關(guān)于初高中過渡時(shí)期英語學(xué)困生英語寫作基本情況的調(diào)查研究

伍娜

摘要： 英語寫作教學(xué)是英語教學(xué)的難點(diǎn)之一，處在初高中過渡時(shí)期英語學(xué)困生的寫作問題更為突出。本調(diào)查通過問卷調(diào)查和寫作成果分析的方式深入了解了處于這一特殊時(shí)期英語學(xué)困生的寫作基本情況，并提出了部分合理的教學(xué)策略，為教師在課堂上實(shí)施有效的教學(xué)策略提供了事實(shí)依據(jù)。