淺析合唱藝術在素質教育中的作用

張昌麗

【摘要】合唱作為一種藝術形式受到人們的喜愛和追捧，這其中不僅因為合唱藝術的音色、織體、和聲等要素，其中還有一個主要的原因，就是因為合唱藝術的開展受地域、經濟及地點等條件的制約比較小，且方便容易調動人們的積極性，有益于訓練團隊的合作精神，增強集體榮譽感，所以受到了人們廣泛的關注和喜愛。在此，筆者就針對合唱藝術在學校里開展的意義和作用展開分析，以便同廣大愛好者分享和交流。

【關鍵詞】合唱藝術 素質教育 作用

【中圖分類號】J61 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）08-0233-01

根據教育部頒發的《全國藝術教育發展規劃》和《學校藝術教育規劃》相關規定，通過藝術課程和開展豐富多彩的課外文化藝術活動， 培養和提高學生的審美能力和文化素養。在藝術課程的開設和教學內容的選擇上，我們既要結合本校的實際，又要努力創造條件，開設各種藝術類選修和限定性選修課程，滿足學生的不同需求。藝術教育與大學生的審美能力培養，受到了非常高的重視。我們的學校教育應該培養一個什么樣的人呢？這是每一位教育工作者必須認真思考的一個問題。當今社會是一個經濟、政治、文化快速發展的社會，它要求每一個現代人要有良好的思想文化素質，一定的專業技能、心理素質和身體素質，同時也要求有一定的藝術文化修養。作為學校，一個培養人才的地方，這一社會要求，也就是我們培養人才的基本要求。在此，筆者著重探討合唱藝術在培養學生素質教育中的作用，具體分析如下：

一、使學生形成正確的人生觀、價值觀和審美價值取向，有利于學生身心健康。

教會學生如何客觀地看待問題，培養學生樹立正確的人生觀和價值觀，學會正直、善良、真誠、勤奮。不用自己的錯誤懲罰他人，不用別人的錯誤懲罰自己。學會善待他人，其實就是善待自己。當學生們學唱積極、優秀的合唱曲子，如《幸福在哪里》、《陽光總在風雨后》、《明天會更好》等時，從中可以學習到積極樂觀向上的生活態度，建立起正確的人生觀和價值觀。合唱作為是一種多聲部的演唱形式，其和聲和織體的變化以及旋律的交錯進行、在聽覺上會感到豐富多彩，再加上力度、速度、音色和音量手段的對比，使合唱這種藝術形式具有很強的藝術表現力和感染力。每一個合唱隊員既是藝術作品二度創作的參與者，又是作品直接的聆聽者和欣賞者，當合唱隊員在演唱曲子的同時，可以從聽覺上獲得一種滿足，尤其是在演唱那些古今中外的經典作品時，無論是音樂上那種沁人心脾的美感，還是歌詞賦予作品豐富的內涵，都會使演唱者從中受到感染和感動。

二、合唱使學生注意力保持高度集中，有利于培養學生團結合作、思想統一的意識。

合唱是一種群體性表演藝術，它所表現的是一種群體的情感或意識，它所追求的是一種整體的和諧與統一。一個合唱隊若想演繹好一首合唱作品，要求每一個隊員要做音色統一，只有這樣才能使聲音和諧，在音樂表現上也同樣要做到速度、力度、音色、情感乃至表情的變化等非常默契地互相配合，以達到高度一致。音色的和諧統一是合唱藝術最基本的也是最高的要求，是衡量一個合唱隊藝術水平高低的重要依據。而要達到以上這些基本要求，第一、每個隊員必須做到思想和意志的高度統一。如果每個人心氣神不在一起，各自的想法不一致，無疑會破壞合唱的統一，不可能表現好所演唱的作品；第二，要想做到和諧統一，每個合唱隊員都要有善于與他人合作的全局觀念和整體意識，即，每個合唱隊員都要把整個合唱隊當作是一個整體，并從表現作品的大局出發，因此要求每個隊員必須服從指揮，與指揮保持高度一致；第三，聲部之間，隊員之間、隊員與伴奏之間都要互相傾聽，從而達到步調一致，默契的配合。

三、合唱作品寓藝術性與思想性于一體，有利于喚起學生的愛國主義熱情。

當演唱那些情緒激昂的歌曲時，會令人精神振奮。優秀的合唱歌曲，特別是愛國主義歌曲，都是寓藝術性與思想性于一體的。例如：當我們排練《黃河大合唱》之《保衛黃河》時，作為老師也好，學生也好，都要深刻的了解該曲的寫作背景?！侗Ｐl黃河》是《黃河大合唱》的第七樂章。歌曲采用齊唱、輪唱的演唱形式。具有廣泛的群眾性，是抗日軍民廣為傳播的一首歌曲。全曲采用了進行曲體裁、以短促跳動、振奮人心的音調、響亮的戰斗口號、鏗鏘有力的節奏，以快速大跳的動機和逐步擴張的音型，使歌曲充滿力量的感情，形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛，在青紗帳里、萬山叢中，為保衛黃河、保衛全中國而戰斗的壯麗場景。讓學生演唱這類歌曲，可以讓他們重溫歷史。學習歷史、進而激發一種強烈的愛國主義熱情。深化了“熱愛祖國”的內涵，則遠比枯燥呆板的理論說教更具有感染力和趣味性。

通過實踐證明，接受過合唱訓練的學生，都具有聰明好學，反應機敏、思維活躍、想象力豐富、做事認真、語言發展較好、記憶力強、集體團結協作意識強和集體榮譽感、藝術責任心強烈等特點，這些特點的形成，同合唱訓練所產生的藝術熏陶、潛移默化的作用是密不可分的。由此可見，合唱藝術在校園文化生活中將占據越來越重要的地位，它使學生從合唱中得到欣賞美、追求美的生活態度，對他們一生都有著不可估量的影響。

合唱不僅是一種互相配合，互相協作的集體藝術，而且是對學生進行審美教育，道德情操教育和素質教育的有效手段。因此，合唱作為一門重要的藝術學科，在校園文化的活動中有著重要意義和舉足輕重的作用。我們因該將合唱的活動一直開展下去，讓我們的校園充滿歌聲，讓學生在歌聲中領會人生的價值和社會的責任，從而更加努力的學習，為國家和社會做出貢獻。