篇分析的英語寫作能力培養(yǎng)模式研究
- 影響外語教學(xué)效果的個(gè)體心理差異因素與對(duì)策
- 體育教師非理性言語行為的成因和防范措施
- 反饋與互動(dòng)式英語寫作教學(xué)模式研究
- 初二英語學(xué)困生的成因分析及對(duì)策
學(xué)校管理
- 學(xué)校德育低效現(xiàn)象的教師問題分析
- 構(gòu)建應(yīng)對(duì)重大自然災(zāi)害的校園危機(jī)管理體系
- 從學(xué)校管理入手解決學(xué)生負(fù)面網(wǎng)絡(luò)行為
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校德育工作的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)
- 學(xué)校體育若干問題的思考
- 將孝道引入學(xué)校德育
- 試論農(nóng)村中小學(xué)生體育權(quán)利的缺失與維護(hù)
- 中小學(xué)綠色生態(tài)德育模式的構(gòu)建
- 普通中學(xué)以人為本辦學(xué)理念的實(shí)踐現(xiàn)狀及對(duì)策
- 信息技術(shù)背景下學(xué)校BBS建設(shè)存在的問題及對(duì)策