淺談高中數學的分層教學策略
2012-04-29 00:44:03朱繼波
數學學習與研究 2012年11期
朱繼波
【摘要】結合我校培優課題的研究，對高中學生數學科實施分層教學。采取正視差異把握層次、分層備課優化教學、分層預習提高效率、分層作業提高興趣的培優策略，取得了良好的效果，高考成績顯著提高。
【關鍵詞】高中數學；分層；教學
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