克拉瑪依學刊
- 論多民族區域群體突發事件的社會修復內容
- 審美人類學視野里的中國馬克思主義美學研究*
- 辯證思維中人才成長的六種境遇
- 論新生代農民工市民化進程中的社會保障問題
- 跨越發展與人才強區戰略
- 新疆和布克賽爾縣實施牧民定居的實踐與思考
- 中國共產黨的誕生是辛亥革命事業的繼承和發展
- 高校學生干部黨員發展質量保障體系的建構*
- 論保險利益原則的適用范圍*——人身保險領域不適用保險利益原則
- 論警察公共關系危機預警機制的構建
- 淳口鎮山田中學留守兒童親情教育模式調查探析*
- “三步式”閱讀教學法的實踐探索——以《中國當代文學專題研究》為例
- 英語專業學生學習風格的性別差異與英語專業四級成績的關系研究
- 2011年漢語言文字學高級研討班學術綜述
- 發展的轉向:魏晉南北朝儒學衰退對玉器的影響
- 《論語》重譯的共時性和歷時性研究初探
- 總結歷史經驗 開創辦學新路促進職業教育發展——關于克拉瑪依職業教育發展若干問題的再思考
- 托幼一體化早期教育模式優勢探析——以克拉瑪依市克拉瑪依區中心幼兒園早教試點基地為例
- 初創期刊發展道路探究——以《克拉瑪依學刊》為例
- 英國政府改善北愛爾蘭族群關系的途徑與經驗

